普通话培训课件.ppt

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1、 学习普通话的意义学习普通话的意义：因为我们所处的时代，是知识、经济因为我们所处的时代，是知识、经济飞跃发展的时代；是信息化、国际化的时飞跃发展的时代；是信息化、国际化的时代；是科技、人文相融合的时代。说普通代；是科技、人文相融合的时代。说普通话，是时代发展的必然趋势和要求；是提话，是时代发展的必然趋势和要求；是提高国民素质，营造改革开放环境的前提条高国民素质，营造改革开放环境的前提条件；也是提升国家形象的一项重要基础工件；也是提升国家形象的一项重要基础工程。程。普通话定义普通话定义 普通话是现代汉民族共同语，也是普通话是现代汉民族共同语，也是我国各民族之间的交际用语，还是联合我国各民族之间的

2、交际用语，还是联合国的六种工作语言之一。其内涵是：国的六种工作语言之一。其内涵是：“以北京语音为以北京语音为标准音标准音，以北方话为，以北方话为基础基础方言方言，以典范的现代白话文著作为，以典范的现代白话文著作为语法语法规范规范。普通话语音以北京语音为标准音，不是普通话语音以北京语音为标准音，不是以北京语音为标准，以北京语音为标准，那就不是普通话那就不是普通话。例例如如：泗阳：泗阳“街街”（gai）、）、“汽车汽车”（chei）、“记者记者”（zhei）、）、“飞飞（hui）机机”、“滚（滚（gng)”等等等等，这这些读音些读音都不都不是标准普通话是标准普通话，只是我们泗阳的错误只是我们泗阳的

3、错误读音读音。普普通话通话规定以北方话为基础规定以北方话为基础方言方言，指指以广大北方话地区普遍通行的说法为以广大北方话地区普遍通行的说法为准，准，并不等于北方方言。并不等于北方方言。而而我们泗阳有许多当我们泗阳有许多当地的方言，如：地的方言，如：“棒芦子棒芦子”“歇大姐歇大姐”、“一时一时赶赶”“mme”“歇手胡则歇手胡则”“出门出门”“刀吃刀吃”“滑肉滑肉”等，在讲普通话时可不要带有等，在讲普通话时可不要带有我们的方言。我们的方言。普通话普通话与泗阳与泗阳方言方言的区别的区别打扮（适当）打扮（适当）白菜（华芽菜）白菜（华芽菜）乱走（冲军）乱走（冲军）地方（落特）地方（落特）鼻涕鼻涕（鼻子鼻

4、子）爷爷（爹的爷爷（爹的）土豆土豆（地蛋地蛋）咳嗽咳嗽（dei）西红柿（洋柿子西红柿（洋柿子)桑葚儿（桑枣子）桑葚儿（桑枣子）三角形有几个角（三角形有几个角（gu)普通话的语法标准是以典范的现代普通话的语法标准是以典范的现代白话文著作为语法规范。典范就是排除白话文著作为语法规范。典范就是排除不典范的现代白话文著作为语法规范，不典范的现代白话文著作为语法规范，白话文就是排除文言文，现代白话文就白话文就是排除文言文，现代白话文就是排除五四以前的早是排除五四以前的早期期白话文白话文。著作是著作是指普通话的书面形式指普通话的书面形式，它建立在口语基它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是通础上，

5、但又不等于一般的口语，而是通过加工提炼的语言过加工提炼的语言。方言语法举例方言语法举例v普通话语法格式普通话语法格式方言语法格式方言语法格式把手机给我把手机给我跟手机把给我跟手机把给我那本书丢了找不到了那本书丢了找不到了那本书丢了没地方找那本书丢了没地方找在黑板上写字在黑板上写字搁黑板上写字搁黑板上写字我给他三块糖我给他三块糖我给三块糖给他我给三块糖给他宁肯我去，也不能叫你去宁肯我去，也不能叫你去情愿我去，也不能叫你去情愿我去，也不能叫你去普通话表示可能的补语前面必须用助词普通话表示可能的补语前面必须用助词“得得”，方言却没有。如：，方言却没有。如：本地方言：“我拿动”“我能拿动”普通话：普通

6、话：“我拿得动我拿得动”本地方言：你拿动拿不动？普通话：你拿得动拿不动普通话：你拿得动拿不动？有关法律法规有关法律法规 中华人民共和国国家通用语言文字法第十九条（2001年颁布实施）：以普通话为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准。普通话水平等级划分普通话水平等级划分v9797分及其以上，为一级甲等；分及其以上，为一级甲等；v9292分及其以上但不足分及其以上但不足9797分，为一级乙等；分，为一级乙等；v8787分及其以上但不足分及其以上但不足9292分，为二级甲等分，为二级甲等；v8080分及其以上但不足分及其以上但

7、不足8787分，为二级乙等分，为二级乙等；v7070分及其以上但不足分及其以上但不足8080分，为三级甲等；分，为三级甲等；v6060分及其以上但不足分及其以上但不足7070分，为三级乙等。分，为三级乙等。普通话水平测试的内容普通话水平测试的内容试卷包括试卷包括4个组成部分，满分为个组成部分，满分为100分。分。一一.读单音节字词（限时读单音节字词（限时3.5分钟，分钟，10分）分）二二.读多音节词语（限时读多音节词语（限时2.5分钟，分钟，20分）分）三三.朗读短文（限时朗读短文（限时4分钟，分钟，30分）分）四四.命题说话（限时命题说话（限时3分钟，分钟，40分）分）智能测试智能测试:1.

8、利用计算机辅助进行测试，计算机自动完成前三题的评测，第四题需要分配给测试员进行评测。2.测试员通过网络远程给第四题评分。普通话语音结构普通话语音结构普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成；普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成；普通话共有普通话共有2121个声母；个声母；普通话共有普通话共有3939个韵母。个韵母。按发音部位分类按发音部位分类1.唇音：唇音：双唇音：双唇音：bpm唇齿音：唇齿音：f2.舌尖音：舌尖音：舌尖前音：舌尖前音：zcs舌尖中音：舌尖中音：dtnl舌尖后音：舌尖后音：zhchshr3.舌面音：舌面音：舌面前音：舌面前音：jqx舌面后音：舌面后音：gkh按发音方法分类按

9、发音方法分类1.塞塞音：音：bpdtgk2.塞擦音：塞擦音：jqzhchzc3.擦擦音：音：fhxshrs4.鼻鼻音：音：mn5.边边音：音：l一、读单音节字词一、读单音节字词一共一共100100个音节个音节,每个音节占每个音节占0.10.1分分,共共1010分；分；这这100100个音节要在个音节要在3.53.5分钟内读完；分钟内读完；如果超时如果超时1 1分钟以内要扣分钟以内要扣0.50.5分分,超时超时1 1分钟要扣分钟要扣1 1分。分。注意事项：注意事项：1.1.如果把字音读错，如果把字音读错，每个音节扣每个音节扣0.10.1分。（特别提醒：分。（特别提醒：如果漏读字，每漏读一个就要扣

10、如果漏读字，每漏读一个就要扣0.10.1分分)2.2.如果字音没有读错，但不够标准，不够好，每个音如果字音没有读错，但不够标准，不够好，每个音节扣节扣0.050.05分。考试时要认真发好每个音节。分。考试时要认真发好每个音节。3.3.“读单音节字词读单音节字词”项中会有多音字，要根据所给的项中会有多音字，要根据所给的词语来决定读音。如词语来决定读音。如“佛（仿佛）佛（仿佛）”读读“f f”。4.4.如果发现读错字，可以改读一次。不论对错，都以如果发现读错字，可以改读一次。不论对错，都以第二次读音作为评分依据，反复改读无效。第二次读音作为评分依据，反复改读无效。（一）分清声母1.分清分清z、c、

11、s与与zh、ch、sh平舌音和翘舌音的区别在于发音部位。平舌音和翘舌音的区别在于发音部位。平舌音发音时舌尖顶住或者接近上齿背。平舌音发音时舌尖顶住或者接近上齿背。翘舌音发音时舌尖顶住或接近硬腭前部。翘舌音发音时舌尖顶住或接近硬腭前部。分清分清z、c、s与与zh、ch、shzcszhchsh自自词词四四这这持持室室zzh资质资质cch磁场磁场ssh四十四十（一）分清声母2.分清分清n与与l鼻音鼻音n和边音和边音l发音部位相同，都是舌尖抵发音部位相同，都是舌尖抵住上齿龈。住上齿龈。鼻音鼻音n和边音和边音l发音方法不同。发音方法不同。分清分清n与与ln奶奶奶奶l理论理论nl能力能力ln理念理念（一）

12、分清声母（一）分清声母3.分清分清f与与hf飞飞h回回fh返回返回fh花费花费（二）分清韵母1.分清前后鼻音分清前后鼻音（an-angen-engin-ing)前后鼻音的区分，首先要发准音，就是正确发出前后鼻音的区分，首先要发准音，就是正确发出n和和ng两个两个不同的音素。尤其是不同的音素。尤其是ng，这是江苏很多方言中的难点音。，这是江苏很多方言中的难点音。发音的要领是：发前鼻音发音的要领是：发前鼻音n最后的归音，舌尖要回到上齿龈最后的归音，舌尖要回到上齿龈的位置。后鼻音的位置。后鼻音ng发音时，舌根隆起和软腭形成阻碍，气流发音时，舌根隆起和软腭形成阻碍，气流从鼻腔呼出。从鼻腔呼出。练习时要

13、仔细辨别，其次是要记住哪些字是前鼻音？哪些字练习时要仔细辨别，其次是要记住哪些字是前鼻音？哪些字是后鼻音。是后鼻音。（1）an安安含含饭饭ang杭杭荡荡阳阳（2）en门门沉沉恨恨eng风风梦梦睁睁（3）in林林亲亲新新ing宁宁星星听听难点韵母训练v前鼻韵母前鼻韵母anenin三三山山蓝蓝反反般般满满安安担担恩恩本本喷喷坟坟恨恨深深音音尹尹印印贫贫品品民民敏敏拼拼后鼻韵母后鼻韵母angenging昂昂帮帮刚刚狼狼当当抗抗梦梦崩崩盟盟凝凝丙丙命命顶顶晶晶硬硬莹莹影影应应利用形声字声旁类推利用形声字声旁类推en韵母韵母贲（贲（bn)喷喷愤愤壬（壬（rn）任妊饪荏任妊饪荏本本笨笨刃（刃（rn）忍仞纫

14、韧忍仞纫韧参参参差参差人参人参渗渗申申伸呻绅审婶神伸呻绅审婶神辰辰振震晨娠蜃振震晨娠蜃甚甚斟葚斟葚分分盆芬纷氛粉份盆芬纷氛粉份贞贞侦帧祯桢侦帧祯桢艮（艮（gn)跟根垦恳痕很恨狠跟根垦恳痕很恨狠珍珍诊疹趁诊疹趁肯肯啃啃真真缜镇慎缜镇慎门门闷们扪闷们扪枕枕忱沈忱沈 利用形声字声旁类推利用形声字声旁类推eng韵母韵母丞丞蒸蒸拯拯亨亨烹烹哼哼成成城城诚诚盛盛呈呈逞逞程程孟孟猛猛锰锰蜢蜢朋朋崩崩蹦蹦绷绷棚棚鹏鹏登登橙橙蹬蹬凳凳瞪瞪生生牲牲甥甥笙笙胜胜峰峰蓬蓬逢逢锋锋烽烽缝缝曾曾赠赠憎憎增增僧僧蹭蹭更更梗梗埂埂哽哽正正整整证证征征症症政政惩惩利用形声字声旁类推利用形声字声旁类推in韵母韵母宾宾滨滨摈摈4鬓

15、鬓缤缤傧傧今今矜琴矜琴吟吟斤斤近近芹芹欣欣新新薪（薪（“听听”读作读作tng)堇堇谨谨瑾瑾林林淋淋彬彬霖霖琳琳磷磷邻邻麟麟鳞鳞粼粼磷磷民民泯泯抿抿岷岷苠苠心心沁沁芯芯辛辛亲亲莘（莘庄莘（莘庄)锌（锌（“莘莘学子莘莘学子”又念又念shn，“亲家亲家”又念又念“qng”）利用形声字声旁类推利用形声字声旁类推ing韵母韵母丙丙病病柄柄炳炳并并饼饼屏屏瓶（瓶（“拼拼”“姘姘”念念pn,“骈骈”“胼胼”念念pin）丁丁顶顶订订盯盯钉钉叮叮疔疔仃仃京京惊惊鲸鲸茎茎经经劲劲经经颈颈径径胫（胫（“干劲干劲”又念又念jn）令令领领零零岭岭伶伶龄龄聆聆玲（玲（“邻邻”念念ln，拎拎”念念ln）前后鼻韵母的发音练习

16、前后鼻韵母的发音练习an 安安扮扮蹿蹿1但但烦烦纺纺赣赣4杆杆3缆缆瞒瞒判判染染善善探探丸丸炎炎衍衍瞻瞻ang棒棒舱舱敞敞档档港港炕炕囊囊嗓嗓糖糖汪汪旺旺秧秧仰仰葬葬胀胀尝尝闯闯杭杭en 笨笨臣臣粪粪跟跟痕痕啃啃盆盆神神身身婶婶肾肾纹纹吻吻怎怎臻臻沈沈陈陈震震eng层层惩惩2等等邓邓封封奉奉棱棱楞楞耿耿仍仍2升升绳绳剩剩藤藤翁翁争争整整耕耕in巾巾仅仅锦锦晋晋4皿皿贫贫聘聘侵侵阴阴ing睛睛井井另另命命凝凝凭凭萍萍停停听听幸幸性性型型营营莹莹盈盈影影映映鸣鸣2.分清圆唇音和不圆唇音分清圆唇音和不圆唇音（1）i和和i你你起起易易鱼鱼区区女女（2）ian和和anian边边先先简简an全全怨怨宣宣（

17、3）eng和和ongeng疼疼正正瓮瓮ong同同中中动动3.分清复韵母的动程和归音分清复韵母的动程和归音（1）ai和和eiai栽栽暧暧海海ei悲悲背背被被（2）ao和和ouao招招矛矛高高ou酬酬柔柔手手（3）ia和和ieia佳佳家家夏夏ie跌跌接接解解4.分清复韵母的动程和归音分清复韵母的动程和归音（4）ua和和uoua花花滑滑瓜瓜uo说说多多国国（5）iao和和iouiao漂漂郊郊要要iou酒酒留留柳柳（6）uai和和ueiuai外外怪怪坏坏uei对对诡诡毁毁圆唇音和不圆唇音的发音练习圆唇音和不圆唇音的发音练习ian 鞭鞭煎煎拣拣剑剑脸脸勉勉钱钱腺腺眼眼an捐捐倦倦全全权权劝劝悬悬源源远远

18、愿愿ong 葱葱懂懂恐恐浓浓绒绒耸耸种种纵纵综综ai哀哀白白踩踩该该概概迈迈筛筛摘摘崽崽ei北北匪匪黑黑磊磊镁镁陪陪维维苇苇贼贼ia加加价价恰恰虾虾雅雅牙牙押押甲甲嘉嘉ie憋憋迭迭揭揭姐姐镍镍4暼暼1谢谢屑屑血血ao袄袄槽槽潮潮烤烤绕绕缫缫哨哨逃逃赵赵ou兜兜陡陡痘痘抠抠漏漏剖剖肘肘搜搜眸眸uo戳戳跺跺郭郭阔阔锁锁拖拖桌桌灼灼裸裸二、读多音节词语二、读多音节词语 主要检测应试人声母、韵母、声调和变调、主要检测应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。轻声、儿化读音的标准程度。读多音节词语读多音节词语v共共100个音节，含双音节词语个音节，含双音节词语4547个个v三音节词语三音节

19、词语2个，四音节词语个，四音节词语01个个v上上相连的词语不少于上上相连的词语不少于4个，轻声不少于个，轻声不少于3个个v儿化词语不少于儿化词语不少于4个个读多音节字词读多音节字词v这这100个音节要在个音节要在2.5分钟内读完分钟内读完v如果超时如果超时1分钟以内要扣分钟以内要扣0.5分分v超时超过超时超过1分钟要扣分钟要扣1分分注意事项：注意事项：1.1.如果读错一个字的声母、韵母或声调，或漏读一个音节扣如果读错一个字的声母、韵母或声调，或漏读一个音节扣0.20.2分，字音没有读错，但不够标准，不够好，每个音节扣分，字音没有读错，但不够标准，不够好，每个音节扣0.10.1分。分。2.2.如

20、果该变调而未变调的，或者没有按照变调规律变调的，该如果该变调而未变调的，或者没有按照变调规律变调的，该音节判为错误。（要注意多音字在不同词语里的具体读音）音节判为错误。（要注意多音字在不同词语里的具体读音）3.3.双音节词语绝大部分是双音节词语绝大部分是“中中重重”格式，后面的音节发的重格式，后面的音节发的重一些，也有少数词语是一些，也有少数词语是“重重最轻最轻”格式，这就是必读轻声。格式，这就是必读轻声。（要注意轻重音格式的运用情况）（要注意轻重音格式的运用情况）4.4.轻声词应试人未读作轻声判为错误。轻声词应试人未读作轻声判为错误。5.5.如果因为后一个音节声调错误，导致变调错误的，两个音

21、节如果因为后一个音节声调错误，导致变调错误的，两个音节均算错误。均算错误。（三）声调普通话声调普通话声调v普通话有四个声调：阴平 阳平 上声 去声阴平（阴平（山山）：高平调）：高平调调值（调值（55）阳平（阳平（明明）：中升调）：中升调调值（调值（35）上声（上声（水水）：降升调）：降升调调值（调值（214）去声（去声（秀秀）：全降调）：全降调调值（调值（51）54321214普通话调值五度标记法图1.第一声词语练习第一声词语练习（特别注意后边音节第一声的调值）（特别注意后边音节第一声的调值）暗中暗中八仙桌八仙桌包装包装悲哀悲哀比方比方专家专家笔尖笔尖碧碧波波变更变更波峰波峰剥削剥削作风作风补

22、丁补丁不不安安参观参观沧桑沧桑冲刷冲刷祖宗祖宗传说传说疮疮疤疤垂危垂危春光春光簇拥簇拥终身终身挫伤挫伤大学生大学生打击打击低洼低洼电压电压蒸发蒸发投资投资外外宾宾细菌细菌协商协商眼睛眼睛这些这些原因原因艺术家艺术家增多增多张贴张贴召开召开单薄单薄2.第二声词语练习第二声词语练习（特别注意后边音节第二声的调值）（特别注意后边音节第二声的调值）哀愁哀愁安排安排昂然昂然翱翔翱翔伴随伴随报名报名笔尖笔尖辨别辨别濒于濒于病人病人波及波及匆忙匆忙篡夺篡夺摧残摧残屈服屈服全局全局缺乏缺乏然而然而任何任何仍然仍然日程日程融合融合润滑润滑森林森林善良善良深层深层生存生存双重双重思维思维太平太平完全完全外国外国挖

23、潜挖潜透明透明通常通常太阳能太阳能专门专门总额总额嘴唇嘴唇遵循遵循险情险情奖惩奖惩3.第三声词语练习第三声词语练习（特别注意后边音节第三声的调值）（特别注意后边音节第三声的调值）按钮按钮傍晚傍晚保险保险奔跑奔跑彼此彼此笔者笔者编纂编纂3标准标准宾馆宾馆伯母伯母产品产品成果成果诚恳诚恳催款催款篡改篡改从此从此传统传统出发点出发点打倒打倒党委党委诋毁诋毁典雅典雅看法看法胆小鬼胆小鬼苦恼苦恼夸奖夸奖况且况且亏损亏损傀儡傀儡冷水冷水理解理解凉爽凉爽灵敏灵敏率领率领马匹马匹半导体半导体勉强勉强渺小渺小怜悯怜悯盆景盆景成品成品螺旋桨螺旋桨4.第四声词语练习第四声词语练习（特别注意后边音节第四声的调值）（特

24、别注意后边音节第四声的调值）按照按照奥秘奥秘罪恶罪恶白日白日办公室办公室挨个儿挨个儿崩溃崩溃辨证辨证做梦做梦病榻病榻薄弱薄弱冰棍儿冰棍儿部分部分捐赠捐赠眷恋眷恋决策决策尊重尊重不速之客不速之客妖怪妖怪应用应用冤枉冤枉月份月份运动运动抑扬顿挫抑扬顿挫照片照片正确正确政策政策值日值日质量质量着重着重抓获抓获装备装备状况状况战略战略自然界自然界4.改掉入声改掉入声（下列词语中下划线的为入声音节）（下列词语中下划线的为入声音节）车车子子 冲冲刷刷 笔笔者者 白白净净 办公办公室室 八八仙桌仙桌 打打击击 测测量量 篡篡夺夺 伯伯母母 别别扭扭 辩证辩证法法 创创作作 碧碧波波 剥削剥削 疟疾疟疾 角色

25、角色 出出类类拔拔萃萃 觉得觉得 烈日烈日 缺乏缺乏 恰恰当当 铁铁匠匠 学说学说 血液血液 撇撇3 3开开 接洽接洽 挖挖潜潜 合作合作社社 一目一目了然了然 不不安安 刺刺激激1 1 继继续续 不约不约1而同而同 一一丝丝不不苟苟（四）变调变调指语流音变里音节声调的改变。变调指语流音变里音节声调的改变。一般指多音节词语中前面音节受后面音节的影响而使一般指多音节词语中前面音节受后面音节的影响而使其基本调值发生的变化。其基本调值发生的变化。变调主要包括：变调主要包括：上声变调、上声变调、“一一”“”“不不”的变调的变调 1.上声变调上声的调值是上声的调值是214214。在单念或者出现在词语、句

26、子的末尾时不发生在单念或者出现在词语、句子的末尾时不发生变调。变调。其他情况下，都要受到其后一个音节声调的影响其他情况下，都要受到其后一个音节声调的影响而发生音变。而发生音变。上声的变调规则是上声的变调规则是“上上前变阳上上前变阳 非上变半上非上变半上”。1.上声变调 两上相连前上变两上相连前上变“阳平阳平”：即两个上声音：即两个上声音节相连，前一个上声调值由节相连，前一个上声调值由214214变为变为3535，后一个，后一个上声调值不变，仍为上声调值不变，仍为214214。如：。如：理想理想 美好美好1.上声变调 非上前面念非上前面念“半上半上”：即上声在阴平、阳平、：即上声在阴平、阳平、去

27、声、轻声的前面，它就读为原调值的一半，而去声、轻声的前面，它就读为原调值的一半，而丢掉原调值中上升的后半部分，调值由丢掉原调值中上升的后半部分，调值由214214变为变为211211，即先降再拉平。如：，即先降再拉平。如：首都首都 导游导游 比较比较 嘴巴嘴巴1.上声变调 多个上声相连，要区分具体情况，如果是多个上声相连，要区分具体情况，如果是“双音节双音节+单音节单音节”的格式，前两个上声调值为的格式，前两个上声调值为3535，后一个不变，调值为，后一个不变，调值为214214。如：。如：胆小鬼胆小鬼 选举法选举法1.上声变调 如果是如果是“单音节单音节+双音节双音节”的格式，第一的格式，第

28、一个上声调值为个上声调值为211211，第一个上声调值为，第一个上声调值为3535，后第，后第三个不变，调值为三个不变，调值为214214。如：。如：党小组党小组 冷处理冷处理2.“一一”“不不”的变调的变调 2.“一一”“不不”的变调的变调“一一”的变调：的变调：“一一”的本调是阴平，调值为的本调是阴平，调值为55。在单念、句子末尾、表日期、序数时读本在单念、句子末尾、表日期、序数时读本调，其他情况下都读变调。调，其他情况下都读变调。2.“一一”“不不”的变调的变调（1）非去声前变调指为）非去声前变调指为51“一一”的本调是阴平，调值为的本调是阴平，调值为55。即即“一一”在非去声前（阴平、

29、阳平、上声）前面，读在非去声前（阴平、阳平、上声）前面，读成成51。如：。如：一边一边一条一条一早一早2.“一一”“不不”的变调的变调（2）去声前变调指为）去声前变调指为35即即“一一”在去声前前面，念成在去声前前面，念成35。如。如一定一定一度一度2.“一一”“不不”的变调的变调（3）夹在重叠式动词之间，）夹在重叠式动词之间，“一一”读得近乎读得近乎轻声。如：轻声。如：走一走走一走看一看看一看想一想想一想2.“一一”“不不”的变调的变调“不不”的变调：的变调：“不不”的原调是去声，调值为的原调是去声，调值为51。其变调规则和其变调规则和“一一”基本相同。基本相同。2.“一一”“不不”的变调的

30、变调（1）非去声前调值为）非去声前调值为51“一一”的本调是阴平，调值为的本调是阴平，调值为55。即即“一一”在非去声前（阴平、阳平、上声）前面，念在非去声前（阴平、阳平、上声）前面，念原调原调51。如：。如：不禁不禁不妨不妨不仅不仅2.“一一”“不不”的变调的变调（2）去声前面调值为）去声前面调值为35即即“不不”在去声前面，念成在去声前面，念成35。如：。如：不定不定不快不快2.“不不”的变调的变调（3）夹在重叠式动词、形容词之间或者动补式词语）夹在重叠式动词、形容词之间或者动补式词语中间，中间，“不不”读得近乎轻声。如：读得近乎轻声。如：吃不吃吃不吃苦不苦苦不苦打不开打不开2.“一一”“

31、不不”的变调练习的变调练习一点儿一点儿一丝不苟一丝不苟焕然一新焕然一新一辈子一辈子一目了然一目了然不安不安不约而同不约而同不良不良层出不穷层出不穷不言而喻不言而喻不以为然不以为然来不及来不及靠不住靠不住不速之客不速之客奋不顾身奋不顾身（五）轻声轻声普通话中的有些音节在词语或句子中失去原来普通话中的有些音节在词语或句子中失去原来的声调，而读成既轻又短的调子，这种现象就的声调，而读成既轻又短的调子，这种现象就是轻声。是轻声。1.轻声的规律轻声的规律（1 1）单音节的语气词）单音节的语气词“吗吗 呢呢 啊啊 吧吧”等，如：等，如：行吗？行吗？好吧！好吧！他呀！他呀！（2 2）助词）助词“的的 地地

32、得得 着着 了了 过过”等，如：等，如：吃着吃着 看过看过 静静地静静地1.轻声的规律轻声的规律（3 3）词的后缀）词的后缀“子子 头头 么么 们们 巴巴”等，如：等，如：桌子桌子 木头木头 我们我们 什么什么 （4 4）动词、形容词后面的趋向动词，如：）动词、形容词后面的趋向动词，如：躺下去躺下去 回来回来 滚出去滚出去 2.必读轻声词必读轻声词（这些词语需要记忆，（这些词语需要记忆，后面会有专门的练习）后面会有专门的练习）学生学生 云彩云彩 亲家亲家3.轻声（1）有规律的轻声词）有规律的轻声词似的似的为了为了锥子锥子包子包子窗子窗子钉子钉子村子村子他们他们车子车子身子身子舌头舌头苗头苗头孩

33、子孩子林子林子人们人们盆子盆子盖子盖子句子句子空子空子后头后头那么那么性子性子袋子袋子寨子寨子这么这么怎么怎么木头木头嗓子嗓子嫂子嫂子爪子爪子枕头枕头饼子饼子我们我们影子影子痞子痞子3.轻声轻声（2）必读轻声词）必读轻声词秧歌秧歌闺女闺女多么多么挑剔挑剔清楚清楚铺盖铺盖舒坦舒坦收成收成规矩规矩先生先生巴掌巴掌溜达溜达姑娘姑娘消息消息作作1坊坊稀罕稀罕妖精妖精张罗张罗冤枉冤枉石榴石榴咳嗽咳嗽合同合同累赘累赘连累连累媒人媒人名堂名堂麻烦麻烦行当行当时候时候白净白净能耐能耐含糊含糊胡琴胡琴牌楼牌楼媳妇媳妇学生学生粮食粮食意思意思告诉告诉栅栏栅栏棒槌棒槌别扭别扭疟疾疟疾扫帚扫帚在乎在乎心思心思比方比方

34、包涵包涵（六）儿化1.儿化的作用首先，儿化可以区别词义和词性。首先，儿化可以区别词义和词性。有些词儿化不儿化意义差别很大。如有些词儿化不儿化意义差别很大。如“信信”是是指信息，指信息，“信儿信儿”是指消息；是指消息；“有门有门”指的是指的是进出的门，进出的门，“有门儿有门儿”指的是希望；指的是希望；“眼眼”指指的是眼睛，的是眼睛，“眼儿眼儿”指的是小洞。指的是小洞。1.儿化的作用其次，儿化具有修辞色彩，可以形容细、小、轻、微的状态和其次，儿化具有修辞色彩，可以形容细、小、轻、微的状态和性质。如：性质。如：米粒儿米粒儿 小孩儿小孩儿 一点儿一点儿 小鱼儿小鱼儿 一会儿一会儿 门缝儿门缝儿 针鼻儿

35、针鼻儿 丁点儿丁点儿另外，儿化词还具有表示温和、喜爱、亲切的感情色彩。如：另外，儿化词还具有表示温和、喜爱、亲切的感情色彩。如：老伴儿老伴儿 脸蛋儿脸蛋儿 儿媳妇儿儿媳妇儿 红花儿红花儿 小孩儿小孩儿 小曲儿小曲儿2.2.儿化的发音儿化的发音儿化韵的基本特征就是卷舌，儿化韵的基本特征就是卷舌，儿化韵的音变受到前一个韵母最后一个音素的儿化韵的音变受到前一个韵母最后一个音素的影响，影响，其基本原则是便于卷舌的直接卷舌，其基本原则是便于卷舌的直接卷舌，不便于卷舌的通过变化使其便于卷舌。不便于卷舌的通过变化使其便于卷舌。2.2.儿化的发音儿化的发音儿化韵的发音规则可以概括为以下儿化韵的发音规则可以概括

36、为以下5 5条：条：（1 1）a a、o o、e e、u u收尾的韵母，儿化时主要元收尾的韵母，儿化时主要元音基本不变，韵母直接卷舌。如：音基本不变，韵母直接卷舌。如：号码儿号码儿 叫好儿叫好儿 半截儿半截儿 2.2.儿化的发音儿化的发音儿化韵的发音规则可以概括为以下儿化韵的发音规则可以概括为以下5 5条：条：(2(2）韵尾是）韵尾是i i、n n的韵母，韵尾脱落，主要元音卷的韵母，韵尾脱落，主要元音卷舌。如：舌。如：名牌儿名牌儿 门槛儿门槛儿2.2.儿化的发音儿化的发音儿化韵的发音规则可以概括为以下儿化韵的发音规则可以概括为以下5 5条：条：(3)(3)韵母是韵母是i i、的，韵腹不变，原韵

37、母后加的，韵腹不变，原韵母后加erer。如：如：玩意儿玩意儿 小曲儿小曲儿2.2.儿化的发音儿化的发音儿化韵的发音规则可以概括为以下儿化韵的发音规则可以概括为以下5 5条：条：（4)4)韵母是舌尖前韵母韵母是舌尖前韵母-i(-i(前）和舌尖后韵母前）和舌尖后韵母-i-i(后）的后）的 ，将韵母改成，将韵母改成erer。如：。如：瓜子儿瓜子儿 墨汁儿墨汁儿2.2.儿化的发音儿化的发音儿化韵的发音规则可以概括为以下儿化韵的发音规则可以概括为以下5 5条：条：（5 5）韵尾是）韵尾是ngng的，丢韵尾，韵腹鼻化，并卷舌。的，丢韵尾，韵腹鼻化，并卷舌。如：如：赶趟儿赶趟儿 夹缝儿夹缝儿 抽空儿抽空儿

38、注意：注意：普通话中有些特殊词语儿化后读音会发普通话中有些特殊词语儿化后读音会发生变化，需要进行记忆。有的词语后面加上了生变化，需要进行记忆。有的词语后面加上了“erer”以后，不仅韵母出现了卷舌现象，其声、韵、调也发以后，不仅韵母出现了卷舌现象，其声、韵、调也发生了变化。如：生了变化。如：早早（早早（z z ozoz o o)早早儿（早早儿（z z ozoz oror)慢慢（慢慢（m m nmnm n n）慢慢儿（慢慢儿（m m nmnrnmnr）桑葚（桑葚（sngshsngsh n n）桑葚儿（桑葚儿（sngrsngr nrnr）相片（相片（xixi ngpingpi n n）相片儿相片儿

39、（xixi ngpinrngpinr）中间（中间（zhngjinzhngjin）中间儿中间儿（zhngjizhngji nrnr）本色（本色（bnsbns）本色儿（本色儿（bnshbnsh irir）（六）语气词（六）语气词“啊啊”的音变的音变v“啊”做语气词用时，出现在句尾的，其读音常常受前面音节末尾音素的影响而发生变化。变化规律如下：（六）语气词（六）语气词“啊啊”的音变的音变1.“啊”前面一个音节末尾音素是a、o、e、i、时，“啊”读作ya，书面上可以写作“呀”。如：关系重大啊！关系重大啊！你倒是说啊！你倒是说啊！多漂亮的家啊！多漂亮的家啊！是你哥哥啊！是你哥哥啊！注意啊！注意啊！好大的

40、鱼啊！好大的鱼啊！（六）语气词（六）语气词“啊啊”的音变的音变2.“啊”前面一个音节末尾音素是u或韵母是ao、iao时，“啊”读作wa，书面上可以写作“哇”。如：去打球啊！去打球啊！看书啊！看书啊！唱得多好啊！唱得多好啊！要不要点醋啊！要不要点醋啊！瞧瞧啊！瞧瞧啊！真好笑啊！真好笑啊！（六）语气词（六）语气词“啊啊”的音变的音变3.“啊”前面一个音节末尾音素是n时，“啊”读作na，书面上可以写作“哪”。如：我的天啊！我的天啊！小心啊！小心啊！现如今啊！现如今啊！真是鲜润啊！真是鲜润啊！（六）语气词（六）语气词“啊啊”的音变的音变4.“啊”前面一个音节末尾音素是ng时，“啊”读作nga。如：花儿

41、好香啊！花儿好香啊！行啊！行啊！真狂啊！真狂啊！衣服真红啊！衣服真红啊！（六）语气词（六）语气词“啊啊”的音变的音变5.“啊啊”前面一个音节末尾音素是前面一个音节末尾音素是-【前前】时，时，“啊啊”读读作作【za】。如：。如：什么字啊！什么字啊！真自私啊！真自私啊！三思啊！三思啊！几次啊！几次啊！投资啊！投资啊！（六）语气词（六）语气词“啊啊”的音变的音变6.“啊啊”前面一个音节末尾音素是前面一个音节末尾音素是-【后后】、er时，时，“啊啊”读作读作【ra】。如：。如：什么事啊！什么事啊！窗台儿啊！窗台儿啊！快吃啊！快吃啊！唐诗啊！唐诗啊！是老师啊！是老师啊！普通话模拟试卷（一）普通话模拟试卷

42、（一）一、读单字听 日 流 凑 滚 妾 晚 药 伞 丁（丁香）汉 苦 换 奖 耗 蛆 缘 捉 聂 都（都是）概 迷 错 莽 黑 荣 展 妞 甩 句（句子）棉 久 促 北 润 禀 粮 涌 藤 否（否定）捐 暖 拨 沦 爽 杂 抗 责 梳 扫（扫地）坡 莱 军 额 婶 频 痣 烤 雾 挨（挨近）特 综 残 贰 舟 啃 荆 衄 埋（埋怨）绿（绿化）果 昂 衄 短 剖 响 嗓 越 拉（拉倒）清 密 拆 泪 洲 窘 恩 让 服（服装）僧 娶 超 而 馁 虱1 味 摔 调（调查）绿（绿化）创（创办）缝（门缝）搂（搂抱）扛（扛枪）藏（躲藏）载（载4重）吓（吓唬）普通话模拟试卷（一）普通话模拟试卷（一）二、读

43、词语老人 票面 请客 度过 整天 水泥 谱曲粉碎 亲生 尤其 别扭 后年2 招摇 大伙儿绝密 篡位 背诵 鱼鳞 倒腾 楼梯 哪3儿推选 试卷 挑3花 肥料 冒犯 接着 铜子儿涉及 质量 罪恶 翅膀 装糊涂 因此 个头儿干巴 纯粹 海马 公元 抚养 增长 差点儿 举动 艰苦 上等 礼仪 测验 来往（车辆来往）普通话模拟试卷（二）普通话模拟试卷（二）一、读单字捏 免 能 吼 饭 紫 猾 碗 废 挨2（挨打）濒 索 榔2 丸 票 嘴 笤2 训 铺（铺床）牛 尬4 盒 抱 庭 秀 芽 趁 得（得到）偏 跨4 春 辈 裙 乳 奈 爽 倒（倒退）矿 迭2 蹦 沾 律 蜷2 薛 拷3 否（否定）阔 禀 催 罩 拔 窄 棍 搜 降（降低）骂 掐 定 餐 苤（pi）荣 替 禁（禁止）空（空白）陆（陆地）说（说谎）同（同伴）普通话模拟试卷（二）普通话模拟试卷（二）二、读词语面貌 重点 挣扎2 新生 登记 叫做4 东边戒备 插条 情况4 风头 尊敬 彩排 准儿开关 光线 日程 冶金 爱护4 感想 早早儿颤悠 反应4 迟疑 年代 行李 劳驾 卷儿导致 谈天 涉外 组曲 通顺 朗诵 南方尿酸 大约1 危害 对联 上涨 蝗虫 跑腿儿 平缓 演员 首席 样子 温和（气候温和）地下（地下党）