2022伴我成长演讲稿_经典伴我成长演讲稿_1.docx
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1、2022伴我成长演讲稿_经典伴我成长演讲稿 伴我成长演讲稿由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“经典伴我成长演讲稿”。 伴我成长演讲稿 演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在学习、工作生活中,须要运用演讲稿的场合越来越多,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的伴我成长演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。 伴我成长演讲稿1 敬爱的老师们,同学们: 早上好!今日我演讲的题目是善行伴我成长。 自古以来,中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文尔雅,落落大方,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。在现代的社会中,每个人都努力的追求全面发展以求
2、实力追求胜利,而一个真正追求胜利的人,肯定要懂得文明礼貌,要注意塑造自己的人格,肯定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费劲气。他会相识到关切人、爱惜人、帮助人是他一生的财宝,也会相识到与亲朋好友,老师同学友好相处是生活开心、华蜜的前提。 现在,我们来谈谈我们的校内中的几个现象:1、有同学痴迷网吧,甚至不惜一切逃课去满意自己的欲望;2、有部分同学不敬重老师、不团结同学,一直我行我素,“出口成脏”;3、另有环境意识薄弱的同学,他们顺手乱扔垃圾或攀折花草树木;4、视学校校规及纪律为无物,屡犯不改的同学也不在少数 同学们,深深的反思,一下自己的行为吧!作为学生,我们要明白学校是提高文明素
3、养和塑造人格的重要园地,我们每个人在学校学到的一切都会在心灵上打上深深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中,作为学生,我们应当语言文明、举止得体。作为学生,同学们!我们应当对一些不文明的现象进行反思,这些不文明的行为已经严峻阻碍了我们个人道德素养的提高,已经严峻损害了塔高的形象,而我们身在塔高校内,作为塔高的一份子,我们怎能对此麻木不仁呢? 现在学校提倡全体学生:主动行动,说文明话,行文明事,做文明人。其实这并不难,只要从都尽一份努力,塔高将出现更多的和谐,一位教化家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格,一个人的性格则往往确定他的前途。在生活中只要我们养成
4、良好的文明习惯,学会文明用语,再小的努力及变更都会有一个新的突破,都将有助于我们达到文明伴我成长的目的,那时也就离胜利不远了。 敬爱的同学们,在今日全面进行素养教化的进程中,我们肯定要特殊看重良好习惯的养成,要特殊注意健康人格的塑造,要坚持使文明伴自己成长,这样你将会终生受益,其乐无穷!同学们,让我们一起努力构建文明和谐的塔高校内吧! 伴我成长演讲稿2 家是伴我成长的地方,是我眷恋的港湾。良好的家庭教化,对我们成长起到了重要作用。 小的时候,妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡,一个个感恩的故事,一个个和善的故事,在我幼小的心灵里埋下了“善”这颗种子。爸爸也常教育我,做一个和善,有爱心的人。 在他们的
5、教育下,记得我养过一只流浪喵,为流浪猫不幸遭受难过难受。也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉,但想到小小卑微的蝉也有它的生命,应敬重它生命的存在,把蝉又放归于大自然。也曾有一只小鸟雀无意间飞入我的房间,我很想留下它,与它为伴,到看到鸟雀孤独、神情专注地凝视窗外的天空,我的心软了,明白了鸟的心思,它憧憬飞往天空自由的世界,我要助他一臂之力,轻轻打开窗户,小鸟摸索性地飞出了窗外,获得自由的鸟儿显得特殊轻快,还回过头来冲我叽叽喳喳的叫了几声,以表对我的感谢,我为刚才的善行而喜悦。 善言是迷惘徘徊时的一句点化,是低沉无助时的一把搀扶;和善是一种心态,一种宽容与豁达。在生活中,我们要心存善意,宽容待人。曾经我和
6、小挚友因某种观点不合,或因嬉戏依次和规则而争辩不休,父母总是指责我,劝我做出让步。我很费解他们的做法,觉得他们是非黑白不分,帮助别人与我对立。后来我长大了,明白了父母想让我做一个宽容待人的人。善行便是无私的爱与帮助。 善行,靠近它,暖和我。俗语说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”善行是发自内心的真诚关爱;是懂得与人共享喜悦;是平日里见面时的一声声招呼与问候,一句句赞美;是节假日里,送上的美妙的祝愿。我明白这个道理,也践行着善言善行,和同学相处很开心,大人们常夸我是个“小大人”,心里暖暖的。我们要用一颗和善的心去唤醒身边的人的良知,用和善传递和善,让和善传递正能量。 心存和善,心滚烫,情火热
7、,可以驱寒冷,扫阴霾。善意产生善行,同和善的人接触,能开启才智,情操变得高尚,胸怀更宽广,让善行伴我们成长。 伴我成长演讲稿3 随着现代化社会的到来,平安意识已深化人心。平安是一个社会安定和谐的重要因素,也是一个学校为保障学生更好地成长而必备的条件。因此,无论是在学校里还是在社会中,都应当拥有平安的氛围,人人都应当具有平安意识。 闲逛在安静的校内中,随处可见的是各种各样的提示牌:“请勿践踏”“危急勿爬”。学校为了提倡交通平安理念,实行多种方式,将平安意识深深地烙印在每个学生的脑海里。虽然有一些学生认为这是无效之举,但学校的这些努力和付出都是出于好意,出于对学生的关怀与爱惜,让学生为了实现志向而
8、健康地成长。 行走在日夜络绎不绝的公路上,各种关于交通平安的条幅标语也比比皆是,“生活你我他,平安靠大家”“生命宝贵,请勿快行”“文明交通,你我同行”这一个个温馨而又充溢人性化的标语,诠释了“平安是生命的保障”这一真谛。每个人憧憬平安的那颗火热的心,紧紧相连,组成了一座座坚实的城墙。 路口那些身着警服,头戴大盖帽的交通警察们,为了人民的平安,不论寒冷酷暑,不论风吹雨打,都静默无闻地维护着交通秩序,形成一道道独特的风景。他们风雨无阻,不畏艰辛,这种精神值得我们学习,每个行人为了自身和他人的平安更应当遵守交通秩序。让我们举起右手,向这些为了人民平安奋力工作的人们致敬。 让我们将视野再次转向校内,2
9、0xx年“512汶川大地震”,摧毁了多数漂亮的校内,夺取了很多鲜活的生命,在我们为死难同胞深切哀悼的同时,更应当深深感到天灾人祸的无法预料和生命的脆弱与珍贵。我们学校破土动工新建的教学楼,各级领导在防震方面加大了力度,加强了投入,虽然我们这里或许恒久不会发生地震,但“防患于未然”的思想,还是时时刻刻应当拥有的。 平安伴我成长,我伴平安前行。让我们为了自身的健康、家庭的华蜜、社会的和谐共同努力吧! 伴我成长演讲稿4 尊敬的老师,敬爱的同学们: 大家好! 我爱读书,是因为它带给我欢乐,带给我学问。他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我欢乐的成长。 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,
10、我们生活中须要精神食粮来充溢自己的生活。在我小时候,我总爱看没有文字只有图画的儿童画报,觉得文字书单调无聊,只有小人书才能带给我欢乐。我常常一个人对着小人书常常比划,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。 可是上了三年级后,妈妈给我买了一本笑猫日记,在这个五彩缤纷的故事中,充溢了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑,有时我会被书中的情景感动得泪流不止,有时我又会瞪着书发呆陷入想象。笑猫日记里面有许多和现实不同的东西:会笑的猫?猫和老鼠会是挚友?猫能听懂人话?老鼠变球,乌龟有神功是不是太不行思议了?我喜爱它们,有时等的
11、甚至有些迫不及待了,还有时我想,杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我快把全部看完了,假如看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发觉还有许多文字书都很好玩呢! 自从我领悟到书中蕴含的趣味,我便喜爱读各种各样的文字书,并痴痴的爱上了它们。钢铁是怎样炼成的、假如给我三天光明、狼王梦一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。钢铁是怎样炼成的,书中主子公保尔柯察金那种坚毅的意志深深地打动了我,教化我要在困难面前树立信念;假如给我三天光明,书中主子公海伦凯乐接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对逆境,最终在黑暗中找到了人生的光明面,最终又把慈祥的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀
12、有一颗不屈不挠的心。 看着看着,我收获了许多学问,作文水平也有所提高了。我可喜爱它们了,一有时间就看。夏天午休时,乘爸爸妈妈睡着了,我经常偷偷拿书看。有时往往看一个中午,而下午没有精力学习。每当妈妈进来时,我就会把书塞到枕头里,起先装睡。最终妈妈识破了我的伎俩儿,并告知我:“看书是好事,但应当学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行!” 现在我已经升到六年级了,学习越来越惊慌,但我照旧会抽出一些时间看书,开阔自己的视野。书已经成为我最密切的挚友,我一天也离不开它,它让我明白了很多做人的道理和学问!书是我最好的导师。 伴我成长演讲稿5 敬爱的老师、同学们: 书是人类学问的海洋,好书如挚友,今日我要向大家
13、介绍一本好书哈拂家训。这本书的封面是一本“大书”,有两位先生好象迫不及待地想进去,去吃“学问鱼”、“才智面包”。这二位中的一位,就是哈拂博士的教子美威廉贝得纳这本书的作者,这本书是“中国妇女出版社”出版的。每当翻开这本书时,我都一口气吃了几个“小面包”。这些故事真是引人入胜,有妈妈每天只收0美元;有篱笆上的钉子;有我打破了一扇窗户看了这些故事,我懂得了亲情与父母的哺育之恩,用金钱是买不来的。我懂得了篱笆上面的钉子为什么从钉上36个,变成取下36个了,因为男孩每天不再生气打架。我还懂得了,只要你有志气承认错误,并为它做出赔偿,你就会得到赞扬和宽恕自从看了哈拂家训之后,我的成果提高了。生活习惯变更
14、了。 请大家快来买这本哈拂家训吧!它是一个丰富而又充溢道理的“海洋”!假如问我去哪买?告知你,是在广电书店买的,或许你去买的会是最终一本!心动不如行动,快去广电书店排队吧! 伴我成长演讲稿6 志向,伴我成长。 犹如春的涟漪,志向就那样暖暖地漾开了 题记 年幼,懵懂纯真的时间。稚嫩的志向那时候就萌芽了吧。 指着天空的点点繁星,仰头问妈妈:“那是什么啊?” “星星。” “我长大会变成它们吗?” 摸着我的小脑袋,妈妈笑了,“以后你会懂的。” 那时,我多么幻想的,肯定要变成它们吧,闪烁,迷人。 小时候的志向,是绚烂的。 时间在迁移,梦儿的嫩芽也破土滋长了。 上了学,见到亲切和善的老师,有怀有另一份念望
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