2022班主任教学工作总结_班主任及教学工作总结_5.docx
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1、2022班主任教学工作总结_班主任及教学工作总结 班主任教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任及教学工作总结”。 班主任教学工作总结 转瞬间,一年就这样结束了,我一年的工作中,我平安的带领学生过来了,作为班主任来说,这才是最重要的。带领学生健康的成长才是我工作的最大前提,没有这个条件,我的工作也就无从起先,幸运的是我做到的。 一年的工作中,我学到许多,也得到许多,总体来说收获大于付出,这是我幸运的,一个班主任能做到这样,我已经很精彩了,但是这不是我停止前进的理由! 初一年级是初中阶段的起始年级, 假如起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,因此,我觉得初一班
2、级管理工作是学校教化工作的基础,而良好的开端是创 建优秀班集体的关键。 一、志向来源于现实,但高于现实。 一个人假如没有志向,就似乎大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,主动创建机会对他们进行志向教化。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习,生活的动力。 他们明白实际与志向之间存在的差距,但这差距并非不行逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习安排,把对志向的追求转化为学习动力。 二、理论联系实际,借鉴他人阅历 要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的阅历,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。在班主
3、任工作上,我的阅历不是很丰富。所以,遇到自己不简单解决的问题时,我会虚心地求教其他的班主任,借鉴别人的做法;一些对人生、对学习会有所启发的文章,能丰富思想,帮助我们在向 学生说明某个问题时,有理有据,令学生信服;还有一些指导班主任工作的书籍,例如班主任之友,新时期班主任工作难题解决经典案例等书籍,每一次阅读后我都大有收获, 而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施。这些理论和阅历对我的班主任工作帮助极大。 三、细心设计与琐碎管理同行班级管理 1)开学初,我努力培育”共享才智共创辉煌”的班集体,力图希望班级中的每一个同学都如兄弟姐妹般互助互爱。为此,我在班级的管理中,努力将自己的爱心和班集体普
4、遍的友爱倾注给表现较差的后进生,给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体中,我总细心营造一种同等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的暖和和同学的友情,让他们感受到班级中主子翁的责任感。为此,开学初,我大胆汲取这些后进生参加班级管理,让他们在管理中克服自身的不 良的行为习惯。在营造温馨的班级中,对待优等生,我更是严格要求,从不宠坏他们,时时提示他们“做学问得先做人”,优等生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,要心胸宽广,要博爱同学,对他们警钟常敲,不断督促他们克服自身的弱点,努力追求更高的进步。 2)在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部,使之形成坚毅的集体核心,是班集体建设的一件大事。一个班
5、级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥护为干部。在军训和班级活动中,我通过义务劳动,预设问题让大家“想方法”等活动,从中发觉并挖掘有头脑,有实力,有口才,有吃苦精神,有自信念,有主子翁意识的人才, 然后,让他们自己竞职演讲,选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱,责任心强,有剧烈的竞争意识,在特别时刻能表现出解决问题的实力。在整个管理班级的过程中,我还有一点体会,就是班级的事情,尽 量让学生自己去做。在军训时,我基本上是什么事情都自己来管,生怕学生出差错,但是后来,我发觉这样不仅自己累,而且学生养成了依靠性,大事小事都要找老师。于是,我起先
6、思索怎样来提高学生的自主实力。在民主地对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,把一些详细事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。一方面,赐予指导监督。这样,班干部的工作实力有了很大的提高,更重要的是培育了他们的主子翁意识和责任心。另一方面,我有效地利用每周日的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,习惯养成教化等,这些活动大大地促进良好的学风,班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成果。 四、谆谆教育与外严内慈双管齐下做好学生思想工作 想让学生切实根据老师的要求做, 就必需在思想上让他们相通, 思想工
7、作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教化是特别重要的,在这方面, 班主任教学工作总结一文由好范文为你供应: 一个学期的工作即将结束,班主任在教学等方面也需进行一番教学总结。 一、思想相识:在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。一学期来,我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。xiexiebang 二、教学工作:在教学工作方面,整学期的教学任务都特别重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常翻阅小学语文教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的
8、特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课, 我都做好充分的打算,我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 因为已经接手其次学期,学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟识,所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学
9、习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃,我问他们为什么那么喜爱当辅导老师,他们说:老师都那么有信念他们会学好,我们同样有信念。我信任在我的 辅导下,他肯定有很大的进步。我想全班同学的学习成果都是那么好。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必需履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责,而学生时刻有个老师在身旁指引,学起来也特别起劲。两个班所定的9对一帮一小组,学生们全班都有进步,有的进步特别快。 这学期我还担当了语
10、文优质课竞赛的任务。从接到任务的时候起先,我就感到压力是特别重。首先这次优质课是语文开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课别出心裁的是上完课后还要进行答辩,要考的还是老师本身的素养。再者本校的语文优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和语文科组的老师没有气馁,都想把这 次课取得最好的成果。我从学习理论学问起先,翻越大量的书籍及从网上搜集有关语文开放式教学的资料。语文科组的老师及校长都特别重视这节课,赐予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好,领导主动
11、帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝合力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课最终实现了我校语文优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的幻想。 三、领班工作:在班主任工作方面,我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干 部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施
12、其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的状况,激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生许多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象xxx、xxx等是最淘气的。特殊是xxx,这个小孩特殊新奇、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架,我唯有语重心长地跟他做思想工作,渐渐把他转化,今个学期打架违纪的现象大大削减了,上课能遵守纪律,并且特别主动回答问题,学习成果也优秀。但还是
13、时常出现 一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三非常前、中午一时四非常前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等状况,对学生进行晨会教化。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 小编:xiexiebang 班主任教学工作总结范文由xiexiebang为你整理: 在过去的一年里,我忠诚党的教化事业,发扬奉献精神,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,酷爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行,仔细参与
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