教科版八年级物理上册第2章第2节运动的描述(共25张PPT).ppt
《教科版八年级物理上册第2章第2节运动的描述(共25张PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版八年级物理上册第2章第2节运动的描述(共25张PPT).ppt(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教科版八年教科版八年级物理上物理上册第册第2章第章第2节运运动的的描述描述(共共25张PPT)诗人诗人 用语言的韵律和意境赞美运动用语言的韵律和意境赞美运动:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”音乐家音乐家 用旋律和节奏表现运动。用旋律和节奏表现运动。我国著名的古筝曲我国著名的古筝曲 高山流水高山流水画家画家 用形态和色彩描绘运动用形态和色彩描绘运动梵高的梵高的星夜星夜 科学视野中的运动世界科学视野中的运动世界科学家用特定的概念、数学工具科学家用特定的概念、数学工具及实验方法来描述与研究运动。及实验方法来描述与研究运动。教材教材23页:究竟页:究竟 小明和同学小明和
2、同学 谁在运动谁在运动?学生活动动与静(教材教材23页页)1、相对桌面,笔的位置有没有变化?2、相对书,笔的位置有没有变化?关于笔是运动还是静止,提出你的看法。一、参照物一、参照物o1.参照物:研究物体的运动时,被选做标准的参照物:研究物体的运动时,被选做标准的另一个物体叫参照物另一个物体叫参照物o如果物体相对于参照物位置没有发生变化,则如果物体相对于参照物位置没有发生变化,则称这个物体静止;称这个物体静止;o如果物体相对于参照物位置发生变化,则称这如果物体相对于参照物位置发生变化,则称这个物体是运动的;个物体是运动的;研究的对象研究的对象 参照物参照物 位置是否改变位置是否改变 动或静动或静
3、 小明小明 同学们同学们 火车火车没有改变没有改变静止静止站台站台/同学们同学们运动运动 小明小明 同学们同学们 改变改变站台站台火车火车/小明小明没有改变没有改变改变改变运动运动静止静止1、参照物一旦被选定,就假定该物体是静止的。、参照物一旦被选定,就假定该物体是静止的。2、参照物的选择是任意的,不论是静止还是运动的、参照物的选择是任意的,不论是静止还是运动的物体都可以选为参照物。(根据需要和方便)物体都可以选为参照物。(根据需要和方便)3、应明确研究的对象,且不能将对象本身作为参照、应明确研究的对象,且不能将对象本身作为参照物。任何物体以自己为参照物永远是静止的。物。任何物体以自己为参照物
4、永远是静止的。4、研究地面上物体的运动,通常把地面或固定在地、研究地面上物体的运动,通常把地面或固定在地面上的物体作为参照物。(参照物可以略去不提)面上的物体作为参照物。(参照物可以略去不提)参照物参照物试一试试一试:乘坐观光电梯竖直上升的过程中,乘坐观光电梯竖直上升的过程中,以地面为参照物,乘客是以地面为参照物,乘客是 的;的;以电梯为参照物,乘客是以电梯为参照物,乘客是 的。的。以以 为参照物,地面是运动的为参照物,地面是运动的;而地面又是如何运动的?而地面又是如何运动的?在歌词中“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所描述的现象中,我们以为竹排在“江中游”是以 为参照物;我们说青山“两岸走”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科版八 年级 物理 上册 运动 描述 25 PPT
限制150内