作文-桥面和桥墩.ppt
《作文-桥面和桥墩.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《作文-桥面和桥墩.ppt(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二次作文评讲第二次作文评讲永和高中永和高中 2011-3-24教学目标教学目标l一、通过评讲作文,发现本人作文写作的缺点,一、通过评讲作文,发现本人作文写作的缺点,特别是考场作文的点题技巧。特别是考场作文的点题技巧。l二、通过对优秀作文的评讲、分析、讨论,发二、通过对优秀作文的评讲、分析、讨论,发现优点,学习考场作文的模式。现优点,学习考场作文的模式。l三、激发同学们写作的热情。三、激发同学们写作的热情。作文回顾作文回顾阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800800字的文章。字的文章。桥面已是不止一次听到桥墩的抱怨了。桥面已是不止一次听到桥墩的抱怨了。“
2、出头露面,风光无限,那是站在他人肩上;飞南走北,连接两岸,出头露面,风光无限,那是站在他人肩上;飞南走北,连接两岸,那是建立在别人的痛苦之上那是建立在别人的痛苦之上”。桥墩没完没了,且那话越来越难听。桥墩没完没了,且那话越来越难听。经过几十年的碾压、风霜雨雪的侵袭,桥面有的地方露出了钢筋,经过几十年的碾压、风霜雨雪的侵袭,桥面有的地方露出了钢筋,有多处还穿了孔,桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖,又过了几年有多处还穿了孔,桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖,又过了几年桥面也出现了裂痕。桥面也出现了裂痕。要求要求全面理解材料全面理解材料,但可以选择,但可以选择一个侧面、一个角度一个侧面、一个角度构思
3、成文。构思成文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。要套作,不得抄袭。作文立意作文立意1、“全面理解材料全面理解材料”材料中一共有两个角色:桥墩、桥面材料中一共有两个角色:桥墩、桥面 中心思想:通过桥墩对桥面的抱怨,突出了作中心思想:通过桥墩对桥面的抱怨,突出了作为幕后支持者在付出后没有得到应有的回报的不为幕后支持者在付出后没有得到应有的回报的不平衡心态,也揭示了成名成功者背后承受的艰辛平衡心态,也揭示了成名成功者背后承受的艰辛痛苦是不可言说的。痛苦是不可言说的。出题者感情倾向:否定桥墩对合作
4、者成功后的出题者感情倾向:否定桥墩对合作者成功后的抱怨,体恤桥面经历风霜雨雪所受到的伤害,暗抱怨,体恤桥面经历风霜雨雪所受到的伤害,暗示了桥墩的抱怨也有桥面的责任。示了桥墩的抱怨也有桥面的责任。2、“可以选择一个侧面、一个角度构思作文可以选择一个侧面、一个角度构思作文”“桥墩桥墩”侧面侧面 角度一:在合作过程中,应当默默无语的支持付出,表现出无角度一:在合作过程中,应当默默无语的支持付出,表现出无私、大度和淳厚。(无私奉献)私、大度和淳厚。(无私奉献)角度二:在合作过程中,处理好台前幕后关系,主角配角关系。角度二:在合作过程中,处理好台前幕后关系,主角配角关系。(沟通)(沟通)“桥面桥面”侧面
5、侧面 角度一:光鲜亮丽的背后需要付出艰辛的努力,体现出伟人的不角度一:光鲜亮丽的背后需要付出艰辛的努力,体现出伟人的不寻常的经历、超人意志。(风光背后的艰辛)寻常的经历、超人意志。(风光背后的艰辛)角度二:成功成名后,就要默默忍受并正确理解别人的不解和抱角度二:成功成名后,就要默默忍受并正确理解别人的不解和抱怨。(宽容)怨。(宽容)l“桥面桥面”和和“桥墩桥墩”两者在内的侧面两者在内的侧面 角度一:台前与幕后要精诚合作,团结角度一:台前与幕后要精诚合作,团结台前者要体会幕后者的无私奉献、奠定台前者要体会幕后者的无私奉献、奠定的厚重基础,台后者要任劳任怨,看重的厚重基础,台后者要任劳任怨,看重自
6、我价值。自我价值。(合作团结)(合作团结)角度二:主角与配角都要找准自己的位角度二:主角与配角都要找准自己的位置,各司其职,各得其所,相互理解,置,各司其职,各得其所,相互理解,相互支持。(相互理解)相互支持。(相互理解)作文写作情况作文写作情况l优秀作文题目):优秀作文题目):茧后华纱茧后华纱唇齿相依唇齿相依 风雨中的阳光风雨中的阳光 十年寒窗,力拼一朝十年寒窗,力拼一朝 你不知道的是你不知道的是 苦难是风光的基石苦难是风光的基石 我说,微笑后的苦与泪我说,微笑后的苦与泪考场作文考场作文“标题标题”和和“开头开头”要求要求 标题要求:点、新、美标题要求:点、新、美 力随心动力随心动 奔赴梦想
7、大道奔赴梦想大道 一个都少不了一个都少不了 集百人力,破万重浪集百人力,破万重浪 团结协作团结协作沙漠之上沙漠之上 利益与意义利益与意义 开头要求:简、明、美开头要求:简、明、美 优秀作文赏析优秀作文赏析(一)(一)茧后华纱茧后华纱 210霍元婷霍元婷 人说李白风流,那是他打破世俗污秽的厚茧而轻披名垂青人说李白风流,那是他打破世俗污秽的厚茧而轻披名垂青史的华纱;史的华纱;人谓文天祥好样,那是他打破生死相隔的厚茧而得百世流人谓文天祥好样,那是他打破生死相隔的厚茧而得百世流芳的华纱;芳的华纱;人羡冬梅坚强,那是它打破冰冻三尺的厚茧而获肃后铿锵人羡冬梅坚强,那是它打破冰冻三尺的厚茧而获肃后铿锵的华纱
8、。的华纱。珠光四射,傲居群雄甚是令人羡慕,但,你可知那华纱背珠光四射,傲居群雄甚是令人羡慕,但,你可知那华纱背后的伤痕,你可体会化茧成蝶的痛苦?后的伤痕,你可体会化茧成蝶的痛苦?酒入愁肠愁断肠酒入愁肠愁断肠 应春的竹笋迎来九天外的甘露飘飘洒洒,敲醒沉应春的竹笋迎来九天外的甘露飘飘洒洒,敲醒沉睡的史卷,碾过滚滚红尘,岁月将将脚步驻足在那一睡的史卷,碾过滚滚红尘,岁月将将脚步驻足在那一瞬间,不前。他,李太白让贵妃研墨,让显贵脱靴瞬间,不前。他,李太白让贵妃研墨,让显贵脱靴人们羡慕他人们羡慕他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的乐观旷达,但谁又知他的乐观旷达,但谁又知他
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 作文 桥面 桥墩
限制150内