人教部编版历史八年级下册第12课-民族大团结课件-(共23张PPT).ppt

《人教部编版历史八年级下册第12课-民族大团结课件-(共23张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版历史八年级下册第12课-民族大团结课件-(共23张PPT).ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 高山族满族苗族壮族布依族朝鲜族瑶族侗族彝族维吾尔族回族藏族人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 学习目标1.熟记我国实行民族区域自治制度的主要史实。2.认识我国建立的平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 友好交往西汉时期加强同西域各族友好往来的使者是谁?人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 唐朝促进了汉藏友好往来的女子是谁？步辇图人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 历代中央政权如何管辖少数民族地区的？想一想人民教育出版社2018年

2、部编版 八年级|下册 管辖汉代：西域都护元代：西藏正式成为行政区，回族形成。清代：设置伊犁将军和驻藏大臣等。人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 各民族在长期发展中形成了相互依存、不可分 割的血肉联系。1.各民族的政治、经济、文化发展存在较大差异。民族区域自治制度人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 1.背景 中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，

3、按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。2.含义人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 3.提出（1）1949年，中国人民政治协商会议共同纲领将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。（2）各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。1954年中华人民共和国宪法（3）后来，民族区域自治制度被载入宪法。（4）1984年，中华人民共和国民族区域自治法颁布实施。人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 1.民族区域自治就是少数民族地区独立。（

4、）2.民族区域自治区是一个独立的整体，不受中央政府管辖。（）民族区域自治制度是我国一项基本国策和基本政治制度。历史诊所：人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 4.实行民族区域自治有哪些优越性？民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣奠定了基础。人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 5.民族自治区新疆维吾尔族新疆维吾尔族自治区自治区19551955年年1010月月1 1日日宁夏回族自治区宁夏回族自治区19591959年年1010月月2525日日内蒙古自治区内蒙古自治区19471947年年5 5月月1 1日日西藏自治区西藏自治

5、区19651965年年9 9月月9 9日日（最晚的）（最晚的）广西壮族自治区广西壮族自治区19581958年年3 3月月5 5日日自治区域分自治区、自治州、自治县（旗）三级。人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 面对建国初期各民族闭塞的区域环境、落后的社会经济和当地潜在的自然资源，你认为应该怎样发展少数民族地区的经济？想一想人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 1.在少数民族地区实行民主改革旧制度下的西藏农奴 新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有三十多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100

6、万人口；保留原始公社制度残余的，当时有60万人口。经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路。人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 川藏公路青藏公路这些公路修建于什么时候？“一五”计划时期新藏公路人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 青 藏 铁 路加强少数民族地区基础设施建设人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 （2）采取许多优惠政策，加强少数民族地区的经济建设，促进各民族共同繁荣发展。人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 （3）重视少数民族文化的保护与发展，对少数民族文 化的传承和发展具有重要意义。人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 （4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。人民教育出版社2018年部编版 八年级|下册 民族大团结民族区域自治制度背景含义意义共同繁荣发展1.在少数民族地区进行民主改革 和社会主义改造。2.采取优惠政策，加强少数民族地 区的经济建设。3.重视少数民族的文化与发展。4.进行西部大开发。提出5个自治区