2022班主任工作案例:班主任当好和事佬班主任工作案例_班主任工作的35个案例.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022班主任工作案例:班主任当好和事佬班主任工作案例_班主任工作的35个案例.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022班主任工作案例:班主任当好和事佬班主任工作案例_班主任工作的35个案例.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022班主任工作案例:班主任当好和事佬班主任工作案例_班主任工作的35个案例 班主任工作案例:班主任当好和事佬班主任工作案例由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任工作的35个案例”。 班主任工作案例:班主任当好和事佬 案例: 一天打算上课,突然来了三个学生,武国兴、薛仁龙,马文龙,他们三人告知我说他们开玩笑玩过头了,我当时也没当回事,心想,这么大的人了开个玩笑很正常。就顾上课去了,可等到下课时,武国兴挞拉着头站在我面前,满眼的泪光。俗话说:“男儿有泪不轻弹,只是未到难过时”。我想他今日确定是遇到很大的难过事了,我稳定了他心情后,他起先叙说事情的经过:“其次节课间,薛
2、仁龙和马文龙为了拖一个棒棒糖,发生争吵,然后我上讲台说了几句,薛仁龙上来就抓信我的头发把我揪下来,我很生气,他凭什么打我、揪我?而且我认为他是有意欺压我的,我气不过,真想跟他打一架,后来想了一下声没吭坐回了座位。我当时让他思索了几个问题:(1)你凭什么说薛仁龙是有意打你?你平常和薛仁龙关系怎样?薛仁龙在你眼里是怎样的一个同学?(2)他抓你头发用力重不重?然后,我就去找薛仁龙、马文龙核实状况。他们俩说刚才是开玩笑来,没想到他那么生气,而且连说明的机会也不给,气死我了,平常还是好挚友呢?不就是跟你开个玩笑吗?用得着这样对待我吗?我茅塞顿开,原来一件开玩笑的事引得三位同学发生了误会,并都感到很不快乐
3、,在我耐性的教化后三位同学都明白了自己所犯的错误,主动向对方致歉,并握手言和。 评析: 学生年龄虽有十八九岁,但是他们也有无趣、冲动之时,因为这些小事引起同学的小冲突,小误会是常有的。作为班主任应当刚好做一个和事佬,或者充当润滑剂,让学生之间的冲突刚好化解,并冰消前嫌。(班主任工作)本工作案例中我首先对薛仁龙说了这样一段话:开玩笑是同学之间交往的一种方式,课余时间开个文明的玩笑,不仅有利于活跃课间气氛,解除疲惫,而且还能增进同学间的团结和友情。然后我列举了某校有因同学间开玩笑不当,造成学生由动口导致动手,最终致人重伤的例子,所以同学们开玩笑要留意对象、时间和场合,详细说,开玩笑要留意四点: 一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 班主任工作 案例 班主任 和事佬 35
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内