教科版科学五年级上册6.滑动与滚动 (2).ppt
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1、教科版科学五年教科版科学五年级上上册册6.滑滑动与与滚动绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网滑动滑动滚动滚动一个物体在另一个物体表面运动,一个物体在另一个物体表面运动,有两种运动方式有两种运动方式绿色圃中小学教育网滑动和滚动两种运动方式比较滑动和滚动两种运动方式比较绿色圃中小学教育网古代人们为什么用滚动方式移动重的物体?古代人们为什么用滚动方式移动重的物体?古代古代绿色圃中小学教育网现代现代绿色圃中小学教育网推测:推测:物体滑动,摩擦力大;物体滚动,摩擦力小。物体滑动,摩擦力大;物体滚动,摩擦力小。要改变的条件:要改变的条件:小车车轮滑动前进,小车车轮滚动前进小车车轮滑动前进,小车车轮滚动前进
2、不改变的条件:不改变的条件:同一辆小车,相同的重物,相同的接触面光滑程同一辆小车,相同的重物,相同的接触面光滑程度,相同的运动速度度,相同的运动速度等除等除运动方式运动方式以外所有的条以外所有的条件均相同。件均相同。结论:结论:绿色圃中小学教育网滑动摩擦滑动摩擦和和滚动摩擦滚动摩擦产生的摩擦力也是产生的摩擦力也是可以测量的:可以测量的:轮子可以滚动轮子可以滚动固定轮子不让其滚动固定轮子不让其滚动将轮子像车轴方向压紧将轮子像车轴方向压紧相当于车子正常行驶相当于车子正常行驶相当于车子刹车时相当于车子刹车时绿色圃中小学教育网车轮滚动摩擦力和滑动摩擦力的比较车轮滚动摩擦力和滑动摩擦力的比较估计估计实际
3、测量实际测量轮子滚动前进的摩轮子滚动前进的摩擦力(正常行驶)擦力(正常行驶)轮子滑动前进的摩轮子滑动前进的摩擦力(刹车时)擦力(刹车时)滑动摩擦力是滚动滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍摩擦力的几倍我们的发现:我们的发现:滚动,摩擦力小。滚动,摩擦力小。滑动,摩擦力大。滑动,摩擦力大。0.1N1.5N15倍绿色圃中小学教育网滚滚珠珠轴轴承承绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网1、一个物体在另一个物体表面运动,、一个物体在另一个物体表面运动,有有 和和 两两种种方方式式。因因此此摩摩擦擦力力也也可可分为分为 和和 。2、当当 一一 辆辆 汽汽 车车 行行 驶驶 进进,车车 轮轮 和和 地地 面面 的的
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