政权分立与民族融合.ppt

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1、政权分立与民族融合政权分立与民族融合220年年-589年年第四单元涉及课程：涉及课程：第第1818课课 三国鼎立三国鼎立第第1919课课 江南地区的开发江南地区的开发第第2020课课 北方民族大融合北方民族大融合第第2121课课 魏晋南北朝的科技魏晋南北朝的科技第第2222课课 魏晋南北朝的艺术魏晋南北朝的艺术 考点考点 赤壁之战的作用；魏、蜀、吴三国鼎立；赤壁之战的作用；魏、蜀、吴三国鼎立；江南开发的原因；北魏孝文帝改革的措施和意江南开发的原因；北魏孝文帝改革的措施和意义；承上启下的魏晋南北朝文化。义；承上启下的魏晋南北朝文化。阶段特征：政权分立；民族融合；阶段特征：政权分立；民族融合；江南

2、经济开发。江南经济开发。政治：政治：政权分立政权分立经济：经济：江南地区的开发江南地区的开发民族关系：民族关系：出现北方民族大融合出现北方民族大融合文化：文化：承上启下承上启下时间时间交战双方交战双方战争特点战争特点结果结果 赤赤 壁壁 之之 战战208208年年曹操和孙刘联军曹操和孙刘联军以少胜多以少胜多作作 用用奠定了三国鼎立局面形成的奠定了三国鼎立局面形成的基础基础 目目 的的曹曹操想吞并江南统一天下操想吞并江南统一天下孙刘联军胜利孙刘联军胜利朝代朝代起止时间起止时间开国皇帝开国皇帝 都城都城三国三国（三国鼎（三国鼎立）立）魏魏蜀蜀吴吴两晋两晋西晋西晋东晋东晋南朝南朝北朝北朝一、一、22

3、0266年曹丕曹丕洛阳洛阳刘备刘备成都成都222280年孙权孙权 建业建业（今南京）（今南京）266316年司马炎司马炎洛阳洛阳317420年司马睿司马睿建康建康宋、齐、梁、陈宋、齐、梁、陈北魏、东魏、西魏、北齐、北周北魏、东魏、西魏、北齐、北周政政权权的的分分立立：221263年知识点再现知识点再现:蜀蜀蜀蜀221221年年刘备称帝刘备称帝定都成都定都成都魏魏魏魏220220年年曹丕称帝曹丕称帝定都洛阳定都洛阳吴吴吴吴222222年年孙权称王孙权称王定都建业定都建业北方北方南方南方魏魏蜀蜀吴吴西西晋晋十六国十六国北魏北魏宋齐梁陈宋齐梁陈东东汉汉隋隋朝朝你能将魏晋南北朝时期的各政权更替迅速说出

4、来吗？你能将魏晋南北朝时期的各政权更替迅速说出来吗？东魏东魏西魏西魏北齐北齐北周北周短暂的短暂的统一统一政权分立政权分立统一统一统一统一东晋东晋北朝北朝南朝南朝知识点再现知识点再现:一、政权的分立一、政权的分立二二、江江南南经经济济的的开开发发原因原因A A、江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，、江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。具有发展农业的优越条件。B B、魏晋南北朝时期，人口南迁和民族交往，魏晋南北朝时期，人口南迁和民族交往，带来了劳动力和先进的生产技术带来了劳动力和先进的生产技术C C、江南战争较少，社会比较安定。、江南战争较少，社会比较安定。D D、南北

5、方劳动人民的共同努力。、南北方劳动人民的共同努力。作用作用为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。知知识识点点再再现现（最主要原因）最主要原因）三国两晋南北朝时期（三、民族关系三国两晋南北朝时期（三、民族关系民族融合）民族融合）武力 冲突 和平 相处交战双方：交战双方：_VS_战争结果：前秦政权灭亡，北方再度混战；战争结果：前秦政权灭亡，北方再度混战；东晋获得一段时间的安定东晋获得一段时间的安定（一）迁都：从平城迁往（一）迁都：从平城迁往_（二）具体措施（二）具体措施语言：语言：服饰：服饰：姓氏：姓氏：婚姻：婚姻：政治：政治：风俗：风俗：（三）影响：（三）影响：

6、知知识识点点再再现现淝淝水水之之战战孝孝文文帝帝改改革革前秦前秦东晋东晋洛阳洛阳说汉话说汉话穿汉服穿汉服学汉族礼法学汉族礼法采用汉族官制、律令采用汉族官制、律令与汉族联姻与汉族联姻改汉姓改汉姓促进了民族融合促进了民族融合类别类别朝代朝代代表人物代表人物著作著作贡献贡献数学数学南朝南朝缀术缀术世界上第一次把圆周率的数值计算世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，领先到小数点以后的第七位数字，领先世界一千年。世界一千年。农学农学北朝北朝贾思勰贾思勰地理地理北魏北魏以注录水道系统为纲；一部综合性以注录水道系统为纲；一部综合性的地理学专著。的地理学专著。书画书画东晋东晋王羲之王羲之写出

7、的字，或端秀清新，或写出的字，或端秀清新，或“飘若飘若浮云，矫若惊龙浮云，矫若惊龙”，兰亭序兰亭序有有“天下第一行书天下第一行书”的美誉，王羲之的美誉，王羲之被后人称为是被后人称为是“书圣书圣”。绘画绘画东晋东晋顾恺之顾恺之女史箴图女史箴图 石窟石窟艺术艺术北朝北朝请把魏晋南北朝的科技和文化相关内容补充完整请把魏晋南北朝的科技和文化相关内容补充完整祖冲之祖冲之齐齐民要民要术术我国我国现现存的第一部完整的存的第一部完整的农业农业科学著作科学著作郦郦道元道元水水经经注注兰兰亭序亭序洛神洛神赋图赋图山西大同的云山西大同的云冈冈石窟石窟河南洛阳的河南洛阳的龙门龙门石窟石窟第一轮第一轮 必答题必答题1.

8、1、2008年年5月月12日，四川地区发生了建国以来最强烈的地震灾害。请问，日，四川地区发生了建国以来最强烈的地震灾害。请问，在三国时期这一带地区主要属于下列那一政权管辖在三国时期这一带地区主要属于下列那一政权管辖A魏魏 B蜀蜀 C吴吴 D西晋西晋B1.2、在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是局面的形成影响最大的是A.赤壁之战赤壁之战 B.官渡之战官渡之战 C.三顾茅庐三顾茅庐 D.七擒孟获七擒孟获A1.3、我国老百姓的主食一般呈现出我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻北麦南稻”的格局，但

9、在魏晋南北朝的格局，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方时期，南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方食品，出现这种现象的主要原因是食品，出现这种现象的主要原因是 A.A.南方人口增多南方人口增多 B.B.南方商品经济的发展南方商品经济的发展 C.C.面食的营养价值更高面食的营养价值更高 D.D.人口南迁和民族融合的影响人口南迁和民族融合的影响D1.4、北魏孝文帝在统一黄河流域以后，采取措施革除落后的、北魏孝文帝在统一黄河流域以后，采取措施革除落后的“胡风国胡风国俗俗”，接受先进的汉文化，促进了民族的融合，其措施有，接受先进的汉文

10、化，促进了民族的融合，其措施有 在朝廷中在朝廷中使用汉语使用汉语 采用汉族的官制、律令采用汉族的官制、律令 学习汉族的礼法、尊崇孔子，学习汉族的礼法、尊崇孔子，以孝治国以孝治国 迁都长安迁都长安 A B C DA第一轮第一轮 必答题必答题2.1、_后，三国鼎立局面逐步形成后，三国鼎立局面逐步形成2.4、北魏的、北魏的_著有地理专著著有地理专著_2.3、北魏孝文帝改革将、北魏孝文帝改革将_的姓氏改为汉的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由拓跋改为姓族姓氏，把皇族由拓跋改为姓_。2.2、魏晋南北朝时期，、魏晋南北朝时期，_促进了促进了江南地区的开发。江南地区的开发。赤壁之战赤壁之战郦道元郦道元鲜卑族鲜卑族人

11、口南迁人口南迁水经注水经注元元第一轮第一轮 必答题必答题3.1、孝文帝改革的历史意义是？、孝文帝改革的历史意义是？3.4、孝文帝将都城迁往哪里？、孝文帝将都城迁往哪里？3.3、列举魏晋南北朝的书画艺术成就。、列举魏晋南北朝的书画艺术成就。3.2、说出三国鼎立的国家名称。、说出三国鼎立的国家名称。促进了民族融合促进了民族融合洛阳洛阳王羲之王羲之兰兰亭序亭序魏、蜀、吴魏、蜀、吴顾恺顾恺之之女史箴女史箴图图、洛神洛神赋图赋图第二轮第二轮 定组选答题定组选答题第第1题题第第2题题第第3题题第第4题题第第5题题第第6题题第第7题题第第8题题进入第三轮进入第三轮返回返回 从图中，我们可概括出孝文帝改革政策

12、包含哪些措施？从图中，我们可概括出孝文帝改革政策包含哪些措施？穿汉服穿汉服改汉姓改汉姓与汉族联姻与汉族联姻从平城迁都洛阳从平城迁都洛阳第二题、用线段将下面各项内容连接起来第二题、用线段将下面各项内容连接起来魏魏 成都成都 孙权孙权蜀蜀 建业建业 刘备刘备吴吴 洛阳洛阳 曹丕曹丕返回返回1、请你在上面地图上用不同符号标出两晋南北、请你在上面地图上用不同符号标出两晋南北朝时期民族迁移大致方向朝时期民族迁移大致方向2、人口迁移对江南经济发展起什么作用？、人口迁移对江南经济发展起什么作用？第三题、第三题、老马识老马识“图图”1、请你在上面地图上用不同符号标出两晋南北、请你在上面地图上用不同符号标出两晋

13、南北朝时期民族迁移大致方向朝时期民族迁移大致方向2、人口迁移对江南经济发展起什么作用？、人口迁移对江南经济发展起什么作用？北方民族迁往中原中原汉族迁往江南中原汉族迁往江南返回返回第三题、第三题、老马识老马识“图图”第四题第四题找一找：找一找：右边的地右边的地图上有错图上有错吗？如果吗？如果有，看谁有，看谁能把错误能把错误误找出来。误找出来。221221年，曹操自年，曹操自称帝，国号魏，称帝，国号魏，定都长安。定都长安。220220年，年，诸葛亮在诸葛亮在成都称帝，成都称帝，国号汉，国号汉，史称蜀汉。史称蜀汉。222222年，孙权年，孙权称王，国号吴称王，国号吴，定都建业。，定都建业。22022

14、0年，年，曹丕曹丕自自称帝，国号魏，称帝，国号魏，定都定都洛阳洛阳。221221年，年，刘备刘备在在成都称成都称帝，国帝，国号蜀。号蜀。返回返回分析比分析比较较以上两以上两则则材料，材料，说说明江南地区从西明江南地区从西汉汉到南朝到南朝发发生了怎生了怎样样的的变变化？（化？（1分）分）为为什么会什么会发发生生这样这样的的变变化？化？这这种种变变化化对对我国我国经济产经济产生了怎生了怎样样深深远远的影响？（的影响？（4分）分）江南江南变变化原因中，你化原因中，你认为对认为对当地当地经济发经济发展有何启示？（展有何启示？（2分）分）材料一：江南地域材料一：江南地域辽阔辽阔而人烟稀少；稻米和而人烟稀

15、少；稻米和鱼鱼是主要食物，是主要食物，人人们还们还可以从山中采集植物果可以从山中采集植物果实实和和贝类为贝类为食；放火食；放火烧烧荒，耕荒，耕种水田；不需要商人种水田；不需要商人贩卖货贩卖货物，没有非常富裕的人。物，没有非常富裕的人。西西汉汉史史记记材料二：江南材料二：江南地广野丰，民勤本地广野丰，民勤本业业，一，一岁岁或稔，或稔，则则数郡忘数郡忘饥饥。丝绵丝绵布帛之布帛之饶饶覆衣天下。覆衣天下。南朝南朝 宋宋书书 保持安定的保持安定的环环境；引境；引进进人才；引人才；引进进技技术术等等（等等（2分，言之有理，分，言之有理，酌情酌情给给分）分）（1）由荒凉、落后变为富庶。（）由荒凉、落后变为富

16、庶。（1分）分）北方人口南迁，北方人口南迁，带带来了来了劳动劳动力和先力和先进进的生的生产产技技术术；江南地区雨量充沛，气候江南地区雨量充沛，气候较热较热，土地肥沃，自然条件，土地肥沃，自然条件优优越；江南地区越；江南地区战战争相争相对较对较少，社会秩序安定；少，社会秩序安定；劳动劳动人民辛勤人民辛勤劳动劳动。（。（2分）分）为经济为经济重心的南移奠定了基重心的南移奠定了基础础。返回返回第第五五题题材料一：材料一：“江南江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔（地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rn，丰收），则数郡忘饥。丰收），则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。丝绵布帛之饶，覆衣天下。”宋宋 书书材料二

17、：毛玠语太祖（曹操）曰材料二：毛玠语太祖（曹操）曰“宜奉天子以令不臣，宜奉天子以令不臣，修耕织，蓄军资，如此则霸王之业可成也。修耕织，蓄军资，如此则霸王之业可成也。”三国志三国志董仲舒董仲舒对策对策材料三：材料三：1.研究江南地区的开发，研究江南地区的开发，应选择应选择_;2.研究三国鼎立形成的背景，研究三国鼎立形成的背景，应选择应选择_；3.研究中古古代民族融合，研究中古古代民族融合，应选择应选择_.材料二材料二材料一材料一材料三材料三第第六六题题返回返回第七题第七题 阅读下面的材料，回答问题：阅读下面的材料，回答问题：（上）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。上）诏不得以北俗之语

18、言于朝廷，若有违者，免所居官。魏魏书书 魏主下诏，以为魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏主先出于黄帝，以土为北人谓土为拓，后为跋。魏主先出于黄帝，以土为德，德，故为拓拔氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸故为拓拔氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族功臣旧族 自自 代（地名）来者，姓或重复，皆改之。代（地名）来者，姓或重复，皆改之。”资治通鉴资治通鉴 请请回答：回答：材料中的材料中的“上上”、“魏主魏主”是谁？材料反映了什么历史事件？魏是谁？材料反映了什么历史事件？魏主主”有哪些改革的措施？有哪些改革的措施？（2）“魏主魏主”的改革有什么作用？的改革有什么作

19、用？魏主是北魏孝文帝；魏主是北魏孝文帝；反映了孝文帝改革。反映了孝文帝改革。促进了民族融合。促进了民族融合。返回返回 迁都迁都,从平城迁到洛阳从平城迁到洛阳.实行汉化政策实行汉化政策,改改穿汉服穿汉服,学习汉语学习汉语,采用汉姓采用汉姓,与汉人通婚，学汉与汉人通婚，学汉族礼法族礼法返回返回第八题第八题 阅读下面的材料，回答问题：阅读下面的材料，回答问题：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱世穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山是三国周郎赤壁。乱世穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！如画，一时多少豪杰！苏轼苏轼

20、 念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 请回答：请回答：词中的词中的“三国三国”是指哪三个国家？是指哪三个国家？这首词与我国古代哪一著名战役有关？这首词与我国古代哪一著名战役有关？这一战役爆发前，曹操基本统一了北方。曹操统一这一战役爆发前，曹操基本统一了北方。曹操统一北方的关键性战役是什么？北方的关键性战役是什么？魏、蜀、吴魏、蜀、吴赤壁之战赤壁之战官渡之战官渡之战1 1“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运来说，接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不

21、属于孝文帝改革内容的是（流，毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是（）A A说汉语说汉语 B B穿汉服穿汉服 C C改汉姓改汉姓 D D以法治国以法治国D2.2.右图右图三国政权形势图三国政权形势图中中a a区所示政权的都城在区所示政权的都城在A A成都成都 B.B.长安长安 C.C.洛阳洛阳 D.D.建业（建业（）A3 3魏晋南北朝时期，长江流域得以开发的最主要魏晋南北朝时期，长江流域得以开发的最主要原因是原因是 A A统治者施行仁政统治者施行仁政 B B社会比较稳定社会比较稳定 C C北方农民南迁带来先进工具和技术北方农民南迁带来先进工具和技术 D D自然条件优越自然条件优越C第三轮第

22、三轮 抢答题抢答题4.4.（孝文帝）（孝文帝）“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”对于诏令内容理解准确的是（对于诏令内容理解准确的是（）A A在朝廷必须说汉语，违反者免其官职在朝廷必须说汉语，违反者免其官职 B B采用汉族的法律，惩治违法的官员采用汉族的法律，惩治违法的官员C C朝廷令所有的鲜卑人都说汉语朝廷令所有的鲜卑人都说汉语 D D朝廷有权惩处违法官员朝廷有权惩处违法官员A5.5.北魏孝文帝改革的重要意义是（北魏孝文帝改革的重要意义是（）A A加速了黄河流域民族大融合的过程加速了黄河流域民族大融合的过程 B B学习汉族文化风俗学

23、习汉族文化风俗C C借鉴汉族政治和经济制度借鉴汉族政治和经济制度 D D加强对经济和官吏的管理加强对经济和官吏的管理A6 6“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。”空谷传响，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”这是这是水经注水经注中对三峡的描述，它的作者是（中对三峡的描述，它的作者是（）A.A.郦道元郦道元 B B张衡张衡 C C张仲景张仲景 D D贾思勰贾思勰A7.7.下列人物中哪一位不是三国时期的？下列人物中哪一位不是三国时期的？()()A.A.曹操曹操 B.B.刘备刘备

24、 C.C.老子老子 D.D.孙权孙权C8.8.造成三国鼎立关键的战役是造成三国鼎立关键的战役是 ()()A.A.官渡之战官渡之战 B.B.牧野之战牧野之战 C.C.赤壁之战赤壁之战 D.D.长平之战长平之战C9.9.三国鼎立局面的完全形成是在三国鼎立局面的完全形成是在 ()()A.220 A.220年年 B.208B.208年年 C.221C.221年年 D.222D.222年年D10.10.北魏是下列哪个少数民族建立的政权：（北魏是下列哪个少数民族建立的政权：（）A.A.羯羯 B.B.鲜卑鲜卑 C.C.氐氐 D.D.匈奴匈奴B试简要分析公元试简要分析公元3 3到到6 6世纪，我国封建社会世纪

25、，我国封建社会在在政治、经济、民族、文化方面有怎样的特点？用政治、经济、民族、文化方面有怎样的特点？用史实加以说明史实加以说明政治：政治：经济：经济：民族：民族：文化：文化：政权分立。三国两晋南北朝政权频繁更替。政权分立。三国两晋南北朝政权频繁更替。南方经济得到开发。江南经济的发展南方经济得到开发。江南经济的发展民族大融合。北魏孝文帝改革。民族大融合。北魏孝文帝改革。承上启下。各项成就继承和发展了前朝的成就，承上启下。各项成就继承和发展了前朝的成就，对后世产生了深远影响。对后世产生了深远影响。通过本单元的学习，你有什么认识、通过本单元的学习，你有什么认识、感悟，能跟大家交流一下吗？感悟，能跟大

26、家交流一下吗？1.1.国家统一是主流，分裂是支流。国家统一是主流，分裂是支流。2.2.安定的社会环境是经济发展的前提。安定的社会环境是经济发展的前提。3.3.民族融合促进国家统一，国家统一加速民族融合。民族融合促进国家统一，国家统一加速民族融合。4.4.国家统一与民族融合始终是中国历史发展的主流国家统一与民族融合始终是中国历史发展的主流 5.5.我国是一个以汉族为主体的多民族国家，她的形成我国是一个以汉族为主体的多民族国家，她的形成 经历了长期的发展过程。经历了长期的发展过程。6.6.各族人民对祖国历史的发展都作出了贡献，各族人民对祖国历史的发展都作出了贡献，中华民族的历史是由各族人民共同创造的。中华民族的历史是由各族人民共同创造的。