七年级语文《钱塘湖春行》课件.ppt

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1、七年七年级语文文钱塘湖春行塘湖春行课件件 白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的诗歌白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的诗歌白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的诗歌白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗篇叙事诗篇叙事诗篇叙事诗长恨歌长恨歌长恨歌长恨歌、琵琶行琵琶行琵琶行琵琶行。诗人简介诗人简介作者作者简介简介 长庆三年春，白居易任杭州刺使的时

2、候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对

3、春天西湖的赞美和热旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖的赞美和热旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖的赞美和热旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖的赞美和热爱的感情。爱的感情。爱的感情。爱的感情。写作背景写作背景写作背景写作背景钱塘湖春行钱塘湖春行钱塘湖春行钱塘湖春行 唐唐唐唐 白居易白居易白居易白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。几处早莺争暖树，谁

4、家新燕啄新泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。品读欣赏品读欣赏品读品读欣赏欣赏钱塘湖春行钱塘湖春行白居易白居易孤山孤山/寺北寺北/贾亭西，水面贾亭西，水面/初平初平/云脚低。云脚低。几处几处/早莺早莺/争暖树，谁家争暖树，谁家/新燕新燕/啄春呢。啄春呢。乱花乱花/渐欲渐欲/迷人眼，浅草迷人眼，浅草/才能才能/没马蹄。没马蹄。最爱最爱/湖东湖东

5、/行不足，绿杨行不足，绿杨/阴里阴里/白沙堤。白沙堤。品读明意品读明意品读品读明意明意解释词解释词解释词解释词早莺：早来的黄莺。早莺：早来的黄莺。早莺：早来的黄莺。早莺：早来的黄莺。暖树：向阳的树枝。暖树：向阳的树枝。暖树：向阳的树枝。暖树：向阳的树枝。新燕：刚飞来的燕子。新燕：刚飞来的燕子。新燕：刚飞来的燕子。新燕：刚飞来的燕子。乱花：杂花，各色各样的花。乱花：杂花，各色各样的花。乱花：杂花，各色各样的花。乱花：杂花，各色各样的花。浅草：不高的青草。浅草：不高的青草。浅草：不高的青草。浅草：不高的青草。行不足：玩赏不够。行不足：玩赏不够。行不足：玩赏不够。行不足：玩赏不够。云脚：下雨前后出现

6、的接近地面的云气。云脚：下雨前后出现的接近地面的云气。云脚：下雨前后出现的接近地面的云气。云脚：下雨前后出现的接近地面的云气。渐欲：渐渐的要。渐欲：渐渐的要。渐欲：渐渐的要。渐欲：渐渐的要。孤山寺的北面，贾公亭的西面。湖水刚刚涨起来，水面与堤岸相平，漂浮的云气与湖水相连孤山寺的北面，贾公亭的西面。湖水刚刚涨起来，水面与堤岸相平，漂浮的云气与湖水相连孤山寺的北面，贾公亭的西面。湖水刚刚涨起来，水面与堤岸相平，漂浮的云气与湖水相连孤山寺的北面，贾公亭的西面。湖水刚刚涨起来，水面与堤岸相平，漂浮的云气与湖水相连 。从。从。从。从几个地方飞来的早莺，争着抢占向阳的树枝。不知是谁家刚飞来的燕子，衔着春泥

7、忙着筑巢。各色各几个地方飞来的早莺，争着抢占向阳的树枝。不知是谁家刚飞来的燕子，衔着春泥忙着筑巢。各色各几个地方飞来的早莺，争着抢占向阳的树枝。不知是谁家刚飞来的燕子，衔着春泥忙着筑巢。各色各几个地方飞来的早莺，争着抢占向阳的树枝。不知是谁家刚飞来的燕子，衔着春泥忙着筑巢。各色各样的花渐渐要使人眼花缭乱，不高的青草刚刚能够遮掩马蹄。最喜欢景色秀丽的湖东，在那里总觉得样的花渐渐要使人眼花缭乱，不高的青草刚刚能够遮掩马蹄。最喜欢景色秀丽的湖东，在那里总觉得样的花渐渐要使人眼花缭乱，不高的青草刚刚能够遮掩马蹄。最喜欢景色秀丽的湖东，在那里总觉得样的花渐渐要使人眼花缭乱，不高的青草刚刚能够遮掩马蹄。最

8、喜欢景色秀丽的湖东，在那里总觉得玩赏不够！因为那绿杨阴里有美丽的白沙堤。玩赏不够！因为那绿杨阴里有美丽的白沙堤。玩赏不够！因为那绿杨阴里有美丽的白沙堤。玩赏不够！因为那绿杨阴里有美丽的白沙堤。正文全解正文全解1.1.1.1.这首诗以（这首诗以（这首诗以（这首诗以（）为线索，紧扣（）为线索，紧扣（）为线索，紧扣（）为线索，紧扣（）的特点，抒发了诗人（）的特点，抒发了诗人（）的特点，抒发了诗人（）的特点，抒发了诗人（）的心情。）的心情。）的心情。）的心情。（春行、早春、喜悦）（春行、早春、喜悦）（春行、早春、喜悦）（春行、早春、喜悦）2.2.2.2.诗人选取了最能代表春天的诗人选取了最能代表春天的

9、诗人选取了最能代表春天的诗人选取了最能代表春天的哪两种鸟哪两种鸟哪两种鸟哪两种鸟？抓住了初春的景物特点，选取了极富典型性的景物是什么？抓住了初春的景物特点，选取了极富典型性的景物是什么？抓住了初春的景物特点，选取了极富典型性的景物是什么？抓住了初春的景物特点，选取了极富典型性的景物是什么？（莺、燕）（莺、燕）（莺、燕）（莺、燕）（乱花、浅草）（乱花、浅草）（乱花、浅草）（乱花、浅草）3.3.3.3.诗人写了三处地方，分别是（诗人写了三处地方，分别是（诗人写了三处地方，分别是（诗人写了三处地方，分别是（）最吸引作者是（）最吸引作者是（）最吸引作者是（）最吸引作者是（）（孤山寺、贾亭西、白沙堤孤山

10、寺、贾亭西、白沙堤）（）（）（）（白沙堤白沙堤）4 4 4 4，诗人采用（，诗人采用（，诗人采用（，诗人采用（）的表现手法，随着作者的脚步，景物也发生了变化。）的表现手法，随着作者的脚步，景物也发生了变化。）的表现手法，随着作者的脚步，景物也发生了变化。）的表现手法，随着作者的脚步，景物也发生了变化。（移步换景（移步换景（移步换景（移步换景 ）品诵感悟品诵感悟完成下列填空完成下列填空品诵品诵感悟感悟本诗通过本诗通过本诗通过本诗通过“水面初平水面初平水面初平水面初平”“”“早莺争暖树早莺争暖树早莺争暖树早莺争暖树”“”“新燕啄春泥新燕啄春泥新燕啄春泥新燕啄春泥”“”“乱花迷人眼乱花迷人眼乱花迷人

11、眼乱花迷人眼”和和和和“浅草没马蹄浅草没马蹄浅草没马蹄浅草没马蹄”等典型景物等典型景物等典型景物等典型景物描绘出钱塘湖早春的季节特点。描绘出钱塘湖早春的季节特点。描绘出钱塘湖早春的季节特点。描绘出钱塘湖早春的季节特点。1 1，诗中为突出早春的特点，描写了那些典型的景色？突出了春行的什么特点？，诗中为突出早春的特点，描写了那些典型的景色？突出了春行的什么特点？古诗鉴赏古诗鉴赏 莺是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是处处，也不是家家。从莺和燕的动态中，把莺是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是处处，也不是家家。从莺和燕的动态中，把莺是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是处

12、处，也不是家家。从莺和燕的动态中，把莺是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是处处，也不是家家。从莺和燕的动态中，把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了，使人想象出，过不多久，姹紫嫣红，草长莺飞的景大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了，使人想象出，过不多久，姹紫嫣红，草长莺飞的景大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了，使人想象出，过不多久，姹紫嫣红，草长莺飞的景大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了，使人想象出，过不多久，姹紫嫣红，草长莺飞的景色就会到来。色就会到来。色就会到来。色就会到来。运用运用运用运用“几处几处几处几处”“”“谁家谁家谁家谁家”“”“渐欲

13、渐欲渐欲渐欲”“”“才能才能才能才能”和和和和“行不足行不足行不足行不足”等词语突出了等词语突出了等词语突出了等词语突出了“春行春行春行春行”之之之之“早早早早”的的的的特点。特点。特点。特点。2，“几处几处”为什么不是为什么不是“处处处处”？“谁家谁家”为什么不是为什么不是“家家家家”？古诗鉴赏古诗鉴赏 3 3 3 3、“几处早莺争暖树几处早莺争暖树几处早莺争暖树几处早莺争暖树”和和和和“谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥”，“乱花渐欲迷人眼乱花渐欲迷人眼乱花渐欲迷人眼乱花渐欲迷人眼”和和和和“浅草才能没马蹄浅草才能没马蹄浅草才能没马蹄浅草才能没马蹄”都都都都运用了对偶

14、的修辞手法。运用了对偶的修辞手法。运用了对偶的修辞手法。运用了对偶的修辞手法。4 4 4 4、直抒胸臆的诗句是、直抒胸臆的诗句是、直抒胸臆的诗句是、直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，抒发了作者被景色陶醉，流连忘，抒发了作者被景色陶醉，流连忘，抒发了作者被景色陶醉，流连忘，抒发了作者被景色陶醉，流连忘返的心情。返的心情。返的心情。返的心情。3 3，举例说明本诗中引用了何种修辞手法？，举例说明本诗中引用了何种修辞手法？4 4，诗中直抒胸臆的诗句是哪句？，诗中直抒胸臆的诗句是哪句？古诗鉴赏古诗

15、鉴赏古诗古诗鉴赏鉴赏 这首诗就像一篇短小精悍的游记，诗人从孤山、贾亭开始，写到湖东、白堤为止，一路上，在这首诗就像一篇短小精悍的游记，诗人从孤山、贾亭开始，写到湖东、白堤为止，一路上，在这首诗就像一篇短小精悍的游记，诗人从孤山、贾亭开始，写到湖东、白堤为止，一路上，在这首诗就像一篇短小精悍的游记，诗人从孤山、贾亭开始，写到湖东、白堤为止，一路上，在湖青山绿的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉于鸟语花香。最后，意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿湖青山绿的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉于鸟语花香。最后，意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿湖青山绿的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉于鸟语花香。最后，意犹未尽地沿着白沙

16、堤，在杨柳的绿湖青山绿的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉于鸟语花香。最后，意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌。阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌。阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌。阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌。学习小结学习小结学习学习小结小结背诵全诗背诵全诗 钱塘湖春行钱塘湖春行钱塘湖春行钱塘湖春行 唐唐唐唐 白居易白居易白居易白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。背诵背诵全诗全诗 谢谢观赏谢谢观赏