2022班主任工作总结与计划_班主任工作总结计划.docx
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1、2022班主任工作总结与计划_班主任工作总结计划 班主任工作总结与安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任工作总结安排”。 2022-2022班主任工作上学期 总结与下学期工作安排 张付涛 这学期我担当高二(24)班班主任,上学期主要开展了以下几个方面的工作: 一、健全完善班级管理制度 结合班级实际状况,明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,学习小组的管理等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪惩罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循。 二、严格班级常规管理 当班级实行层级管理体制后,要不断通过各种形式的工作检查来发觉问题和解决问题。一方面,每周召开
2、一次班干部会议及班会,了解同学们对班级的建议和看法;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查自修纪律,值日劳动,出勤登记,作业交缴等方面,指导班干部对同学违纪行为开展指责与自我指责。 三、加强学习方法指导 当学生进入高二后,学习成果有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和扩散,我想了许多方法。利用主题班会,个别谈心,书面沟通,激励,激将,组织学生现身说法,收集优秀学生阅历介绍等形式,从不同角度调动学生的学习主动性,促使他们刚好将薄弱科目弥补上来。 四、做好学困生转化工作 学困生的形成缘由是多方面的。这学期我通过个别谈心,查看学生学习资料等形式,了解班上后进生的多方面信息,对每
3、一位学困生都设计出具体的帮扶安排。对于纪律差生,让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪,然后严格执行惩罚条例。创建机会不断激励他们,在课余也多一份关切,让他们感受到老师并没有因为成果差而放弃自己,从而激发出其内心的学习动力,学习肯定会渐渐跟上来。 五、家校联系,合作沟通 在日常班级管理中,发觉问题的萌芽,我刚好与家长沟通,努力争取采纳最能让学生接受的方法实施教化。使我们的工作取得家长的支持、理解、协作,把学校教化延长到家庭,提高教化教学的效果。 本次期末考试中班级前20名成果年级第10名,前40名第12名,在工作中也还有一些问题,我班有些同学上课后两三分钟往往会停不下来,还有说话的状况,自修纪律
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