人教版2017年高中生物通过神经系统的调节课件资料.ppt
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1、(对应学生用书P153)知识梳理一、神经调节的结构基础和反射1反射:指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。包括条件反射(后天性)和非条件反射(先天性)两种。2结构基础:反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。反射活动需要有完整的反射弧才能实现。问题探究1:反射完成的基本条件是什么?提示:反射完成的基本条件是:完整的反射弧;适宜的刺激。二、兴奋的传导与传递1兴奋在神经纤维上的传导(1)传导形式兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的。(2)膜电位静息状态时膜电位是内负外正,而兴奋时是内正外负。(3)传导过程在兴奋部位和未兴奋部位之间由于存在电位差而
2、形成局部电流。(4)传导方向:双向传导。2兴奋在神经元之间的传递(1)结构(2)传导过程兴奋传导,突触小体释放递质,突触间隙突触后膜下一个神经元兴奋或抑制。(3)传递特点单向传递,其原因是:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。问题探究2:兴奋在神经元之间单向传递的原因是什么?提示:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,经过突触间隙,作用于突触后膜上,因此,神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。三、神经系统的分级调节与人脑的高级功能1中枢神经系统的组成及功能2人脑的高级功能大脑皮层可感知外部世界,控制机体的反射活动。具有语言、学习、记忆
3、和思维等方面的高级功能。(1)大脑皮层言语区(2)学习和记忆学习和记忆涉及脑内神经递质的作用,以及某些种类蛋白质的合成。短期记忆:主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长期记忆:可能与新突触的建立有关。自主检测一、判断题1反射是一切动物神经调节的基本方式。()【答案】2反射弧由五部分组成,其中感受器是感觉神经末梢,效应器是传出神经末梢。()【答案】3兴奋在突触中的信号转变为电信号化学信号。()【答案】4由于神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于后膜上,因此兴奋在神经元间的传递是单向的。()【答案】5神经递质作用于突触后膜上,使下一个神经元兴奋。(
4、)【答案】6兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。()【答案】二、选择题7(2012洛阳市高三年级统一考试)兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是()A生物膜的融合和转化B钠钾离子的跨膜运输CATP的合成和水解D信号分子与突触前膜上受体的识别和结合【解析】信号分子(递质)与突触后膜上的受体识别并结合。【答案】D8(2010新课标全国卷)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到()A静息电位
5、值减小B静息电位值增大C动作电位峰值升高 D动作电位峰值降低【解析】动作电位主要由细胞外液中的Na和细胞内的阴离子维持,细胞外液中Na减少,Na内流减少动作电位减小。【答案】D9(2010江苏)如图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是()A伸肌肌群内既有感受器也有效应器Bb神经元的活动可受大脑皮层控制C若在处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正内正外负内负外正D在处施加刺激引起屈肌收缩属于反射【解析】据图,上有神经节故为传入神经,为传出神经。反射的结构基础是完整的反射弧,因而施加刺激于,产生兴奋引起屈肌收缩,此过程无中枢神经系统的参与不能称为反射,选D项。【答案】D10(2010海
6、南)将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如右图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是()【解析】当图中的部位被刺激后,兴奋先传导至左侧的电极处,该处的膜电位变成外负内正,而另一侧的膜电位仍然是外正内负,所以记录仪会向左偏转,当兴奋传过后左侧电极的膜电位恢复成外正内负,所以记录仪会恢复到原来的位置,之后兴奋会传导至右侧的电极处,右侧电极的记录仪会变成外负内正,而左侧的电位仍是外正内负,所以记录仪会向右偏转,当兴奋传过后,右侧电极的膜电位又恢复成外正内负,所以记录仪又会恢复至原来的位置。【答案
7、】D三、非选择题11(2011杭州模拟)如图是反射弧结构模式图,请回答:(1)若用电刺激A处,在B、D两处能检测到电信号的是_处,神经兴奋传到该处时,该处膜外的电位变化是_。(2)在用脊蛙(去除脑保留脊髓)进行屈腿反射实验时,刺激蛙左腿,左腿收缩;刺激右腿,右腿收缩,说明左右屈腿反射弧在结构上是相对独立的。但当刺激较强时,刺激蛙左腿,左腿收缩时,右腿也会收缩,说明左右反射弧的中枢存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中,实验员不小心伤到了蛙大腿上的神经,但不知是传入神经还是传出神经。于是教师为实验员设计了如下实验方案加以验证。刺激蛙左腿,若左腿不收缩而右腿收缩,说明伤及的是_神经。刺激蛙左腿,若_
8、,则可初步判断伤及的是传入神经。但不知传出神经是否也同时受到伤害,那么可刺激_观察_的方法加以验证。【答案】(1)D由正变为负(2)传出左、右腿均不收缩右腿左腿是否收缩对应学生用书P154)考点1神经调节的方式与结构基础1.基本方式:反射2.结构基础反射弧(1)反射弧的结构模式图(2)反射弧的结构与功能分析反射弧结反射弧结构构结构特点结构特点功能功能结构破坏对功能的结构破坏对功能的影响影响感受器感受器感觉神经末梢的特感觉神经末梢的特殊结构殊结构将内外界刺激的信息转将内外界刺激的信息转变为神经的兴奋变为神经的兴奋既无感觉又无效应既无感觉又无效应传入神经传入神经感觉神经元感觉神经元将兴奋由感受器传
9、入神将兴奋由感受器传入神经中枢经中枢既无感觉又无效应既无感觉又无效应神经中枢神经中枢调节某一特定生理调节某一特定生理功能的神经元群功能的神经元群对传入的兴奋进行分析对传入的兴奋进行分析与综合与综合既无感觉又无效应既无感觉又无效应传出神经传出神经运动神经元运动神经元将兴奋由神经中枢传出将兴奋由神经中枢传出至效应器至效应器只有感觉无效应只有感觉无效应效应器效应器运动神经末梢和它运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺所支配的肌肉或腺体体对内外界刺激作出相应对内外界刺激作出相应的应答的应答只有感觉无效应只有感觉无效应典例1(2011江苏)下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,、表示突
10、触的组成部分),有关说法正确的是()A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D处发生的信号变化是电信号化学信号电信号【解析】d是传入神经,b是传出神经,切断d,刺激b,可以引起效应器收缩。兴奋在神经纤维上的传导速度比在神经元之间的传递速度快。指突触后膜,处发生的信号变化为化学信号电信号。【答案】A1.反射的种类非条件反射非条件反射条件反射条件反射生来就有,先天的生来就有,先天的通过学习而建立,后天的通过学习而建立,后天的具体事物直接刺激引起的具体事物直接刺激引起的反应反应信号刺激引起的反应信号刺激引起的反应不经过大脑皮层不
11、经过大脑皮层一般经过大脑皮层一般经过大脑皮层神经联系是终生的、固定神经联系是终生的、固定的的神经联系是暂时的,可消神经联系是暂时的,可消退退数量有限数量有限数量无限数量无限是生存的根本保证是生存的根本保证扩大适应环境的能力扩大适应环境的能力3有关问题分析(1)反射活动需要经过完整的反射弧来实现。组成反射弧的任何部分受到损伤,反射活动都不能完成。(2)感受器、传入神经和神经中枢破坏后,产生的结果相同,但机理不同:感受器破坏无法产生兴奋;传入神经破坏兴奋无法传导;神经中枢破坏,无法对兴奋进行分析综合。(3)刺激感受器或传出神经元,信息都能传到效应器而使效应器产生相同的效应。(4)神经中枢的兴奋只影
12、响效应器的效应活动而不影响感受器的敏感性。特别提醒:反射必须有完整的反射弧参与。刺激传出神经或效应器,都能使效应器产生效应,但却不属于反射。举一反三1现象I:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是()选项选项比较项目比较项目现象现象I现象现象A反射弧的完整性反射弧的完整性不完整不完整完整完整B是否需要大脑皮层参与是否需要大脑皮层参与可以不要可以不要一定需要一定需要C参与反射的神经元数量参与反射的神经元数量多多少少D缩手相关肌细胞数量缩手相关肌细胞数量多多少少【解析】现象、现象的缩手反应都能够完成,这
13、说明参与现象I和现象的反射弧完整,反射弧只有保持完整性才能进行反射活动,所以A错。现象I是可以不需要大脑皮层参与的低级反射,现象,拿别人物品被口头拒绝而将手缩回,需要大脑皮层参与。现象I参与反射的神经数量少;现象参与反射的神经数量多。缩手相关肌细胞数量两个现象应当一样多。【答案】B2在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是()A感受器 B感受器和传入神经C传入神经和效应器 D效应器刺激刺激部位部位反应反应破坏前破坏前破坏后破坏后左后肢左后肢左后肢缩左后肢缩右后肢缩右后
14、肢缩左后肢不缩左后肢不缩右后肢不缩右后肢不缩右后肢右后肢左后肢缩左后肢缩右后肢缩右后肢缩左后肢不缩左后肢不缩右后肢收缩右后肢收缩【解析】破坏前,刺激左后肢时左右均收缩,破坏后刺激左后肢,左右肢均不收缩,说明破坏的结构可能是感受器、传入神经其中的一处或两处;刺激右后肢,左后肢不收缩,说明可能是左后肢的传入神经、效应器被破坏一处或两处。【答案】C3(2010全国卷)用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此有关的问题:(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的_中,神经中枢位于_中。(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始
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