管理学课件创新.pptx
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1、第六篇第六篇 创新新 管理变革与创新管理变革与创新第十六章第十六章 世界憎恨变化,但变化却是惟一能带来进步的东西。我关注未来,因为我将在那儿度过我的余生。查尔斯凯特林二、世界级企业的管理创新模式以美国为代表的西方的技术以美国为代表的西方的技术设计型管理创新模式。设计型管理创新模式。以日本为代表的东方的技术以日本为代表的东方的技术改善型管理创新模式。改善型管理创新模式。设计型管理创新模式 技术技术技术技术设备设备物料物料产品产品经营经营运行运行高效率高效率低成本低成本计划计划控制控制规划规划创新创新企业企业目标目标企业企业改善型管理创新模式 技术技术技术技术设备设备物料物料产品产品经营经营运行运
2、行高效率高效率低成本低成本自主化自主化准时化准时化改善改善创新创新企业企业目标目标企业企业第二节第二节 管理变革管理变革 一、现代企业管理环境的变化:k经济全球化经济全球化 k科学技术的发展和知识经济的来临科学技术的发展和知识经济的来临 k市场的变化,产品市场步入了从生市场的变化,产品市场步入了从生 产者导向走向以顾客需求为导向的产者导向走向以顾客需求为导向的新的市场时代。新的市场时代。k管理科学和实践的变革管理科学和实践的变革 二、管理变革的内涵二、管理变革的内涵 管理变革就是创新,创新是企业生管理变革就是创新,创新是企业生存与发展的永恒动力存与发展的永恒动力“不变革,就死亡,任何企业,概不
3、变革,就死亡,任何企业,概莫能外莫能外”通过变革,使企业对变化万千的外通过变革,使企业对变化万千的外部环境做出快速的反应,以确保企部环境做出快速的反应,以确保企业能在激烈的竞争中保持优势业能在激烈的竞争中保持优势管理变革不能等出了问题才实施,管理变革不能等出了问题才实施,而应在企业处于安乐时主动地进行。而应在企业处于安乐时主动地进行。企业经营的外部环境发生了一系列企业经营的外部环境发生了一系列重大的变化。重大的变化。四、现代管理变革的内容 管理理念方面管理理念方面 :从从“物本主义物本主义”向向“人本主义人本主义”转变;在科学理性转变;在科学理性管理中加入非理性因素;从内部管管理中加入非理性因
4、素;从内部管理为主向内部管理域外部管理相结理为主向内部管理域外部管理相结合,而且以外部管理管理为主的方合,而且以外部管理管理为主的方向发展;向发展;知识成为重要的资源知识成为重要的资源;学学习型组织。习型组织。组织制度方面:组织制度方面:(1 1)组织结构)组织结构 组织扁平化组织扁平化 ,网络,网络化,边界模糊化化,边界模糊化(2 2)企业制度)企业制度 从以资本为中心,资从以资本为中心,资本雇佣劳动,股东占有企业的传统本雇佣劳动,股东占有企业的传统模式将逐渐转变为以知识为中心,模式将逐渐转变为以知识为中心,知识统帅资本,股东和职工共同拥知识统帅资本,股东和职工共同拥有企业的模式。有企业的模
5、式。运作管理方面运作管理方面 :企业流程再企业流程再造造(BRP)(BRP)、并行工程(、并行工程(CECE)、精)、精益生产(益生产(LPLP)、六西格玛质量)、六西格玛质量管理、准时化生产管理管理、准时化生产管理(JIT)(JIT)、现代集成制造系统(、现代集成制造系统(CIMSCIMS)等。等。管理策略方面:管理策略方面:提高核心竞争提高核心竞争力,树立全球化观念。力,树立全球化观念。企业文化方面企业文化方面 :崇尚知识和创崇尚知识和创新尊重个人价值,追求民主和新尊重个人价值,追求民主和平等,重视团队精神。平等,重视团队精神。第三节第三节 中国企业管理创新中国企业管理创新 一、中国企业面
6、临的挑战经济制度体系变革的挑战经济制度体系变革的挑战知识经济和全球化的挑战知识经济和全球化的挑战企业制度变革的挑战企业制度变革的挑战现代运作管理方式的挑战现代运作管理方式的挑战技术创新能力薄弱的挑战技术创新能力薄弱的挑战二、中国企业管理变革的阻力 观念转变的阻力;观念转变的阻力;领导风格的阻力;领导风格的阻力;目标过高的阻力;目标过高的阻力;目光短浅的阻力;目光短浅的阻力;过度分析论证的阻力;过度分析论证的阻力;内部的阻力。内部的阻力。三、管理变革阻力的克服 观念创新;观念创新;领导风格的创新;领导风格的创新;实事求是的分析企业实际情况;实事求是的分析企业实际情况;变革计划的交流。变革计划的交
7、流。1.1.设计改善改善信息化的复合信息化的复合型管理型管理创新模式新模式 IEIE设备设备物料物料产品产品经营经营运行运行高效率高效率低成本低成本计划计划控制控制规划规划设计设计企业企业目标目标企业企业人力资源人力资源信息化与信息系统信息化与信息系统引导引导创新创新改善改善创新创新机制创新机制创新管理创新管理创新2.2.可可进行的具体管理行的具体管理创新方面新方面2.2.2.2.可可可可进进行的具体管理行的具体管理行的具体管理行的具体管理创创新方面新方面新方面新方面&技术创新;技术创新;&市场的创新;市场的创新;&企业文化的创新;企业文化的创新;&企业家的塑造。企业家的塑造。什么样的企业可称
8、作具有世界级水平?什么样的企业可称作具有世界级水平?美欧企业与日本企业在管理创新上存在哪美欧企业与日本企业在管理创新上存在哪些区别?些区别?现代管理变革主要有哪些方面现代管理变革主要有哪些方面?企业在管理变革中会遇到哪些阻力?如何企业在管理变革中会遇到哪些阻力?如何解决?解决?我国企业面临着哪些问题?应如何应对我国企业面临着哪些问题?应如何应对?思考与训练【案例分析】通用电气公司的管理风格通用电气公司的管理风格 韦尔奇为通用电气公司创立了韦尔奇为通用电气公司创立了一种一种2121世纪公司仿效的、现代的管世纪公司仿效的、现代的管理新模式,积极引入提高质量计划,理新模式,积极引入提高质量计划,发放
9、优先认股权作为奖励措施。正发放优先认股权作为奖励措施。正是这种模式促使通用电气公司得到是这种模式促使通用电气公司得到了迅猛发展,在他离开公司之后,了迅猛发展,在他离开公司之后,仍然产生重大影响,促进公司发展。仍然产生重大影响,促进公司发展。杰克 韦尔奇 韦尔奇还比大多数人更懂得韦尔奇还比大多数人更懂得“突然突然”一词的价值。他每周都会突一词的价值。他每周都会突然视察工厂和办公室;匆匆安排与然视察工厂和办公室;匆匆安排与他低好几级的经理共进午餐;无数他低好几级的经理共进午餐;无数次向公司突然关掉传真机的员工发次向公司突然关掉传真机的员工发出手写的告示,不时展示他醒目而出手写的告示,不时展示他醒目
10、而又整洁的手写体便条。又整洁的手写体便条。韦尔奇决定在公司进行韦尔奇决定在公司进行“六希格六希格玛计划玛计划”质量计划,这项计划能够质量计划,这项计划能够在在20002000年之前给通用电气公司增加年之前给通用电气公司增加数亿美元的净收入。然而,实行一数亿美元的净收入。然而,实行一项提高质量的计划需要进行大量投项提高质量的计划需要进行大量投资,以及训练几万员工掌握充满着资,以及训练几万员工掌握充满着各种数据的、严格的技术,需要训各种数据的、严格的技术,需要训练所谓的练所谓的“黑带主管黑带主管”、“黑带选黑带选手手”和和“绿带选手绿带选手”。这项计划取得了惊人的成功,获这项计划取得了惊人的成功,
11、获得的利润远比韦尔奇当初想象的要得的利润远比韦尔奇当初想象的要大。大。19971997年,年,“六希格玛计划六希格玛计划”在在提高生产率和利润方面赢得了提高生产率和利润方面赢得了3232亿亿美元,比韦尔奇当初美元,比韦尔奇当初1515亿美元的目亿美元的目标高出一倍还多。标高出一倍还多。19981998年,他估计年,他估计通用电气公司的纯利润可达通用电气公司的纯利润可达7575亿美亿美元。元。韦尔奇发现,不能从主观上迫使韦尔奇发现,不能从主观上迫使事情发生,也不能简单地只同处于事情发生,也不能简单地只同处于公司最上层的几百人进行交流,然公司最上层的几百人进行交流,然后就指望着发生变化。因此,他总
12、后就指望着发生变化。因此,他总是不厌其烦地重复着一些重要的信是不厌其烦地重复着一些重要的信息,而且一有机会就加以强调。息,而且一有机会就加以强调。通用公司优先认股权原来只留给通用公司优先认股权原来只留给那些公司中最资深的官员,在韦尔那些公司中最资深的官员,在韦尔奇的领导下其发放范围已经大大扩奇的领导下其发放范围已经大大扩大了。大约有大了。大约有2.72.7万人万人约占公司约占公司被雇用的专业人员的被雇用的专业人员的1 13 3获得了这获得了这种认股权,其中包括种认股权,其中包括800800多名高级经多名高级经理以下的员工。理以下的员工。韦尔奇认为,必须充分了解韦尔奇认为,必须充分了解属下,以便
13、信任他们,相信他属下,以便信任他们,相信他们的判断。韦尔奇凭外貌就能们的判断。韦尔奇凭外貌就能叫出公司上层至少叫出公司上层至少10001000人的名人的名字,知道他们负什么责任。字,知道他们负什么责任。【思考题】1、韦尔奇是如何在通用公司确定、韦尔奇是如何在通用公司确定其管理风格的?其管理风格的?2 2、通用公司的管理方式有什么特、通用公司的管理方式有什么特点?点?Thanks!第十七章第十七章 管理技管理技术与与创新新第一第一节 经济增增长与技与技术创新新 创新是现代经济增长的核创新是现代经济增长的核心力量。心力量。熊彼特熊彼特一、经济增长理论概述1.1.1.1.古典经济增长理论:古典经济增
14、长理论:古典经济增长理论:古典经济增长理论:亚当亚当.斯密(斯密(Adam.smith 1727-1790Adam.smith 1727-1790)的)的国富国富论论,特别强调土地在经济增长中的作用。,特别强调土地在经济增长中的作用。马尔萨斯:人口与经济增长。马尔萨斯:人口与经济增长。2.2.2.2.马克思的革命批判:马克思的革命批判:马克思的革命批判:马克思的革命批判:剩余价值学说剩余价值学说科学技术是生产力科学技术是生产力3.3.熊彼特的熊彼特的“创造性毁灭创造性毁灭”约瑟夫约瑟夫约瑟夫约瑟夫.A.A.A.A.熊彼特(熊彼特(熊彼特(熊彼特(J.A.Schumpeter,1883-J.A.
15、Schumpeter,1883-J.A.Schumpeter,1883-J.A.Schumpeter,1883-1950195019501950),在其发表淤),在其发表淤),在其发表淤),在其发表淤1912191219121912年的代表作年的代表作年的代表作年的代表作经济发展经济发展经济发展经济发展理论理论理论理论中首次明确的指出,创新是经济增长的核中首次明确的指出,创新是经济增长的核中首次明确的指出,创新是经济增长的核中首次明确的指出,创新是经济增长的核心力量。心力量。心力量。心力量。他明确的将经济发展与创新视同一物,称经济发他明确的将经济发展与创新视同一物,称经济发他明确的将经济发展与
16、创新视同一物,称经济发他明确的将经济发展与创新视同一物,称经济发展可以定义为执行新的组合。这一组合包括:展可以定义为执行新的组合。这一组合包括:展可以定义为执行新的组合。这一组合包括:展可以定义为执行新的组合。这一组合包括:采用一种新的产品;采用一种新的产品;采用一种新的产品;采用一种新的产品;采用一种新的生产方法;采用一种新的生产方法;采用一种新的生产方法;采用一种新的生产方法;开辟一个新的市场;开辟一个新的市场;开辟一个新的市场;开辟一个新的市场;掠夺或者控制原材料或者半成品的一种新的来源;掠夺或者控制原材料或者半成品的一种新的来源;掠夺或者控制原材料或者半成品的一种新的来源;掠夺或者控制
17、原材料或者半成品的一种新的来源;实现一种工业上的新组织。实现一种工业上的新组织。实现一种工业上的新组织。实现一种工业上的新组织。熊彼特的熊彼特的创新模型新模型4.新古典新古典经济增增长模型模型罗伯特罗伯特.索洛索洛(Robert.Solow)(Robert.Solow)的新古典经的新古典经济增长模型。济增长模型。强调资本深化强调资本深化(K/L)(K/L)和技术创新的作用。和技术创新的作用。5.新新经济增增长理理论主要代表人物:保罗主要代表人物:保罗主要代表人物:保罗主要代表人物:保罗.罗默,卢卡斯,格鲁斯曼等。罗默,卢卡斯,格鲁斯曼等。罗默,卢卡斯,格鲁斯曼等。罗默,卢卡斯,格鲁斯曼等。收益
18、递增增长模型的提出收益递增增长模型的提出收益递增增长模型的提出收益递增增长模型的提出知识是现代经济增长的主要源泉知识是现代经济增长的主要源泉知识是现代经济增长的主要源泉知识是现代经济增长的主要源泉第一次把技术进步看成是经济增长的内生变量。第一次把技术进步看成是经济增长的内生变量。第一次把技术进步看成是经济增长的内生变量。第一次把技术进步看成是经济增长的内生变量。由此,新增长理论也称为由此,新增长理论也称为由此,新增长理论也称为由此,新增长理论也称为“内生技术变革理论内生技术变革理论内生技术变革理论内生技术变革理论”。把技术进步看成是经济体系的一种产出,既然。把技术进步看成是经济体系的一种产出,
19、既然。把技术进步看成是经济体系的一种产出,既然。把技术进步看成是经济体系的一种产出,既然是产出,当然就需要投入。是产出,当然就需要投入。是产出,当然就需要投入。是产出,当然就需要投入。罗默模型的另一个含义是:拥有较大人力资本储罗默模型的另一个含义是:拥有较大人力资本储罗默模型的另一个含义是:拥有较大人力资本储罗默模型的另一个含义是:拥有较大人力资本储备规模的国家将会出现更快的增长。备规模的国家将会出现更快的增长。备规模的国家将会出现更快的增长。备规模的国家将会出现更快的增长。总结经济学界对经济增长所形成的共识(萨缪尔经济学界对经济增长所形成的共识(萨缪尔森):无论穷国和富国,经济增长必须安装在
20、森):无论穷国和富国,经济增长必须安装在四个轮子上:四个轮子上:1.1.人力资源:劳动力的供给、教育、纪律、激人力资源:劳动力的供给、教育、纪律、激励励2.2.自然资源:土地、矿产、燃料、环境质量自然资源:土地、矿产、燃料、环境质量3.3.资本:机器、工厂、道路资本:机器、工厂、道路4.4.技术:科学、工程、管理、企业家才能技术:科学、工程、管理、企业家才能总生产函数为:总生产函数为:Q=Af(K,L,R),AQ=Af(K,L,R),A代表经济中的代表经济中的技术因素。技术因素。二、技术创新的概念二、技术创新的概念1.1.技术创新的定义:是将新的或改进的技术创新的定义:是将新的或改进的产品、过
21、程或服务引入市场;是以构产品、过程或服务引入市场;是以构思新颖性和成功实现为特征的有意义思新颖性和成功实现为特征的有意义的非连续事件。的非连续事件。2.2.技术创新与非技术创新(组织创新、技术创新与非技术创新(组织创新、管理创新和制度创新)管理创新和制度创新)技术创新是基于技术的活动;技术创新是基于技术的活动;技术创新中的技术变动有较大的弹技术创新中的技术变动有较大的弹性;性;技术创新是技术与经济的结合。技术创新是技术与经济的结合。3.3.技术创新的分类:技术创新的分类:(1 1)按技术变革的程度分类:)按技术变革的程度分类:突破性创新(原创性创新)突破性创新(原创性创新)渐进性创新渐进性创新
22、(2 2)按技术变革的对象划分:)按技术变革的对象划分:产品创新产品创新 工艺创新工艺创新三、技术创新和工业浪潮三、技术创新和工业浪潮1.1.技术创新的技术推动说和需求拉动说技术创新的技术推动说和需求拉动说 科学科学技术技术市场市场2.2.长周期理论和工业浪潮长周期理论和工业浪潮创新的群集现象创新的群集现象 1818世纪末:水利、纺织和铁世纪末:水利、纺织和铁 1919世纪中期:蒸汽、铁路和钢世纪中期:蒸汽、铁路和钢2020世纪初:电、化工和内燃机;世纪初:电、化工和内燃机;中期:石油化工、电子和航空;中期:石油化工、电子和航空;2020世纪末:数字网络、软件和新媒体。世纪末:数字网络、软件和
23、新媒体。经济长波在缩短经济长波在缩短四、技四、技术创新与企新与企业家家硅谷成功的奥秘:硅谷成功的奥秘:1.1.企业家精神企业家精神2.2.风险投资机制风险投资机制3.3.管理模式管理模式 奖励冒险,但不惩罚失败;奖励冒险,但不惩罚失败;无比的自信和胆量,没有不可无比的自信和胆量,没有不可能的事,说干就干,且不羞于求助。能的事,说干就干,且不羞于求助。第二第二节 福特的装配流水福特的装配流水线和和大大规模生模生产亨利.福特及其所开创的时代为我们所留下的遗产,不仅仅是从流水线上“流”下来的产品。还有这些产品给我们生活带来的变化。一、工业革命中的欧洲和美国1.1.1.1.英国:英国:英国:英国:18
24、181818世纪英国爆发工业革命,蒸汽机进入世纪英国爆发工业革命,蒸汽机进入世纪英国爆发工业革命,蒸汽机进入世纪英国爆发工业革命,蒸汽机进入实际应用,大规模生产模式建立。实际应用,大规模生产模式建立。实际应用,大规模生产模式建立。实际应用,大规模生产模式建立。2.2.2.2.美国:到美国:到美国:到美国:到19191919世纪世纪世纪世纪80808080年代,美国在相当一些工业年代,美国在相当一些工业年代,美国在相当一些工业年代,美国在相当一些工业领域已经超过英国。美国当时的商业环境:领域已经超过英国。美国当时的商业环境:领域已经超过英国。美国当时的商业环境:领域已经超过英国。美国当时的商业环
25、境:平等精神平等精神平等精神平等精神反叛精神反叛精神反叛精神反叛精神企业家精神企业家精神企业家精神企业家精神制度创新制度创新制度创新制度创新技术创新技术创新技术创新技术创新高素质的劳动力高素质的劳动力高素质的劳动力高素质的劳动力黑奴和亚裔劳工的汗水黑奴和亚裔劳工的汗水黑奴和亚裔劳工的汗水黑奴和亚裔劳工的汗水二、美国的生产模式“制造业的美国模式制造业的美国模式制造业的美国模式制造业的美国模式”1.1.1.1.背景背景背景背景:(:(:(:(1 1 1 1)市场:较强的一致性和统一的)市场:较强的一致性和统一的)市场:较强的一致性和统一的)市场:较强的一致性和统一的大市场;(大市场;(大市场;(大
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