浙江省温州市啸秋中学高考英语一轮复习-Unit3-A-taste-of-English-humour课件 (2).ppt

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1、浙江省温州市浙江省温州市啸秋中学高考英秋中学高考英语一一轮复复习-Unit3-A-taste-of-English-humour课件件考纲知识预览考纲知识预览熟记单词1.(v.&n)(使使)滑行，滑行，(使使)滑动；滑动；滑，滑动滑，滑动2.(adj.)残酷的残酷的3.(vt.)使惊诧使惊诧4.(adj.&n)特殊的，特特殊的，特别的；细节，细目别的；细节，细目5.(prep.&adv.)遍及，贯遍及，贯穿；到处，始终，全部穿；到处，始终，全部slidecruel astonishparticular throughout考纲知识预览考纲知识预览6.(adj.)磨破的，穿旧的磨破的，穿旧的7.

2、(n.)失败，破产，不及格失败，破产，不及格8.(v.)克服，战胜克服，战胜9.(adj.)幸运的，吉利的幸运的，吉利的10.(adj.&n&vt.)满足的，满足的，满意的；满足；使满足满意的；满足；使满足11.(n.)一口，满口一口，满口wornoutfailureovercome fortunate content mouthful 考纲知识预览考纲知识预览12.(v.&adj.)导演，指挥，指示；导演，指挥，指示；直的，直接直的，直接 的，直率的的，直率的13.(v.)面对；面临面对；面临14.(n.)财富；运气财富；运气15.(v.&n)摇摆，摆动；秋千摇摆，摆动；秋千16.(v.&n

3、)低语，小声说，耳语低语，小声说，耳语17.(v.)使欢乐，款待使欢乐，款待18.(n.)感觉，理性感觉，理性direct facefortuneswing whisper entertain sense 1_杰出的杰出的2_手势手势;姿势姿势3_时刻时刻;场合场合4_回应回应5_表演者表演者6_方向方向7_娱乐娱乐outstandinggestureoccasionreactperformerdirectionentertainment考纲知识预览考纲知识预览翻译词组1碰撞碰撞2对对满足满足3挑出；辨别出挑出；辨别出4切断，断绝切断，断绝5撞上，撞见撞上，撞见6有时，偶尔有时，偶尔7穷的，缺

4、少的穷的，缺少的8.直到现在直到现在bump intofeel/be content withpick outcut offknock into at timesbadly offup to now考纲知识预览考纲知识预览8对付，处理对付，处理9以以为背景为背景 10遭遇上，突然遇上遭遇上，突然遇上11在在的边沿的边沿12担任主角担任主角 13搜寻，寻找搜寻，寻找 14特别，尤其特别，尤其15对对 挑剔挑剔 deal withbe set inbe caught inon the edge ofstar inin search of in particularbe particular abo

5、ut名师一线讲坛名师一线讲坛2.astonish vt.使惊诧使惊诧 be astonished at/by sth.对某事感到惊讶对某事感到惊讶be astonished to do sth.惊讶地做某事惊讶地做某事(2)astonished adj.感到吃惊的感到吃惊的astonishing adj.令人吃惊的令人吃惊的(3)astonishment n惊讶惊讶to ones astonishment使某人惊讶的是使某人惊讶的是in astonishment吃惊地吃惊地v3To our_，the boss wasnt_at the _ news at all.vAastonishment；

6、astonish；astonishedvBastonishment；astonished；astonishingvCastonish；astonished；astonishingvDastonishment；astonishing；astonished【答案答案】B名师一线讲坛名师一线讲坛4.fortunate adj.幸运的，吉利的幸运的，吉利的be fortunate to do sth.(2)fortunately adv.unfortunately adv.(3)fortune nhave good/bad fortunemake a fortune幸运地能做某事幸运地能做某事幸运地，

7、侥幸地幸运地，侥幸地不幸地不幸地财富，运气财富，运气运气好运气好/不好不好发财发财名师一线讲坛名师一线讲坛(1)He had _(致富致富)in oil.(2)_(所幸的是所幸的是)that nobody was hurt in the accidentmade a fortuneIt was fortunatevOn Teachers Day，we all went to school_to see our teachers.vAespecially BspeciallyvCparticularly Dattentivelyv【解析解析】考查副词辨析。考查副词辨析。specially表示表示

8、“专专门地门地”。句意为。句意为“在教师节那天，我们都专门在教师节那天，我们都专门到学校去看望老师到学校去看望老师”。v【答案答案】B重点句式WefinditastonishingthatCharieswastaughttosing一般用来做动词不定式，动名词，名词性短语和从一般用来做动词不定式，动名词，名词性短语和从句的形式宾语：如：句的形式宾语：如：I find it difficult to solve the problem.换言之换言之,如果宾语是一个如果宾语是一个非谓语动词或句子来充当非谓语动词或句子来充当,为了避免头重脚轻为了避免头重脚轻,就就用用it 来充当形式上的宾语来充当形

9、式上的宾语.让句子看起来更舒服让句子看起来更舒服.一、一、IT做形式宾语，通常和下列动词连用：做形式宾语，通常和下列动词连用：consider,think,make,find,believe,feel,guess,imagine,judge,prove,see,show,suppose,understand,take等。等。v仿写仿写v我们认为支持我的好领导是我的职责我们认为支持我的好领导是我的职责v1We _这个新方法使得这个任务完成得更快成为可能这个新方法使得这个任务完成得更快成为可能v.The new method_.consider it our duty to support goo

10、d leaders.makes it possible to complete the task fasterLeave+sth+宾语补足语v1.Im going to have my car _.A.to be fixed B.to fix C.fixed D.to fix 2.He had his leg _ in the match yesterday.A.to break B.broken C.break D.breaking 3.The murderer was brought in,with his hands _ behind his back.A.being tied B.ha

11、ving tied C.to be tied D.tied 动词的过去分词作宾补动词的过去分词作宾补vHelookedaroundandcaughtaman_hishandintothepocketofapassager.vA.putB.tobeputtingC.toputD.puttingv2)Themissingboywaslastseen_neartheriver.vA.playingB.tobeplayingC.playD.toplay现在分词作宾补现在分词作宾补vPlease leave the room_vYou should make the house_cleanbeautif

12、ul 形容词作宾语补足语形容词作宾语补足语vCharlie first picks out the laces and eats them as if they were spaghetti.v查理首先挑出鞋带来吃，像是吃意大利面条一查理首先挑出鞋带来吃，像是吃意大利面条一样。样。v本句本句as if引导方式状语从句，表示与当时状况引导方式状语从句，表示与当时状况不相符的状况，故用虚拟语气。不相符的状况，故用虚拟语气。vas if引导从句用虚拟语气的情况引导从句用虚拟语气的情况v(1)从句动词表示的动作在时间上与主句动词从句动词表示的动作在时间上与主句动词表示的动作同时发生，从句动词用过去式。

13、表示的动作同时发生，从句动词用过去式。v(2)从句动词表示的动作在时间上比主句动词从句动词表示的动作在时间上比主句动词表示的动作早发生，从句动词用表示的动作早发生，从句动词用had done。v(3)从句动词表示的动作在时间上比主句动词表从句动词表示的动作在时间上比主句动词表示的动作晚发生，从句动词用示的动作晚发生，从句动词用would/could/mightdo。vIt looks_.看起来像是要下雨了。看起来像是要下雨了。vHe talks as if _他说的好像他知道他在哪里似的。他说的好像他知道他在哪里似的。vHe talks about Rome _他说起罗马来好像他以前去过似的。

14、他说起罗马来好像他以前去过似的。as if it is going to rainhe knew where she was.vas if he had been there before.v14.(2009年山东威海质检年山东威海质检)You understand not only what the rule says but what it means，as if you yourself_it.vAmake BmadevChave made Dhad madev【解析解析】此题考查虚拟语气。此题考查虚拟语气。as if/as though引导的状语从句有时用虚拟语气，表引导的状语从句有时

15、用虚拟语气，表明与事实相反的情况。明与事实相反的情况。as if从句的谓语动词用从句的谓语动词用were/did，表示与现在事实相反；用，表示与现在事实相反；用had done，表示与过去事实相反。这句话的意思是：，表示与过去事实相反。这句话的意思是：你不但理解规则所说的内容，而且理解它的含你不但理解规则所说的内容，而且理解它的含义，好像是你亲自制定的。由句意可知，规则义，好像是你亲自制定的。由句意可知，规则已经制定出来，所以是表示与过去事实相反的已经制定出来，所以是表示与过去事实相反的假设。假设。v【答案答案】Dvso.that.”句型的意思是句型的意思是“如此如此/这么这么以致于以致于”v

16、so.that.句型中的句型中的so是副词，常常用来修饰形容词是副词，常常用来修饰形容词或副词，常用句型为：主语或副词，常用句型为：主语+谓语谓语+so+adj.(形形)/adv.(副副)+that从句。例如：从句。例如：1.he is so young that she cant look after herself.v他如此的生气以致于说不出一个词他如此的生气以致于说不出一个词v3.He was_.v他是如此突出的科学家以致于所有人都尊敬他他是如此突出的科学家以致于所有人都尊敬他vHe is _ so angry that he couldnt say a word so outstand

17、ing a scientist that everyone respects himv在在“such.that.”句型中，句型中，such修饰名词，修饰名词，意思也是意思也是“如此如此以致于以致于”但当名词前有但当名词前有many、much、(a)few、(a)little等词修等词修饰时，句子中要用饰时，句子中要用“so.that.”而不能用而不能用“such.that.”。例如：。例如：v1.He has so much money that he can buy what he wanted.v他是如此突出的科学家以致于所有人都尊敬他他是如此突出的科学家以致于所有人都尊敬他vHe is

18、_Such a outstanding scientist that everyone respects him名师一线讲坛名师一线讲坛1.content adj.满足的满足的vt.使满足使满足n目目录，内容录，内容(1)be content with sb./sthbe content to do sth.be satisfied with sb./sth.be pleased with sb./sth.对对满意满意be willing to do sth.be ready to do sth.愿意做某事愿意做某事名师一线讲坛名师一线讲坛a contented smile【注意注意】(1)c

19、ontent 用作名词，作用作名词，作 ”讲时，往往用其复数形式讲时，往往用其复数形式contents。(2)content用作形容词，作用作形容词，作“愿意的愿意的”讲时讲时表示表示“非常愿意非常愿意”往往用往往用 修饰修饰content，而，而不用不用very。惬意的微笑惬意的微笑(3)to ones hearts content 尽情地尽情地well“(书的书的)目录目录内容内容v1Those who are not_with the progress they have made will have greater success.vAproud BafraidvCpopular Dc

20、ontentv【解析解析】本题考查本题考查be content with的用法，的用法，be proud of表示表示“以以为自豪为自豪”，be afraid of表示表示“怕怕”，be popular with表示表示“受受欢迎欢迎”。句意是。句意是“那些不满那些不满意自己的进步的人，会取得更大的成功意自己的进步的人，会取得更大的成功”。v【答案答案】Dv2Those who are_their present situations will surely make no more advances in life.vAcontent to Bsatisfied ofvCpleased to

21、 Dcontent withv【答案答案】D名师一线讲坛名师一线讲坛3.entertain vt.&vi.使欢乐；款待使欢乐；款待宴客；招待；款待宴客；招待；款待(尤指在自己家中尤指在自己家中)用用)使某人快乐使某人快乐entertaining adj.entertainment nentertain sb.(to sth.)entertain sb.(with sth.)愉快的；有趣的愉快的；有趣的招待，款待；娱乐片，演出招待，款待；娱乐片，演出v convince v使确信使确信(信服信服)convince sb.to do sth.说服某人做某事说服某人做某事convince sb.th

22、at使某人确信使某人确信We finally convinced them of our adventure.我们最终令他们信服了我们的冒险经历。我们最终令他们信服了我们的冒险经历。be convinced of/that.确信确信我确信他有罪。我确信他有罪。Scientists are convinced_thepositive effect of laughter_physical and mental health.vAof；at Bby；invCof；on Don；atv【解析解析】句意为：科学家们坚信笑对身心健康句意为：科学家们坚信笑对身心健康有积极影响。有积极影响。be convi

23、nced ofbe completely sure about sth.坚信，深信，坚信，深信，确信；确信；effect常与常与on连用，意为连用，意为“对对的影的影响响”。以上两个均属于固定搭配，故选。以上两个均属于固定搭配，故选C。v【答案答案】Cdirect vt.&vi.导演；指挥；指示导演；指挥；指示adj.径直的；直接的；直率的；径直的；直接的；直率的；adv.直接地直接地(1)in the direction of.朝朝方向方向under the direction of.在在指导下指导下in all directions(in every direction)朝四面八方朝四面八

24、方(2)directly adv.直接地，也可作连词，引导直接地，也可作连词，引导时间状语从句，意为时间状语从句，意为“一一就就”老师一进来大家都静了下来。老师一进来大家都静了下来。Directly the teacher came in，everyone was quiet.v2I am sure David will be able to find the libraryhe has a pretty good_of direction.vAidea BfeelingvCexperience Dsensev【解析解析】have a sense of.有有的感的感觉，该句意为觉，该句意为“我

25、敢肯定戴维能找到图书馆，我敢肯定戴维能找到图书馆，他有很好的方向感他有很好的方向感”。v【答案答案】Dv_，I had no difficulty in finding the famous actors house.vADirecting by Jack vBI was directed by JackvCWith Jack directing me vDJack directed mev【解析解析】考查考查with复合结构作状语。复合结构作状语。B、D两项为句子，而后面分句前无连词，所以不选；两项为句子，而后面分句前无连词，所以不选；A项形式不正确。项形式不正确。v【答案答案】C v3No

26、 matter how I tried to read it，I just couldnt make_of this sentence.vAmeaning BthoughtvCsense Dideav【解析解析】make sense of理解，明白。句理解，明白。句意为意为“不管我怎么努力读，可就是不明白这个不管我怎么努力读，可就是不明白这个句子的意思句子的意思”。v【答案答案】CReact 见书本见书本vBadly offvBe well offvBe better offvBe worse offvWorse and worsevTo make matters worsevGo from

27、bad to worse名师一线讲坛名师一线讲坛(1)Ive got quite a big room so _(还不是太穷还不是太穷)(2)The school _(相当缺乏书和设备相当缺乏书和设备)(3)We shouldnt complain about being poor because many families are much _(更穷更穷)Im not too badly offis rather badly off for books and equipmentworse offvHow are the things in your village?vModern farm

28、ing methods have been brought in and the villagers are_now than before.vAwell off Bbetter offvCbadly off Dworse offv【解析解析】根据前面的根据前面的“引进了现代化的耕作方引进了现代化的耕作方法法”和连词和连词than来判断，村民的生活比以前来判断，村民的生活比以前“更富裕了更富裕了”，所以用，所以用well off的比较级的比较级better off。worse off是是badly off的比较级。的比较级。v【答案答案】Bpick up拾起，捡起拾起，捡起(偶然偶然)学会学会

29、用车接某人用车接某人收听到收听到身体好转身体好转Pick up with sbPick and chooseShe_Japanese when she was in Japan.Now she can speak it freely.vApicked out Bmade outvCmade up Dpicked upv【解析解析】本题考查动词短语的辨析。本题考查动词短语的辨析。pick up偶然、无意中学会偶然、无意中学会。v【答案答案】Dv13Youll soon_health when you get to the seaside.vApick out Bpick upvCpick on

30、Dpick atv【解析解析】考查由考查由pick构成的动词词组辨析。构成的动词词组辨析。句意为：到了海滨，你就会很快地恢复健康。句意为：到了海滨，你就会很快地恢复健康。pick up表示表示“恢复健康，振作起恢复健康，振作起(精神精神)”。v【答案答案】Bcut off (1)切断切断(电力、煤气、自来水电力、煤气、自来水)；停止停止的供应的供应我们的水供应被切断了。我们的水供应被切断了。Our water supply has been cut off.使使(人，城镇人，城镇)孤立孤立那个村庄被大雪封闭，与世隔绝了。那个村庄被大雪封闭，与世隔绝了。The village was cut off by the heavy snow.vHe was in hospital for six months.He felt as if he was_from the outside world.vAcut out Bcut offvCcut up Dcut throughv【解析解析】本题考查本题考查cut相关短语的用法。相关短语的用法。cut out删掉；删掉；cut off隔离；隔离；cut up切碎；切碎；cut through刺穿。根据句意用刺穿。根据句意用cut off。v【答案答案】B谢谢大家！