浙教版九年级上册科学-2.1《金属材料》第1课时-课件 (2).ppt

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1、浙教版九年级上册科学-2.1金属材料第1课时-课件RR教学目标教学目标教学目标教学目标1.了解金属的物理特征及常见金属的特性和应用；2.能区分金属和非金属。我们的生活离不开金属R商朝，人们已开始使用青铜器R春秋时期，开始使用铁器R100年前开始了铝的大规模使用铁锄与铁犁铁锄与铁犁 司母戊鼎司母戊鼎铝窗铝窗一、金属材料的发展史一、金属材料的发展史请仔细观察和记录展示样品的外观，想想它们之间有什么不同？碳硫红磷铜丝铁钉铝罐二、金属与非金属二、金属与非金属1.金属的外观及性质名称名称外外 观观性性 质质铜紫红色固体密度8.92103千克/米3，导电性、延展性、导热性好。银白色固体铝密度2.7103千

2、克/米3，质轻、延展性（铝箔）、导电性、导热性好铁银白色固体密度为7.8103千克/米3，有铁磁性，纯铁较软，含杂质时较硬。金金黄色固体延展性好（金箔）、导电性好。不易与其他物质反应（稳定）汞银白色液体易热胀冷缩，有毒。常温下唯一的液体金属。2.非金属的外观及性质名称名称外外 观观性性 质质硫黄色固体在空气中燃烧发出淡蓝色火焰（氧气中明亮蓝紫色），生成有刺激性气味气体。碳黑色固体碳在不完全燃烧时会生成CO,完全燃烧生成CO2磷红色固体（红磷）磷常见有红磷和白磷，白磷的着火点只有40溴红棕色液体熔点-7.2,常温下唯一的液体非金属单质。3.一些金属的物理性质物理性质物理性质物理性质比较物理性质比

3、较导电性导电性(以银的导以银的导电性为电性为100作标准作标准)银银 铜铜 金金 铝铝 锌铁铅锌铁铅(优优)100 99 74 61 27 17 7.9 (良良)密度密度/(gcm-3)金金 铅铅 银银 铜铜 铁锌铁锌 铝铝(大大)19.311.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.7(小小)熔点熔点/钨铁铜金银铝锡钨铁铜金银铝锡(高高)3410 1535 1083 1064 962 660 232 (低低)硬度硬度(以金刚石的以金刚石的硬度为硬度为10作标准作标准)铬铁银铜铬铁银铜 金铝铅金铝铅(大大)9 4-5 2.5-4 2.5-3 2.5-3 2-2.9 1.5 (小小)你能

4、区别金属与非金属了吗？二者的区别是什么？4.金属与非金属的区别金金 属属非金属非金属颜色颜色状态状态性质性质有光泽，一般为银白色或灰色。无光泽，外表暗淡。常温下一般为固体（汞为液体）。常温下一般为气体或固体（溴为液体）。有良好的导电性、导热性、延展性。导电性、导热性较差，无延展性。现有一种单质，要分辨它是金属还是非金属，你可以用到哪些方法？1.放在光照下，根据颜色光泽可分辨2.手拿单质在火边烤，根据导热性可分辨3.用硬物重击单质，可根据可锻性来分辨4.用力拉单质，可根据延展性来分辨5.做导电性实验，可根据导电性来分辨1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？2.银的导电性比铜好，为什么电线

5、一般用铜制而不用银制？3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的，可能会出现什么情况？4.为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？使用使用是否便利是否便利资源资源废料是否废料是否易于回收易于回收价格价格是否是否美观美观对环境对环境的影响的影响 考虑物质的用途时，考虑物质的用途时，首先要考虑物质的首先要考虑物质的_，还需要考虑那些因素？还需要考虑那些因素？性质性质4.金属的性质与用途的关系有光泽比较硬延展性导电性导热性铁磁性 物理特性物理特性 用用 途途铁锅、铝茶壶等铝丝、铜丝等做导线做装饰品做钻头、机器、建筑材料等 拉铁丝、打锄头、做铝箔等永久磁铁等。想一想、连一连常见金属

6、的用途与物理性质间有什么关系？金属的性质决定了它的用途1.银是最佳的导热体，为什么银不宜用来制造煮食器皿？试 说出2种原因。2.为什么装食品的罐头一般用镀锡的铁制造，而不用纯锡制 造？1.下列生活用品中，由金属材料制成的是（）A、塑料袋 B、玻璃杯 C、铁锅 D、磁碗CAB2.常温下呈液态的金属是-（）A、Hg B、Ag C、Mg D、Ni3.下列对铜的物理性质描述错误的是-（）A、铜的密度为8.9103千克/米3B、单质铜具有银白色的金属光泽C、铜的导电能力相当好,金属中导电能力仅次于银D、铜具有很好的导热性能5.炒菜用的钢铁制锅铲上部，常加一木柄和塑料柄，这说明了铁具有的性质是-（）A、铁是热的导体 B、铁的电的导体C、铁在空气中易生锈 D、铁不耐酸、碱腐蚀导电A4.盛放在油罐车内的在石油产品振荡后会产生静电，所以在油罐车尾部有一条拖地的铁链，这是利用铁的性。6.世界卫生组织把铝定为食品污染之一，铝的下列应用必须控制的是-（）A、用铝合金制门窗 B、用铝合金做飞机材料C、用金属铝制碳酸饮料的易拉罐D、用金属铝制电线C第第1 1节节 金属材料金属材料第第1课时课时浙教版科学九年级上册第二章浙教版科学九年级上册第二章谢谢