2022百花园二教学设计_六下百花园二教学设计.docx

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1、2022百花园二教学设计_六下百花园二教学设计 百花园二教学设计由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“六下百花园二教学设计”。 语文S版小学二年级语文下册语文百花园二教案 一,教学目标 1.复习巩固独体字加偏旁组成新字的识字方法,通过学生发觉规律培育学生视察实力以及概括实力. 2.让学生相识词语中的词素位置调换后就成了另外一个意思不同的词. 3.训练学生在不同的语言环境中,能用不同的语气说话,进一步培育学生的语感. 培育学生仔细的学习看法,激发学生的学习爱好.培育学生合作意识. 二,教学时间:三课时 三,教学过程第一课时 一,激趣导入 同学们,你们看,谁来了 同学们,今日我

2、们一起到漂亮的语文百花园游玩,你们兴奋吗 二,新课 过渡:咱们快去语文百花园(板书)看看吧! 一,语海畅游 1,想一想,填一填 1,将字卡工,良贴在黑板上,老师叙述:小小工字真奇异,变换身体有绝技,你若不信别焦急,看我把它变一变.老师给工和良字加偏旁. 2,学生自己动手加一加,将变出来的新字填入书本. 3,小组合作,将自己填的字给同学看,小组对口令. 4,拓展练习,出示青,马等字,让学生说说着几个字能加上哪些偏旁,变出哪些新字. 2,读读比比. 1,自己读读这六组词语,读后把你的发觉告知同桌. (这里六组出现的六组词语很有意思,每组的两个词中的字都相同,因为字的位置不同,所表达的意思发生了改变

3、.) 2,用各种形式认读,正音. 3,想一想,你还能说几组这样的词语. 3,照样子,填上合适的词语. 1,出示句子,笋芽儿嚷:我要出去,我要出去! 2,自由读,指名学生读. 3,出示句子,笋芽儿高声地嚷:我要出去,我要出去! 4,指名学生再读, 5,想一想哪一句更简单让人读出笋芽儿急迫想出土的心情 找出来,仔细读一读. 6,出示练习. 老奶奶问:你冷不冷 李小文喊:快看,舞龙的队伍来了! 小松鼠 叫:小马,别过河! 小挚友 说:我们的家乡多么富裕! 7,小组合作,读一读,探讨可以填上哪些合适的词语. 8,朗读展示,选择你自己觉得可以填的词语最合适的句子读给大家听,听的同学假如觉得他读得精确生动

4、,可以把所填的词语写在横线上,在仿照他的语气读一读. 其次课时 一,读读背背 1,请学生讲讲自己的愿望. 2,学生自由读儿歌,要求:读准字音,读通顺. 3,指名读儿歌,比一比,谁读得正确,流利,有感情. 4,出示挂图,学生看图,说说图意. 5,老师范读课文,引导学生理请文章思路: 手儿 桃树的枝 飘出布谷鸟的歌颂 我 脚丫 柳树的根 长成绿色的篷帐 想 自己 变成风筝 看白云,望太阳,学学问 6,老师领读儿歌, 7,齐读儿歌. 8,仿照文章编一段. 二,能说会道 1,创设情景导入. 同学们都喜爱听故事,看,故事小火车开来了,特地为大家送来好听的故事,同学们兴奋吗 (将课文中的三幅图,分别组成三

5、节车厢.) 2,引导学生看图,图上有什么动物发生了什么事 3,老师讲故事:聪慧的小羊 4,你能说说狼为什么不敢吃小羊吗 你喜爱故事中的小羊吗 5,老师将其次节车厢的图画取下,叙述:聪慧的小挚友,假如你示小羊,还有什么吓跑狼的好方法吗 6,小组沟通,把你想到的方法说一说,还可以动手画一画. 7,比一比谁的方法好. 8,试着把故事讲一讲. 三,作业 把自己编的聪慧的小羊讲给爸爸妈妈听. 语文百花园二教学设计 语文百花园二教学设计教学目标：1.指导学生如何区分形声字，能记住它们，正确运用它们。2.让学生区分带有“静”字的近义词，能在不同的语言环境中运用。3.熟读诗歌，积累气象谚语. 数学百花园教学设

6、计 数学百花园教学设计您现在正在阅读的数学百花园教学设计文章内容由收集!本站将为您供应更多的精品教学资源!数学百花园教学设计指导思想与理论依据数学课程. 百花园五教学设计 【内容简析】本次语文百花园共支配了形近字比较、近义词填空、读背词语、阅读书信、开展活动等项练习。通过这些练习，达到逐步提高语文综合实力的目的。【设计理念】以学生自. 语文百花园教学设计 【内容简析】 本次百花园支配了“语海畅游”“背一背”“我的采集本”“能说会道”等四项内容。这些练习既复习巩固了本单元的识字，又扩大了识字量，既注意了语言的积【内容简. 百花园二教案 语文百花园二教案教学目标：1、学习、积聚作者视察、描写风景的要领。2、运用驾驭的阅读要领独立阅读七月的天山，积聚写法，在习作中迁徙运用。3、阅读并背诵楹联。4、到. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页