九年级物理-13.4杠杆课件3-人教新课标版 (2).ppt

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1、九年级物理-13.4杠杆课件3-人教新课标版预习杠杆v1.什么是杠杆？v2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？v3.杠杆的平衡条件是什么？（参照教材54页自 己设计试验探究的步骤。）v4.杠杆在生活中有哪些应用?举例说明。阿基米德：阿基米德：给我一个支点，给我一个支点，我就可以支撑起整个地球我就可以支撑起整个地球一、什么是杠杆？v1、定义：一根、定义：一根硬棒硬棒，在力的作用下能，在力的作用下能绕固定点转动绕固定点转动，这根硬棒就是杠杆。，这根硬棒就是杠杆。注意：硬棒可以是弯曲的。注意：硬棒可以是弯曲的。v2、杠杆的五要素：、杠杆的五要素：1.支点：杠杆绕着转动的点。支点：杠杆绕着转动的

2、点。2.动力：使杠杆转动的力（动力：使杠杆转动的力（F1）。）。3.阻力：阻碍杠杆转动的力（阻力：阻碍杠杆转动的力（F2）。）。4.动力臂：从动力臂：从支点支点到动力到动力作用线作用线的的距离距离（l1）。）。5.阻力臂：从阻力臂：从支点支点到阻力到阻力作用线作用线的的距离距离（l2）。）。a 力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画的一条直线。画的一条直线。b 距离：点到直线的垂线段的长度。距离：点到直线的垂线段的长度。支点支点F1:动力动力F2：阻力：阻力动力臂动力臂阻力臂阻力臂FF例：分别画出下列情形中动力臂和阻力臂例：分别画出下列情形中动力臂和

3、阻力臂1、找支点。、找支点。2、找力的作用线。、找力的作用线。3、通过支点作力的作用线的垂线。、通过支点作力的作用线的垂线。4、标明符号、标明符号L1L1v3、画力臂的方法及步骤：、画力臂的方法及步骤：v（1）先根据实际情况标出杠杆的）先根据实际情况标出杠杆的支点支点。v（2）再通过力的作用点沿力的方向）再通过力的作用点沿力的方向画力的作画力的作用线用线（可以向两端恰当延长）。（可以向两端恰当延长）。v（3）最后）最后通过支点向力的作用线作垂线通过支点向力的作用线作垂线。注意：注意：1、力的作用线需要延长时，、力的作用线需要延长时，延长部分一定延长部分一定要用虚线。要用虚线。2、力臂的表示可以

4、是、力臂的表示可以是实线带双箭头实线带双箭头，也可，也可以是以是虚线带大括号虚线带大括号。练习练习1：画出下面杠杆（一根铁棒）：画出下面杠杆（一根铁棒）的力和力臂。的力和力臂。L1L2L2F2F1L1练习练习2、画出下面杠杆的力和力臂。、画出下面杠杆的力和力臂。1、图为装满货物的小、图为装满货物的小车，当前轮遇到障碍物车，当前轮遇到障碍物时，售货员向下压扶手，时，售货员向下压扶手，画出这时的杠杆的五要画出这时的杠杆的五要素。素。2、当后轮遇到障碍物、当后轮遇到障碍物时，售货员向上抬扶时，售货员向上抬扶手，画出这时的杠杆手，画出这时的杠杆的五要素。的五要素。二、杠杆平衡的条件v杠杆平衡：杠杆平衡

5、：指杠杆指杠杆静止不动静止不动或作或作缓慢匀速转动缓慢匀速转动时的状态。时的状态。杠杆平衡与哪些因素有关？v【猜想假设】v【参考器材】v【实验步骤】v【分析数据】v【实验结论】v【启发联想】v实验注意事项：实验注意事项：v1、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母，、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡。使杠杆水平平衡。v2、挂钩码后，不能再动平衡螺母。、挂钩码后，不能再动平衡螺母。v3、读数时，杠杆仍要求是处于水平平衡状态，、读数时，杠杆仍要求是处于水平平衡状态，以便直接读出力臂的长度。以便直接读出力臂的长度。实验次数实验次数动力动力F1动力臂动力臂L1阻力阻力F2阻力臂阻力臂

6、L2123实验结论：实验结论：杠杆的平衡条件：动力杠杆的平衡条件：动力动力臂阻力动力臂阻力阻力臂阻力臂即：杠杆的平衡取决于力和力臂的乘积即：杠杆的平衡取决于力和力臂的乘积例题例题1：如图，一轻质杆：如图，一轻质杆OA一端固定在竖直一端固定在竖直墙上，可绕墙上，可绕O点转动，已知点转动，已知0A=0.3cm，OB=0.2cm,在在A点处悬挂一重物点处悬挂一重物G，质量为，质量为2kg，若在，若在B处施一竖直向上的拉力处施一竖直向上的拉力F，使杠，使杠杆在水平线上平衡，此时拉力杆在水平线上平衡，此时拉力F为多少？为多少？B BA AO OF F例题例题2：如图：如图：OB=2BA，物体重为，物体重

7、为60N，不，不计杠杆自身重力，绳与杆的夹角为计杠杆自身重力，绳与杆的夹角为30，则，则绳的拉力为多少？绳的拉力为多少？OBA例题例题3：如图，杠杆上标有刻度，：如图，杠杆上标有刻度，GB=5N，GA8N，杠杆水平平衡时，杠杆水平平衡时，A物体对物体对杠杆的拉力是多少牛顿？杠杆的拉力是多少牛顿？此时此时A物体受到地面对它的支持力为多少物体受到地面对它的支持力为多少？AB三、杠杆的分类及应用v1、费力杠杆：、费力杠杆：动力臂动力臂 阻力阻力 费了力，但省了距离。费了力，但省了距离。v2、省力杠杆：、省力杠杆：动力臂动力臂 阻力臂阻力臂 动力动力 F2L1L2费力费力杠杆杠杆撬棍撬棍用小的力产用小

8、的力产生了大的力生了大的力平衡时平衡时F1L2省力省力杠杆杠杆应用应用 范例范例特点特点力的比较力的比较力臂力臂关系关系杠杆杠杆分类分类 特别提示：特别提示：（1）既省力又省距离的杠杆是没有的。（）既省力又省距离的杠杆是没有的。（2）不同杠杆有不同的作用，杠杆）不同杠杆有不同的作用，杠杆的选择应根据实际需要决定。的选择应根据实际需要决定。简单机械（简单机械（1）杠杆）杠杆v1、杠杆定义杠杆定义v2、杠杆的五要素、杠杆的五要素v3、杠杆力臂的、杠杆力臂的 画法画法v4、杠杆的平衡及平衡条件、杠杆的平衡及平衡条件v5.杠杆的分类及其应用：杠杆的分类及其应用：练习练习v 1、如图所示，弯曲杠杆，如图

9、所示，弯曲杠杆，O为转轴，且为转轴，且BO=AC=0.4m，OC=0.3m。今在。今在B处挂一重处挂一重G=200N的重物，要在杠杆上施加一个力使的重物，要在杠杆上施加一个力使杠杆在水平位置平衡，问力的方向怎样时，杠杆在水平位置平衡，问力的方向怎样时，所施加的力最小？试在图中作出最小的力的所施加的力最小？试在图中作出最小的力的方向，并求出该力的大小。方向，并求出该力的大小。要找最小的力，就是要找最要找最小的力，就是要找最长的力臂。长的力臂。先在杠杆上找一个离支点最先在杠杆上找一个离支点最远的点远的点M，M与支点间的连与支点间的连线就是最长的力臂。线就是最长的力臂。力的方向与力臂的方向垂直力的方

10、向与力臂的方向垂直。v2.如图4所示的杠杆，在压力F1、F2的作用下处于平衡状态。已知OAOB，若保持F1和F2的大小都不变，只将它们的作用点同时向支点O移动相同的距离，则（）；若在两边减少相同大小的力，则（）。v A.杠杆A端下沉；v B.杠杆B端下沉；v C.杠杆仍保持平衡；v D.无法判断。力不变，两边同时力不变，两边同时增加增加 L，杠杆往，杠杆往力大力大端倾斜。端倾斜。臂不变，两边同时臂不变，两边同时增加增加 F，杠杆往，杠杆往臂长臂长端倾斜。端倾斜。力不变，两边同时力不变，两边同时减少减少 L，杠杆往，杠杆往力小力小端倾斜。端倾斜。臂不变，两边同时臂不变，两边同时减少减少 F，杠杆往，杠杆往臂短臂短端倾斜。端倾斜。BA谢谢观赏谢谢观赏