《长恨歌》上课版剖析.ppt

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1、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事要持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要团结。用用自己的自己的切身体会切身体会推测推测作者写作作者写作诗歌的本意诗歌的本意什么是什么是“以意逆志以意逆志”：以以 意意 逆逆 志志 从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。的本意。知人论世通过深入探究作者的生平和为人，全面了解通过深入探究作

2、者的生平和为人，全面了解其所生活的环境和时代，来正确理解古典诗歌的其所生活的环境和时代，来正确理解古典诗歌的欣赏方法。欣赏方法。尽量利用现存的各种史传材料和后人评述尽量利用现存的各种史传材料和后人评述，全面把握作者的心灵历程和精神世界；，全面把握作者的心灵历程和精神世界；弄清作品的具体创作时间；弄清作品的具体创作时间；全面了解作者所处时代的政治、经济、文全面了解作者所处时代的政治、经济、文化、思想、宗教、风俗等背景知识。化、思想、宗教、风俗等背景知识。红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。满西楼。

3、花自飘零水自流。一种相思，两处花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。上心头。（一剪梅一剪梅）常记常记溪亭溪亭日暮，日暮，沉醉不知归路沉醉不知归路。兴尽晚回舟，兴尽晚回舟，误入藕花深处误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。如梦令如梦令 如梦令如梦令表达了她早期少女的那种表达了她早期少女的那种天真、率真与浪漫的情趣和心境。天真、率真与浪漫的情趣和心境。讨论：导致诗人不同情感的原因是什么？讨论：导致诗人不同情感的原因是什么？一剪梅一剪梅是李清照写与她的丈夫赵是李清照写与她的丈夫赵明诚分别后对其的绵绵思念。

4、明诚分别后对其的绵绵思念。如梦令如梦令表达了她早期少女的那种表达了她早期少女的那种天真、率真与浪漫的情趣和心境。天真、率真与浪漫的情趣和心境。讨论：导致诗人不同情感的原因是什么？讨论：导致诗人不同情感的原因是什么？境遇不同，诗情有别 一剪梅一剪梅是李清照写与她的丈夫赵是李清照写与她的丈夫赵明诚分别后对其的绵绵思念。明诚分别后对其的绵绵思念。长长 恨恨 歌歌欣赏欣赏 作者简介作者简介白居易（白居易（772846），字乐天，号香山居士，唐），字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。晚年官至太子少傅，谥代伟大的现实主义诗人。晚年官至太子少傅，谥号号“文文”，世称白傅，白文公。与元稹齐名，合，世称

5、白傅，白文公。与元稹齐名，合称称“元白元白”，与刘禹锡并称，与刘禹锡并称“刘白刘白”，有，有“诗魔诗魔”“诗王诗王”之称。之称。贡献：是新乐府运动的倡导者，主张贡献：是新乐府运动的倡导者，主张“文章合为文章合为时而著，歌诗合为事而作时而著，歌诗合为事而作”。作品有讽谕诗、闲作品有讽谕诗、闲适诗、感伤诗等，以讽喻诗最为有名，适诗、感伤诗等，以讽喻诗最为有名，风格平易风格平易自然、语言通俗易懂。自然、语言通俗易懂。广为流传的有广为流传的有长恨歌长恨歌、琵琶行琵琶行、卖炭翁卖炭翁等。作品多收录于等。作品多收录于白白氏长庆集氏长庆集。创作缘起创作缘起元和元年，白居易任周至县尉，一元和元年，白居易任周至

6、县尉，一日与友人陈鸿、王质夫到马嵬驿附近的日与友人陈鸿、王质夫到马嵬驿附近的游仙寺游览，谈及李隆基与杨玉环的事，游仙寺游览，谈及李隆基与杨玉环的事，王质夫认为，像这样突出的事情，如无王质夫认为，像这样突出的事情，如无大手笔加工润色，就会随着时间的流逝大手笔加工润色，就会随着时间的流逝而消失。他鼓励白居易：而消失。他鼓励白居易：“乐天深于诗，乐天深于诗，多于情者也，试为歌之如何？多于情者也，试为歌之如何？”。于是。于是白居易写下了此事，陈鸿同时写下了一白居易写下了此事，陈鸿同时写下了一篇传奇篇传奇长恨歌传长恨歌传。长长 恨恨 歌歌 理解题目理解题目遗憾遗憾长久长久古诗体的一种古诗体的一种较为著名

7、的歌行作品：较为著名的歌行作品：李白李白梦游天姆吟留别梦游天姆吟留别吟吟杜甫杜甫茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌白居易白居易琵琶行琵琶行、长恨歌长恨歌n chngpbldinwiqingshngmi骊骊宫宫霓霓 裳裳临临邛邛鼙鼙鼓鼓仙仙袂袂钿钿合合千千乘乘钗钗擘擘马马嵬嵬jng旌旌旗旗jing玉玉扃扃d凝凝睇睇yng y萦萦 纡纡bn云云鬓鬓y l迤迤 逦逦chu ch踌踌 躇躇听读、正音听读、正音速读诗歌，复述诗歌故事情节速读诗歌，复述诗歌故事情节一：自开头至一：自开头至“尽日君王看不足尽日君王看不足”。美女入宫，眷恋宠幸美女入宫，眷恋宠幸（恨之内因）（恨之内因）二：自二：自“渔阳鼙鼓动地来

8、渔阳鼙鼓动地来”至至“回看血泪相和流回看血泪相和流”。美女殒命，伤心断肠美女殒命，伤心断肠杨女之死（恨之直因）杨女之死（恨之直因）三：自三：自“黄埃散漫风萧索黄埃散漫风萧索”至至“魂魄不曾来入梦魂魄不曾来入梦”。物是人非，肝肠寸断物是人非，肝肠寸断（皇之长恨）（皇之长恨）四：自四：自“临邛道士鸿都客临邛道士鸿都客”至结束。至结束。道士寻觅，遥寄信物。道士寻觅，遥寄信物。（杨女之长恨）（杨女之长恨）解题：解题：长恨歌长恨歌谁恨？谁恨？恨什么？恨什么？为什么恨？为什么恨？怎么表现恨？怎么表现恨？谁恨：谁恨：恨什么：恨什么：李隆基和杨贵妃李隆基和杨贵妃他们彼此相爱却不能在一起，最终杨他们彼此相爱却不

9、能在一起，最终杨贵妃身死，而李隆基退位。贵妃身死，而李隆基退位。为为什什么么恨恨？1、作者用、作者用“汉皇重色思倾国汉皇重色思倾国”开头有什开头有什么作用？么作用？2、哪一句集中描写了杨玉环的美貌？运、哪一句集中描写了杨玉环的美貌？运用了什么手法用了什么手法3、李隆基对杨贵妃的宠爱表现在哪些方、李隆基对杨贵妃的宠爱表现在哪些方面？面？诗文赏析汉皇重色思倾国汉皇重色思倾国看来寻常，好像故事原就该从此写起，事实看来寻常，好像故事原就该从此写起，事实上这七个字含量极大，是全篇纲领，它上这七个字含量极大，是全篇纲领，它既揭示了既揭示了故事的悲剧因素，又唤起和统领着全诗故事的悲剧因素，又唤起和统领着全诗

10、。玄宗不是玄宗不是“重贤思治国重贤思治国”而是而是“重色思倾国重色思倾国”，诗家一语，褒贬立见。李杨悲剧以及安史之，诗家一语，褒贬立见。李杨悲剧以及安史之乱、后文长恨，都是由此而来。乱、后文长恨，都是由此而来。诗文赏析回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。回头顾盼，秋波流转。嫣然一笑，有千种娇回头顾盼，秋波流转。嫣然一笑，有千种娇态，万种风情。态，万种风情。运用运用夸张和对比夸张和对比，反衬出杨玉环倾国倾城的，反衬出杨玉环倾国倾城的美貌。美貌。诗文赏析云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。柔细黑发似云，娇丽容颜如花。金质底座上柔细黑发似云，娇

11、丽容颜如花。金质底座上用金银丝屈曲成花枝形状，上面有金、银、翡翠用金银丝屈曲成花枝形状，上面有金、银、翡翠等做的花、鸟、兽等装饰，缀以珠玉，插在发上，等做的花、鸟、兽等装饰，缀以珠玉，插在发上，随步而摇，显出婀娜轻盈之态，故曰随步而摇，显出婀娜轻盈之态，故曰“步摇步摇”。如此佳丽，如此良宵，还谈什么早朝！如此佳丽，如此良宵，还谈什么早朝！诗文赏析承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。侍候宴饮没有闲暇之时；春天随从春游，夜侍候宴饮没有闲暇之时；春天随从春游，夜晚也是她独占。后宫佳丽虽三千，三千人的宠爱晚也是

12、她独占。后宫佳丽虽三千，三千人的宠爱却只在此一身。却只在此一身。运用运用夸张夸张手法，表现了玄宗对杨玉环的极端手法，表现了玄宗对杨玉环的极端宠爱，这也是下文悲剧之因，对比之句。宠爱，这也是下文悲剧之因，对比之句。怎样表现恨？怎样表现恨？入蜀道上：入蜀道上：归途的思念：归途的思念：玄宗回京后的思念之苦：玄宗回京后的思念之苦：黄埃黄埃散漫风萧索，散漫风萧索，云栈云栈萦纡登剑阁。萦纡登剑阁。峨嵋山峨嵋山下少人行，下少人行，旌旗旌旗无光日色薄。无光日色薄。蜀江水蜀江水碧碧蜀山蜀山青，青，圣主朝朝暮暮情圣主朝朝暮暮情。行宫见行宫见月伤心色月伤心色，夜雨闻夜雨闻铃肠断声铃肠断声。秋景凄凉，以凄凉的秋秋景凄

13、凉，以凄凉的秋景来景来烘托烘托人物的悲思。人物的悲思。面对青山绿水，朝夕不面对青山绿水，朝夕不能忘情，表现了玄宗内能忘情，表现了玄宗内心的痛苦，心的痛苦，乐景写哀情乐景写哀情借景抒情借景抒情，用月色和铃声给予，用月色和铃声给予玄宗的特殊感觉表现玄宗悲痛玄宗的特殊感觉表现玄宗悲痛的心情的心情讨论：讨论：唐玄宗和杨贵唐玄宗和杨贵妃之间是不是妃之间是不是彼此真爱？彼此真爱？白居易白居易湘灵湘灵35年苦恋年苦恋官宦之家官宦之家书香门第书香门第贫民之家贫民之家出身寒微出身寒微37岁结婚岁结婚终身未嫁终身未嫁在天愿作在天愿作比翼比翼鸟，在地愿为鸟，在地愿为连理连理枝。枝。天长地久有时尽，天长地久有时尽，此

14、此恨恨绵绵绵绵无绝期。无绝期。知人论世知人论世白居易与湘灵的爱情悲剧 白居易与他青梅竹马的女孩湘灵感情很好，但白居易与他青梅竹马的女孩湘灵感情很好，但湘灵出身于城市贫民，而白居易则是出身官宦世家，湘灵出身于城市贫民，而白居易则是出身官宦世家，而白居易母亲的门阀观念相当强，绝不应允他们的而白居易母亲的门阀观念相当强，绝不应允他们的婚事。贞元一十年婚事。贞元一十年(804)(804)秋，白居易已三十三岁，秋，白居易已三十三岁，在长安作了校书郎，需将家迁至长安，他回家再次在长安作了校书郎，需将家迁至长安，他回家再次苦求母亲允许他和湘灵结婚，但在儿女婚姻上权威苦求母亲允许他和湘灵结婚，但在儿女婚姻上权

15、威至高的母亲，不但再次拒绝了他的要求，且在全家至高的母亲，不但再次拒绝了他的要求，且在全家迁离时，不让他们见面。白居易只是在搬家完毕，迁离时，不让他们见面。白居易只是在搬家完毕，临走前才悄悄去和湘灵姑娘告别。因为怕惊动别人，临走前才悄悄去和湘灵姑娘告别。因为怕惊动别人，见面的时候二人既不敢说话，也不敢大哭。极度压见面的时候二人既不敢说话，也不敢大哭。极度压抑的痛苦和愁闷于是尽数体现在了抑的痛苦和愁闷于是尽数体现在了一一首潜别离首潜别离中。中。潜别离 v不得哭，潜别离不得哭，潜别离;不得语，暗相不得语，暗相思，两心之外无人知。深笼夜锁思，两心之外无人知。深笼夜锁独栖鸟，利剑春断连理枝。河水独栖鸟

16、，利剑春断连理枝。河水虽浊有清口，鸟头虽黑有白时。虽浊有清口，鸟头虽黑有白时。唯有潜离与暗别，彼此甘心无后唯有潜离与暗别，彼此甘心无后期。期。讨论：都说人生长恨水长东，那怎样去爱，讨论：都说人生长恨水长东，那怎样去爱，人生才不会留有长恨？人生才不会留有长恨？致橡树致橡树舒婷舒婷我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓，我们共享雾霭、流岚、虹霓，仿佛永远分离，仿佛永远分离，却又终身相依。却又终身相依。这才是伟大的爱情，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里坚贞就在这里爱爱不仅爱你伟岸的身躯，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。也爱你坚持的位置，足下的土地

17、。探讨：假若唐明皇一手缔造的开元盛世探讨：假若唐明皇一手缔造的开元盛世没有终结，他依旧能够呼风唤雨，那么没有终结，他依旧能够呼风唤雨，那么他和杨贵妃的爱情将会走向何方呢？还他和杨贵妃的爱情将会走向何方呢？还会不会成为诗人笔下的千古传奇？会不会成为诗人笔下的千古传奇？思考：思考：白居易在这首诗中想白居易在这首诗中想表达的主题是什么？表达的主题是什么？以意逆志以意逆志 知人论世知人论世长恨长恨主旨探究讽喻说：讽喻说：只把唐玄宗当作皇帝写。只把唐玄宗当作皇帝写。通过李隆基晚年失去一切的狼狈景象，隐晦通过李隆基晚年失去一切的狼狈景象，隐晦而曲折地讽刺他荒淫误国而终于苦果自尝。而曲折地讽刺他荒淫误国而终

18、于苦果自尝。认为此诗是借李、杨之情事，讽刺李隆基贪认为此诗是借李、杨之情事，讽刺李隆基贪色误国，以致引发色误国，以致引发“安史之乱安史之乱”。告诫最高统治。告诫最高统治者应引以为戒，免蹈覆辙。者应引以为戒，免蹈覆辙。主旨探究爱情说：爱情说：把唐玄宗当凡人写。把唐玄宗当凡人写。通过这一爱情悲剧，歌颂了人们对爱情的坚通过这一爱情悲剧，歌颂了人们对爱情的坚贞和专一，反映出人们对美满爱情的追求和向往。贞和专一，反映出人们对美满爱情的追求和向往。讽刺不是主旨，这一爱情悲剧才具有典型意讽刺不是主旨，这一爱情悲剧才具有典型意义。尽管李、杨身为帝王贵妃，但他们的这种爱义。尽管李、杨身为帝王贵妃，但他们的这种爱

19、情与人民的生活、与人民的感情是一致的。情与人民的生活、与人民的感情是一致的。主旨探究双重主题说：双重主题说：既是皇帝又是凡人。既是皇帝又是凡人。一方面讽刺他们荒淫无度，一方面对其爱情一方面讽刺他们荒淫无度，一方面对其爱情悲剧及彼此间的诚挚相思赋予了深切同情，且更悲剧及彼此间的诚挚相思赋予了深切同情，且更偏重于后者。偏重于后者。整首诗，自始至终贯穿着两重性，贯穿着李整首诗，自始至终贯穿着两重性，贯穿着李、杨身兼爱情悲剧的制造者与承担者之间的冲突。、杨身兼爱情悲剧的制造者与承担者之间的冲突。冲突的体现者主要是两个人物本身，而冲突的必冲突的体现者主要是两个人物本身，而冲突的必然结果是人物的长恨。然结果是人物的长恨。