人教版一年级数学下-分类与整理1 (2).ppt

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1、人教版一年人教版一年级数学下数学下-分分类与整理与整理1我是这样摆的，先我是这样摆的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。我是这样表示的。我是这样表示的。认识象形计图，读图回答问题认识象形计图，读图回答问题介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？我是这样表示的。我是这样表示的。我是这样摆的，先我是这样摆的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。认识象形统计图，读图回答问题认识象形统计图，读图回答问题介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。介绍：像这

2、样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？你是怎么知道的？运用知识，解决问题运用知识，解决问题问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：完成：按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。（1）按水果的种类分一分）按水果的种类分一分 在下面涂一涂，填一填。在下面涂一涂，填一填。（）个）个5（）个）个4（）个）个6（2）按卡片的形状分一分）按卡片的形状分一分 在下面涂一涂，填一填。在下面涂一涂，填一填。()个个6（）个个5（）个个4 按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。课堂小结：课堂小结：这节课你学到了什么？放学后，你能用这节课你学到了什么？放学后，你能用你学过的知识把自己房间也分类整理一下你学过的知识把自己房间也分类整理一下吗？吗？巩固练习巩固练习 29页第一题、页第一题、30页第三题页第三题谢谢！