[初三语文]陈涉世家.ppt
《[初三语文]陈涉世家.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[初三语文]陈涉世家.ppt(47页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初三语文陈涉世家史记史记史记史记司马迁司马迁司马迁司马迁 司马迁(约前司马迁(约前司马迁(约前司马迁(约前145145145145前前前前90909090年),西汉著名史学家、文学家和思想家。字年),西汉著名史学家、文学家和思想家。字年),西汉著名史学家、文学家和思想家。字年),西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长,夏阳(今陕西省韩城县南)人。其父司马谈是汉朝太史令。司子长,夏阳(今陕西省韩城县南)人。其父司马谈是汉朝太史令。司子长,夏阳(今陕西省韩城县南)人。其父司马谈是汉朝太史令。司子长,夏阳(今陕西省韩城县南)人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁马迁马迁马迁10101010岁岁岁岁“诵古
2、文诵古文诵古文诵古文”,20202020岁开始游历。汉武帝元封八年(前岁开始游历。汉武帝元封八年(前岁开始游历。汉武帝元封八年(前岁开始游历。汉武帝元封八年(前108108108108年)继年)继年)继年)继父职,任太史令,博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。太初元年父职,任太史令,博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。太初元年父职,任太史令,博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。太初元年父职,任太史令,博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。太初元年(前(前(前(前104104104104年),与唐都、落下闳等共订年),与唐都、落下闳等共订年),与唐都、落下闳等共订年),与唐都、落下闳等共订“太初历
3、太初历太初历太初历”,对历法进行改革。,对历法进行改革。,对历法进行改革。,对历法进行改革。在在在在史记史记史记史记草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤著书,公元前腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤著书,公元前腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤著书,公元前腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤著书,公元前91919191年完成年完成年完成年完成史记史记史记
4、史记创作。创作。创作。创作。史记史记史记史记 史记史记史记史记是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000300030003000年的历史。全书共年的历史。全书共年的历史。全书共年的历史。全书共130130130130篇,篇,篇,篇,包括包括包括包括 本纪(帝王传记)本纪(帝王传记)本纪(帝王传记)本纪(帝王传记)12121212篇,篇,篇,篇,世家(记诸侯本系)世家(记诸侯本系)世家(记诸侯本系)世家(记诸
5、侯本系)30303030篇,篇,篇,篇,列传(序列人臣事迹)列传(序列人臣事迹)列传(序列人臣事迹)列传(序列人臣事迹)70707070篇,篇,篇,篇,表表表表10101010篇,篇,篇,篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8 8 8 8篇,共篇,共篇,共篇,共526 500526 500526 500526 500字。字。字。字。对部分历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明,在文学史上也有很高的地位。鲁迅称它是对部分历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明,在文学史上
6、也有很高的地位。鲁迅称它是对部分历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明,在文学史上也有很高的地位。鲁迅称它是对部分历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明,在文学史上也有很高的地位。鲁迅称它是“史家之绝史家之绝史家之绝史家之绝唱,无韵之唱,无韵之唱,无韵之唱,无韵之离骚离骚离骚离骚”。史记史记史记史记中的人物传记分三类,本纪、世家、列传。这是按传主的地位和影响划分的。中的人物传记分三类,本纪、世家、列传。这是按传主的地位和影响划分的。中的人物传记分三类,本纪、世家、列传。这是按传主的地位和影响划分的。中的人物传记分三类,本纪、世家、列传。这是按传主的地位和影响划分的。1.1.1.1.帝王的行事帝王的行事
7、帝王的行事帝王的行事关系到全国的政局,对后代政治也有很大影响,是关系到全国的政局,对后代政治也有很大影响,是关系到全国的政局,对后代政治也有很大影响,是关系到全国的政局,对后代政治也有很大影响,是立国之本立国之本立国之本立国之本,故其传记称,故其传记称,故其传记称,故其传记称“本纪本纪本纪本纪”。史记史记史记史记中有中有中有中有十二篇十二篇十二篇十二篇“本纪本纪本纪本纪”。2.2.2.2.王侯王侯王侯王侯是一个地区的实际统治者,世代保有其国,对全国政局有一定的影响,故其传记称是一个地区的实际统治者,世代保有其国,对全国政局有一定的影响,故其传记称是一个地区的实际统治者,世代保有其国,对全国政局
8、有一定的影响,故其传记称是一个地区的实际统治者,世代保有其国,对全国政局有一定的影响,故其传记称“世家世家世家世家”。史记史记史记史记中中中中有三十篇有三十篇有三十篇有三十篇“世家世家世家世家”。3.3.3.3.列传列传列传列传则是为人臣和各方面的则是为人臣和各方面的则是为人臣和各方面的则是为人臣和各方面的代表人物代表人物代表人物代表人物立传,如立传,如立传,如立传,如滑稽列传滑稽列传滑稽列传滑稽列传游侠列传游侠列传游侠列传游侠列传等,等,等,等,史记史记史记史记有有有有“列传列传列传列传”七十篇。七十篇。七十篇。七十篇。史记史记史记史记听读课文,正音听读课文,正音听读课文,正音听读课文,正音
9、朗读课文,概括大意朗读课文,概括大意朗读课文,概括大意朗读课文,概括大意课文叙述的是一段怎样的历史故事?用自己的话概括课文叙述的是一段怎样的历史故事?用自己的话概括课文叙述的是一段怎样的历史故事?用自己的话概括课文叙述的是一段怎样的历史故事?用自己的话概括出来。出来。出来。出来。中国历史上第一次农民起义中国历史上第一次农民起义中国历史上第一次农民起义中国历史上第一次农民起义 陈涉:陈涉:陈涉:陈涉:“王侯将相宁有种乎!王侯将相宁有种乎!王侯将相宁有种乎!王侯将相宁有种乎!”朴素的觉醒朴素的觉醒朴素的觉醒朴素的觉醒陈 胜吴 广秦末大泽乡起义秦末大泽乡起义朗读课文第一段,思考问题:朗读课文第一段,
10、思考问题:朗读课文第一段,思考问题:朗读课文第一段,思考问题:第一段主要写什么?第一段主要写什么?第一段主要写什么?第一段主要写什么?为什么要写这一段?为什么要写这一段?为什么要写这一段?为什么要写这一段?这段主要写陈胜年轻时给人做佣工之时,胸中已怀有大志(这段主要写陈胜年轻时给人做佣工之时,胸中已怀有大志(这段主要写陈胜年轻时给人做佣工之时,胸中已怀有大志(这段主要写陈胜年轻时给人做佣工之时,胸中已怀有大志(“鸿鹄之志鸿鹄之志鸿鹄之志鸿鹄之志”)。)。)。)。先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,早有其思想根基。先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,早有其思想根基。先写这段主要是
11、表明陈胜后来发动起义并非偶然,早有其思想根基。先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,早有其思想根基。陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:之垄上,怅恨久之,曰:之垄上,怅恨久之,曰:之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相苟富贵,无相苟富贵,无相苟富贵,无相忘。忘。忘。忘。”佣者笑而应曰:佣者笑而应曰:佣者笑而应曰:
12、佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵若为佣耕,何富贵若为佣耕,何富贵若为佣耕,何富贵也也也也?”?”?”?”陈涉太息曰:陈涉太息曰:陈涉太息曰:陈涉太息曰:“嗟嗟嗟嗟乎,乎,乎,乎,燕雀安知鸿鹄之燕雀安知鸿鹄之燕雀安知鸿鹄之燕雀安知鸿鹄之志哉志哉志哉志哉!”!”!”!”年轻的时候年轻的时候年轻的时候年轻的时候曾经曾经曾经曾经被雇佣耕地被雇佣耕地被雇佣耕地被雇佣耕地停止停止停止停止去,往去,往去,往去,往失望失望失望失望如果如果如果如果相互相互相互相互你你你你长叹长叹长叹长叹感叹词,唉感叹词,唉感叹词,唉感叹词,唉怎么怎么怎么怎么比喻比喻比喻比喻助词,调整音节助词,调整音节助词,调整音节助词,调整音
13、节 做做做做哪里富贵得起来呢?哪里富贵得起来呢?哪里富贵得起来呢?哪里富贵得起来呢?2 2 2 2、燕雀安知鸿、燕雀安知鸿、燕雀安知鸿、燕雀安知鸿鹄鹄鹄鹄之志哉!之志哉!之志哉!之志哉!燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!1 1 1 1、辍耕之垄上,怅恨久之、辍耕之垄上,怅恨久之、辍耕之垄上,怅恨久之、辍耕之垄上,怅恨久之停止耕作走到田畔高地上休息,因失望而叹恨了很久停止耕作走到田畔高地上休息,因失望而叹恨了很久停止耕作走到田畔高地上休息,因失望而叹恨了很久停止耕作走到田畔高地上休息,因失望而叹恨了很久重点句:重点句:
14、重点句:重点句:第一段(课文赏析)第一段(课文赏析)第一段(课文赏析)第一段(课文赏析)第一段(课文赏析)第一段(课文赏析)1 1 1 1、表明陈胜少时身份的句子是:、表明陈胜少时身份的句子是:、表明陈胜少时身份的句子是:、表明陈胜少时身份的句子是:尝与人佣耕尝与人佣耕尝与人佣耕尝与人佣耕2 2 2 2、表现陈涉年轻时,对压迫剥削的雇佣生活强烈不满,他在痛苦中思考如何改变的句子是:、表现陈涉年轻时,对压迫剥削的雇佣生活强烈不满,他在痛苦中思考如何改变的句子是:、表现陈涉年轻时,对压迫剥削的雇佣生活强烈不满,他在痛苦中思考如何改变的句子是:、表现陈涉年轻时,对压迫剥削的雇佣生活强烈不满,他在痛苦
15、中思考如何改变的句子是:辍耕之垄上,怅恨久之辍耕之垄上,怅恨久之辍耕之垄上,怅恨久之辍耕之垄上,怅恨久之3 3 3 3、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望的句子是:、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望的句子是:、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望的句子是:、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望的句子是:苟富贵,无相忘苟富贵,无相忘苟富贵,无相忘苟富贵,无相忘(同情跟自己同命运的人)(同情跟自己同命运的人)(同情跟自己同命运的人)(同情跟自己同命运的人)4 4 4 4、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是:、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是:、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是:、表现陈涉
16、年轻时就有非凡抱负的一句是:燕雀安知鸿鹄之志哉!燕雀安知鸿鹄之志哉!燕雀安知鸿鹄之志哉!燕雀安知鸿鹄之志哉!5 5 5 5、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负,有什么作用?、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负,有什么作用?、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负,有什么作用?、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负,有什么作用?为以后领导起义作伏笔。为以后领导起义作伏笔。为以后领导起义作伏笔。为以后领导起义作伏笔。6 6 6 6、本段都运用了什么描写方法来表现陈胜?、本段都运用了什么描写方法来表现陈胜?、本段都运用了什么描写方法来表现陈胜?、本段都运用了什么描写方法来表现陈胜?语言描写、神态描写语言描写、神态
17、描写语言描写、神态描写语言描写、神态描写第一段(课文赏析)第一段(课文赏析)第一段(课文赏析)第一段(课文赏析)解读解读解读解读第二段,思考第二段,思考第二段,思考第二段,思考第二段记述了陈胜起义的哪些史实?第二段记述了陈胜起义的哪些史实?第二段记述了陈胜起义的哪些史实?第二段记述了陈胜起义的哪些史实?大雨误期大雨误期 二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会屯大泽乡。陈胜
18、、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:陈胜、吴广乃谋曰:陈胜、吴广乃谋曰:陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,今亡亦死,举大计亦死,今亡亦死,举大计亦死,今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎等死,死国可乎等死,死国可乎等死,死国可乎?”?”闾左闾左闾左闾左:指贫苦人民指贫苦人民指贫苦人民指贫苦人民適,通谪適,通谪適,通谪適,通谪停驻停驻停驻停驻适逢,恰巧遇到适逢,恰巧遇到适逢,恰巧遇到适逢,恰巧遇到揣度,推测揣度,推测揣度,
19、推测揣度,推测误期误期误期误期逃走逃走逃走逃走发动大事发动大事发动大事发动大事同样同样同样同样为国事而死为国事而死为国事而死为国事而死编次编次编次编次强迫去守边强迫去守边强迫去守边强迫去守边当在征发之列当在征发之列当在征发之列当在征发之列于是,就于是,就于是,就于是,就计议、商量计议、商量计议、商量计议、商量3 3、今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?、今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?、今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?、今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?如今逃跑(被抓了回来)也是死,起来造反也是死,同样是死,倒不如为国家而死,这样好吧?如今逃跑(被抓了回来)也是死,起来造反也
20、是死,同样是死,倒不如为国家而死,这样好吧?如今逃跑(被抓了回来)也是死,起来造反也是死,同样是死,倒不如为国家而死,这样好吧?如今逃跑(被抓了回来)也是死,起来造反也是死,同样是死,倒不如为国家而死,这样好吧?密谋起义密谋起义陈胜曰:陈胜曰:陈胜曰:陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子天下苦秦久矣。吾闻二世少子天下苦秦久矣。吾闻二世少子天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀谏故,上使
21、外将兵。今或闻无罪,二世杀谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。将,数有功,爱士卒,楚人怜之。将,数有功,爱士卒,楚人怜之。将,数有功,爱士卒,楚人怜之。苦于秦的统治苦于秦的统治苦于秦的统治苦于秦的统治立为国君立为国君立为国君立为国君因为屡次劝谏的缘故因为屡次劝谏的缘故因为屡次劝谏的缘故因为屡次劝谏的缘故统率统率统率统率有人有人有人有人多次多次多次多次爱戴爱戴爱戴爱戴是是是是臣下对皇帝的敬称臣下对皇帝的敬称臣下对皇帝
22、的敬称臣下对皇帝的敬称他的他的他的他的关心关心关心关心应当应当应当应当 或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知吴广以为然。乃行卜。卜者知吴广以为然。乃行卜。卜者知吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:其指意,曰:其指意,曰:其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎足下事皆成,有功。然
23、足下卜之鬼乎足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:陈胜、吴广喜,念鬼,曰:陈胜、吴广喜,念鬼,曰:陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。此教我先威众耳。此教我先威众耳。此教我先威众耳。”乃丹书帛曰乃丹书帛曰乃丹书帛曰乃丹书帛曰“陈胜王陈胜王陈胜王陈胜王”,置人所罾鱼腹中。,置人所罾鱼腹中。,置人所罾鱼腹中。,置人所罾鱼腹中。表示假设,如果表示假设,如果表示假设,如果表示假设,如果通通通通“倡倡倡倡”,首发,首发,首发,首发应当应当应当应当去占卜去占卜去占卜去占卜意图意图意图意图考虑,思索考虑,思索考虑,思索考虑,思索威服众人威服众人威服众人威服众人名作动,用网捕名
24、作动,用网捕名作动,用网捕名作动,用网捕对的对的对的对的对别人的敬称对别人的敬称对别人的敬称对别人的敬称不过,但是不过,但是不过,但是不过,但是于是,就于是,就于是,就于是,就名作动,称王名作动,称王名作动,称王名作动,称王卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王大楚兴,陈胜王大楚兴,陈胜王大楚兴,陈胜王”。卒
25、皆。卒皆。卒皆。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。本来本来本来本来通通通通“已已已已”诧怪诧怪诧怪诧怪暗中指使暗中指使暗中指使暗中指使去、往去、往去、往去、往驻扎的地方驻扎的地方驻扎的地方驻扎的地方用笼罩着火用笼罩着火用笼罩着火用笼罩着火(装作鬼火)(装作鬼火)(装作鬼火)(装作鬼火)第二天第二天第二天第二天到处谈论到处谈论到处谈论到处谈论指指点点,以目示意指指点点,以目示意指指点点,以目示意指指点点,以目示意称王称王称王称王5 5、乃丹书帛曰、乃丹书帛曰、乃丹书帛曰、乃丹
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三语文 初三 语文 涉世
限制150内