初中生物总复习ppt分析.ppt

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1、初中生物总复习初中生物总复习试卷内容及难易度分布试卷内容及难易度分布1.内容分布：内容分布：2.科学探究科学探究 5%3.生物体的结构层次生物体的结构层次 10%4.生物与环境生物与环境 10%5.生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物 15%6.生物圈的人及健康地生活生物圈的人及健康地生活 20%7.动物的运动和行为动物的运动和行为 10%8.生物的生殖发育遗传生物的生殖发育遗传 15%9.生物的多样性生物的多样性 10%10.生物技术生物技术 5%1.难度分布：难度分布：2.容易题：容易题：60%3.中等难度题：中等难度题：30%4.较难题：较难题：10%第一部分：科学探究第一部分：科学探究

2、一、理解科学探究（七上一、理解科学探究（七上25/26）二、发展科学探究能力（七上二、发展科学探究能力（七上25/26）三、科学探究的步骤三、科学探究的步骤 提出问题、作出假设、设计方案、得出提出问题、作出假设、设计方案、得出结论、表达交流结论、表达交流四、科学探究的方法四、科学探究的方法实验法、调查法、资料分析法实验法、调查法、资料分析法五、实例训练五、实例训练例题：例题：1、现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但是否受光的影响？某同学为了探究温度和氧气的影响，但是否受光的影响？某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计

3、了以下实验方案：光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：A、向培养皿中倒入适量的水，两组培养皿中分别放入、向培养皿中倒入适量的水，两组培养皿中分别放入100粒该植物的种子。粒该植物的种子。B、将一组置于有光照的环境中，在培养过程中，使两组所、将一组置于有光照的环境中，在培养过程中，使两组所处的温度、水分、空气状况适宜且相同。处的温度、水分、空气状况适宜且相同。上述对照实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验上述对照实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同。其中起对照作用的实验因素是条件不同，其余均相同。其中起对照作用的实验因素是 。若实验前该同学提出了若实验前该同

4、学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条光是该种植物种子萌发的必要条件之一件之一”的假设。若假设成立，预测其实验结果应该为的假设。若假设成立，预测其实验结果应该为：。若上述实验的实际结果是：有光照组种子萌发，无光照组若上述实验的实际结果是：有光照组种子萌发，无光照组种子也萌发。则请你根据实验结果作出相应的结论种子也萌发。则请你根据实验结果作出相应的结论：。下一题下一题光光A没萌发没萌发B萌发萌发光不是种子萌发的必要因素光不是种子萌发的必要因素例例2、（图一）在甲、乙试管中各倒、（图一）在甲、乙试管中各倒2毫升浆糊，毫升浆糊，然后各滴入两滴碘液，结果两个试管内的浆糊都变然后各滴入两滴碘液，结果两个

5、试管内的浆糊都变成蓝色，这是由于成蓝色，这是由于 的缘故。的缘故。（图二）在甲试管中加（图二）在甲试管中加2毫升清水，在乙试管中加毫升清水，在乙试管中加入入2毫升唾液。振荡这两个试管，然后在毫升唾液。振荡这两个试管，然后在冰水冰水中放中放置置10分钟，结果甲、乙试管中的颜色分钟，结果甲、乙试管中的颜色 。（图三）将甲、乙试管同时放入有温水的（图三）将甲、乙试管同时放入有温水的（37度）度）烧杯中，过烧杯中，过10分钟后，甲试管内的颜色未变，乙分钟后，甲试管内的颜色未变，乙试管内的颜色消失了。乙试管内出现这种现象的原试管内的颜色消失了。乙试管内出现这种现象的原因是因是 。根据上述实验分析，消化淀

6、粉时。根据上述实验分析，消化淀粉时不可缺少的条件是不可缺少的条件是 和和 。第二部分：生物体的结构层次第二部分：生物体的结构层次一、细胞是生命活动的基本单位一、细胞是生命活动的基本单位 （七上（七上18/22、七上、七上32/36）二、细胞分裂、分化形成组织二、细胞分裂、分化形成组织 （七上（七上40/49）三、多细胞生物体的结构层次三、多细胞生物体的结构层次 （七上（七上40/49）四、实例训练四、实例训练例例1、在显微镜下观察同一部位的洋葱表皮，看到细胞数、在显微镜下观察同一部位的洋葱表皮，看到细胞数 目最多的物镜和目镜组合是：（目最多的物镜和目镜组合是：（）A、目镜、目镜8倍，物镜倍，物

7、镜10倍倍 B、目镜、目镜5倍，物镜倍，物镜10倍倍 C、目镜、目镜10倍，物镜倍，物镜40倍倍 D、目镜、目镜15倍，物镜倍，物镜40倍倍例例2、用显微镜进行观察时，被观察材料必须是（、用显微镜进行观察时，被观察材料必须是（）A、新鲜透明的、新鲜透明的 B、薄而透明的、薄而透明的 C、活而完整的、活而完整的 D、染过色的、染过色的例例3、在制作洋葱表皮细胞临时装片时，下列做法正确的、在制作洋葱表皮细胞临时装片时，下列做法正确的是（是（）A、将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下、将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 B、尽量将标本撕得薄、尽量将标本撕得薄 C、若有气泡，则用手轻压赶出、若有气泡，则用手轻压

8、赶出 D、盖上盖玻片后直接将碘液滴在盖玻片上。、盖上盖玻片后直接将碘液滴在盖玻片上。例例4、下面是一个同学做、下面是一个同学做“用显微镜观察人的口腔上皮细胞用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的的实验，该同学在操作过程中有几处错误，请在错误处下面画横线实验，该同学在操作过程中有几处错误，请在错误处下面画横线并改正。并改正。取一洁净的载玻片，中中央滴一滴清水，用消毒牙签一端，取一洁净的载玻片，中中央滴一滴清水，用消毒牙签一端，在漱净的口腔侧壁上用劲刮几下。把牙签上附着的碎屑在载玻片在漱净的口腔侧壁上用劲刮几下。把牙签上附着的碎屑在载玻片上的清水中涂抹几下，然后放在高倍显微镜下观察。上的清水中涂抹几下，

9、然后放在高倍显微镜下观察。例例5、小王用显微镜观察一个细胞，他判断是植物细胞，你认为、小王用显微镜观察一个细胞，他判断是植物细胞，你认为他发现哪两种结构？（他发现哪两种结构？（）A、细胞壁、细胞膜、细胞壁、细胞膜 B、细胞壁、叶绿体、细胞壁、叶绿体 C、细胞质、细胞核、细胞质、细胞核 D、细胞膜、细胞质、细胞膜、细胞质例例6、生活在海水里的海带，其细胞中碘的浓度比海水中碘的浓、生活在海水里的海带，其细胞中碘的浓度比海水中碘的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘。这一事实，可以度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘。这一事实，可以说明：说明：A、细胞壁具有保护和支持作用；、细胞壁具有保护

10、和支持作用；B、细胞膜具有控制物质出入细胞的作用；、细胞膜具有控制物质出入细胞的作用；C、细胞质流动可以加快物质产交换；、细胞质流动可以加快物质产交换；D、细胞核在传种接代中起着重要作用。、细胞核在传种接代中起着重要作用。例例7、人体中，心脏不停地跳动，而背部有的肌肉很少得到锻炼。、人体中，心脏不停地跳动，而背部有的肌肉很少得到锻炼。因此可见，心肌细胞中线粒体数目比背部肌肉细胞因此可见，心肌细胞中线粒体数目比背部肌肉细胞（）例例8、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去核卵、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去核卵细胞中去，结合后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎，再植入细胞中去，结合

11、后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的羊：到另一只母羊丙的子宫内，出生的羊：A、像母羊甲、像母羊甲 B、像母羊乙、像母羊乙 C、像母羊丙、像母羊丙 D、具有母羊甲和母羊乙的性状。、具有母羊甲和母羊乙的性状。例例9、染色体数目的恒定对生物正常的生活和生死都是非常重、染色体数目的恒定对生物正常的生活和生死都是非常重要的。某生物体细胞中含有要的。某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体数目是：（的子细胞中，染色体数目是：（）A、12条条B、6条条C、12对对D、6对对例例10、人的受精卵中有、人的受精卵中有23对染色体

12、。人的肌肉细胞等体细胞对染色体。人的肌肉细胞等体细胞中染色体数目都是（中染色体数目都是（）A、23条条B、24条条C、23对对D、46对对例例11、人和动物的四种基本组织中，细胞排列紧密，主要起、人和动物的四种基本组织中，细胞排列紧密，主要起保护作用的组织是：（保护作用的组织是：（）A、上皮组织、上皮组织 B、肌肉组织、肌肉组织 C、结缔组织、结缔组织 D、神经组织、神经组织例例12、植物体的根能够从土壤中吸收水分，大量的水分能从、植物体的根能够从土壤中吸收水分，大量的水分能从叶片上的气孔蒸腾散失，水分从根吸收到叶散失，中间参与叶片上的气孔蒸腾散失，水分从根吸收到叶散失，中间参与的组织主要是：

13、（的组织主要是：（）A、营养组织、营养组织 B、输导组织、输导组织 C、分生组织、分生组织 D、保护组织、保护组织第三部分：生物与环境第三部分：生物与环境一、生物的生存依赖一定的环境；（七上一、生物的生存依赖一定的环境；（七上8/10）二、生物与环境组成生态系统；（八下二、生物与环境组成生态系统；（八下86/91）三、生物圈是人类与其他生物共同的家园。三、生物圈是人类与其他生物共同的家园。（八下（八下96/103）四、实例训练四、实例训练例例1、三口柑橘在我国南方，苹果主要分布在我国、三口柑橘在我国南方，苹果主要分布在我国北方，造成这一差异的主要的非生物因素是（北方，造成这一差异的主要的非生物

14、因素是（）A、阳光、阳光 B、水分、水分 C、温度、温度 D、空气、空气例例2、植树造林可以防风固沙，可以增加降水量，、植树造林可以防风固沙，可以增加降水量，可以改善温室效应，可以美化环境等，这说明：可以改善温室效应，可以美化环境等，这说明：A、环境可以影响生物、环境可以影响生物 B、生物可以影响环境、生物可以影响环境 C、生物适应环境、生物适应环境 D、生物能与环境进行合作、生物能与环境进行合作例例3、下列可以看作是一个生态系统的是（、下列可以看作是一个生态系统的是（）A、一块农田、一块农田B、一块麦田中的所有生物、一块麦田中的所有生物 C、一个池塘中的所有鱼、一个池塘中的所有鱼D、一块农田

15、里的农作物、一块农田里的农作物例例4、下列属于生产者的是：（、下列属于生产者的是：（）A、蚯蚓、蚯蚓 B、梨树、梨树 C、蘑菇、蘑菇 D、麻雀、麻雀例例5、人类是生态系统中的成员，人在生态系统的成分属、人类是生态系统中的成员，人在生态系统的成分属于：（于：（）A、生产者、生产者 B、消费者、消费者 C、生产者和消费者、生产者和消费者 D、分解者、分解者例例6、自然界中的生态系统能在较长时期内保持相对稳定，、自然界中的生态系统能在较长时期内保持相对稳定，其主要原因是：（其主要原因是：（）A、食物链和食物网复杂、食物链和食物网复杂 B、生产者的种类和数量多、生产者的种类和数量多 C、物质循环和能量

16、流动能反复进行、物质循环和能量流动能反复进行 D、生太系统具有一定的自我调节能力、生太系统具有一定的自我调节能力例例7、下列生态系统中，调节能力最强的是、下列生态系统中，调节能力最强的是（）A、农田生态系统、农田生态系统 B、池塘生态系统、池塘生态系统 C、草原生态系统、草原生态系统 D、森林生态系统、森林生态系统例例8、在稻田中大量捕杀青蛙，可能造成水稻减产，、在稻田中大量捕杀青蛙，可能造成水稻减产，其主要原因是：其主要原因是：A杂草疯长杂草疯长 B、稻田害虫得不到控制、稻田害虫得不到控制 C、植被被破坏、植被被破坏 D、水稻失去传粉昆虫。、水稻失去传粉昆虫。例例9、地球上最大的生态系统是（

17、、地球上最大的生态系统是（）例例10、在一湖泊中有四种水生生物构成食物链。科、在一湖泊中有四种水生生物构成食物链。科学工作者测出这四种生物体内都含有残留有机汞学工作者测出这四种生物体内都含有残留有机汞（积聚在体内对身体有害的物质）（积聚在体内对身体有害的物质）A、abcd B、acbd C、dbca D、bacd生物体生物体abcd有机汞浓度（有机汞浓度（1106）0.0570.5168例例11、请将下列生态系统与其作用用线连、请将下列生态系统与其作用用线连起来。起来。A、绿色植物、绿色植物 a消费者消费者 1、将动植物遗、将动植物遗体分解成无机物，供绿色植物再利用体分解成无机物，供绿色植物再

18、利用B、动物、动物 b分解者分解者 2、为其他生物、为其他生物提供有机物提供有机物C、腐生性细、腐生性细菌、真菌菌、真菌 c生产者生产者 3、促进生态系、促进生态系统的物质循环统的物质循环绿色植物绿色植物动物动物腐生性细腐生性细菌、真菌菌、真菌消费者消费者分解者分解者生产者生产者为其他生物为其他生物提供有机物提供有机物将动植物遗体分将动植物遗体分解成无机物，供解成无机物，供绿色植物再利用绿色植物再利用促进生态系统促进生态系统的物质循环的物质循环第四部分：生物圈中的绿色植物第四部分：生物圈中的绿色植物一、绿色开花植物的一生（七上一、绿色开花植物的一生（七上55/73）二、绿色植物的生活需要水和无

19、机盐二、绿色植物的生活需要水和无机盐 （七上（七上55/73）三、绿色植物的光合作用和呼吸作用三、绿色植物的光合作用和呼吸作用 （七上（七上78/94）四、绿色植物对生物圈有重大作用四、绿色植物对生物圈有重大作用 （七上（七上98/108）五、实例训练五、实例训练例例1、填写菜豆种子和玉米种子的结构。、填写菜豆种子和玉米种子的结构。菜豆种子和玉米种子的相同点：都有菜豆种子和玉米种子的相同点：都有 和和 。主要。主要结构都是结构都是 。不同点是菜豆种子的子叶有。不同点是菜豆种子的子叶有 片，片，而玉米种子的子叶有而玉米种子的子叶有 片；玉米种子中有贮藏营养片；玉米种子中有贮藏营养的的 ，菜豆种子

20、中没有。，菜豆种子中没有。种子萌发时，子叶将来发育成种子萌发时，子叶将来发育成 。结构胚根将。结构胚根将来发育成来发育成 。例例2、将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约、将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25度条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土度条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤里，乙组种子在贫瘠的土壤里，这两面三刀组壤里，乙组种子在贫瘠的土壤里，这两面三刀组种子的发芽状况是：种子的发芽状况是：A、甲先、甲先 B、乙先、乙先 C、同时、同时 D、都不发芽。、都不发芽。例例3、早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，、早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，其主要好处是：（其主要好处是：（）A、

21、防止病虫害、防止病虫害 B、保持适宜的温度、保持适宜的温度 C、保持空气流通、保持空气流通 D、保持充足的水分、保持充足的水分例例4、一个番茄或西瓜里都有很多种子。这是、一个番茄或西瓜里都有很多种子。这是因为番茄或西瓜的一个雌蕊中有很多（因为番茄或西瓜的一个雌蕊中有很多（）A、子房、子房 B、胚珠、胚珠 C、柱头、柱头 D、花柱、花柱例例5、鲜花能点缀祖国的大好河山，但对一朵、鲜花能点缀祖国的大好河山，但对一朵桃花来说，其中最主要的部分是（桃花来说，其中最主要的部分是（）A、花蕊、花蕊 B、雄蕊、雄蕊 C、花瓣、花瓣 D、萼片、萼片例例6、被子植物的一生：胚珠发育成、被子植物的一生：胚珠发育成

22、 ，胚珠里面的受精，胚珠里面的受精卵发育成卵发育成 。活的种子在适宜的温度、一定的水分和充。活的种子在适宜的温度、一定的水分和充足的空气等条件下萌发成幼苗，植株生长到一定时期就会足的空气等条件下萌发成幼苗，植株生长到一定时期就会开花。一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完开花。一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，即成两个主要的生理活动，即 和和 。例例7、取带叶子的枝条，放入盛有稀释红墨水瓶中，置于取带叶子的枝条，放入盛有稀释红墨水瓶中，置于温暖有阳光的地方。当叶脉变得微红时，取出枝条，用清温暖有阳光的地方。当叶脉变得微红时，取出枝条，用清水洗去枝条表面的红

23、墨水。用刀片横切茎，且用放大镜观水洗去枝条表面的红墨水。用刀片横切茎，且用放大镜观察，可以看见有许多红色的结构，这些结构是：察，可以看见有许多红色的结构，这些结构是：A、存在天韧皮部的导管、存在天韧皮部的导管 B、存在于木质部的导管、存在于木质部的导管 C、存在于韧皮部的筛管、存在于韧皮部的筛管 D、存在于木质部的筛管、存在于木质部的筛管例例8、根吸收水分和无机盐最活跃的部位是：（根吸收水分和无机盐最活跃的部位是：（）A、根冠、根冠 B、成熟区、成熟区 C、分生区、分生区 D、伸长区、伸长区例例9、移载幼苗时要尽量带些土，其主要原因是（、移载幼苗时要尽量带些土，其主要原因是（）A、避免损伤根毛

24、、避免损伤根毛 B、减少土壤中无机盐的丢失、减少土壤中无机盐的丢失 C、可促进根毛的生长、可促进根毛的生长 D、可减少水分的蒸发、可减少水分的蒸发例例10、高达百米的参天大树，其根系从土壤中吸收的水分，可以向上高达百米的参天大树，其根系从土壤中吸收的水分，可以向上输送到树的顶端，动力主要来自：（输送到树的顶端，动力主要来自：（）A、根系的生理活动、根系的生理活动 B、蒸腾作用、蒸腾作用 C、光合作用、光合作用 D、呼吸作用、呼吸作用例例11、冬天，菜农在塑料大棚里种植了黄瓜、番茄等蔬菜。请分析下冬天，菜农在塑料大棚里种植了黄瓜、番茄等蔬菜。请分析下列问题：列问题：在天气晴朗、湿度适宜、肥料和水

25、分供应充足的条件下，为保在天气晴朗、湿度适宜、肥料和水分供应充足的条件下，为保证蔬菜的正常生长，菜农们需要经常证蔬菜的正常生长，菜农们需要经常 。夜间棚内湿度适当降低，可以提高产量，这是因为湿度较低时夜间棚内湿度适当降低，可以提高产量，这是因为湿度较低时蔬菜的蔬菜的 减弱，减少了有机物的消耗。减弱，减少了有机物的消耗。在光照充足的条件下，若发现种植的蔬菜矮小瘦弱，叶片发黄，在光照充足的条件下，若发现种植的蔬菜矮小瘦弱，叶片发黄，此时应及时此时应及时 。黄瓜花属于虫媒花，为提高大棚黄瓜的结果率，应采取的措施黄瓜花属于虫媒花，为提高大棚黄瓜的结果率，应采取的措施是是 。例例12、关于光合作用重要意

26、义的叙述中，错误的是：（、关于光合作用重要意义的叙述中，错误的是：（）A、分解了有机秀，释放能量，为生命活动提供能量。、分解了有机秀，释放能量，为生命活动提供能量。B、为人类和动物提供食物来源、为人类和动物提供食物来源C、合成有机物，贮藏能量，是、合成有机物，贮藏能量，是人和动植物的能量来源。人和动植物的能量来源。D、为人类和动物提供氧气来源。、为人类和动物提供氧气来源。例例13、在我国的南方，夏季是水稻收成的时候，而这个季节、在我国的南方，夏季是水稻收成的时候，而这个季节 常会遇到雷阵雨，农民常将未晾晒干的水稻种子拢成堆且盖上常会遇到雷阵雨，农民常将未晾晒干的水稻种子拢成堆且盖上塑料膜。一段

27、时间后，将手插入谷堆，会感到烫手，这主要是塑料膜。一段时间后，将手插入谷堆，会感到烫手，这主要是因为：（因为：（）A、潮湿的种子蒸腾作用强，产生许多热量；、潮湿的种子蒸腾作用强，产生许多热量；B、潮湿种子的呼吸作用强，产生许多热量；、潮湿种子的呼吸作用强，产生许多热量；C、缺乏氧气，种子无法呼吸；、缺乏氧气，种子无法呼吸；D、种子的光合作用，储存了许多热量。、种子的光合作用，储存了许多热量。例例14、农田及时松土可以增加土壤中的空气，能够：（、农田及时松土可以增加土壤中的空气，能够：（）A、促进植物的光合作用；、促进植物的光合作用；B、促进植物对水分的吸；、促进植物对水分的吸；C、促进植物根的

28、呼吸作用；、促进植物根的呼吸作用；D、促进植物进行蒸腾作用。、促进植物进行蒸腾作用。例例12、关于光合作用重要意义的叙述中，错误的是：（、关于光合作用重要意义的叙述中，错误的是：（）A、分解了有机秀，释放能量，为生命活动提供能量、分解了有机秀，释放能量，为生命活动提供能量 B、为人类和动物提供食物来源为人类和动物提供食物来源 C、合成有机物，贮藏能量，、合成有机物，贮藏能量，是人和动植物的能量来源。是人和动植物的能量来源。D、为人类和动物提供氧气来、为人类和动物提供氧气来源。源。例例13、在我国的南方，夏季是水稻收成的时候，而这个季节、在我国的南方，夏季是水稻收成的时候，而这个季节常会遇到雷阵

29、雨，农民常将未晾晒干的水稻种子拢成堆且常会遇到雷阵雨，农民常将未晾晒干的水稻种子拢成堆且盖上塑料膜。一段时间后，将手插入谷堆，会感到烫手，盖上塑料膜。一段时间后，将手插入谷堆，会感到烫手，这主要是因为：（这主要是因为：（）A、潮湿的种子蒸腾作用强，产生许多热量；、潮湿的种子蒸腾作用强，产生许多热量；B、潮湿种、潮湿种子的呼吸作用强，产生许多热量；子的呼吸作用强，产生许多热量；C、缺乏氧气，种子无、缺乏氧气，种子无法呼吸；法呼吸；D、种子的光合作用，储存了许多热量。、种子的光合作用，储存了许多热量。例例14、农田及时松土可以增加土壤中的空气，能够：（、农田及时松土可以增加土壤中的空气，能够：（）

30、A、促进植物的光合作用；、促进植物的光合作用；B、促进植物对水分的吸；、促进植物对水分的吸；C、促进植物根的呼吸作用；、促进植物根的呼吸作用；D、促进植物进行蒸腾作用。、促进植物进行蒸腾作用。例例18、森林林冠对降水的截留率一般为、森林林冠对降水的截留率一般为15%30%，林下苔藓、枯枝落叶层对降水还可以再截留，林下苔藓、枯枝落叶层对降水还可以再截留，并且森林土壤具有较高的水分渗透性。据研究，并且森林土壤具有较高的水分渗透性。据研究，某地一个森林覆盖率高的小溪水区，在干旱季节某地一个森林覆盖率高的小溪水区，在干旱季节其渤海湾量较无林小溪水区高其渤海湾量较无林小溪水区高4倍左右，这说明森倍左右，

31、这说明森林能够：（林能够：（）A、调节气候、调节气候B、涵养水源、涵养水源 C、防风固沙、防风固沙D、过滤尘埃。、过滤尘埃。例例19、目前全球变暖，气温升高，这种现象被称、目前全球变暖，气温升高，这种现象被称为温室效应。原因是由于大气中的二氧化碳浓度为温室效应。原因是由于大气中的二氧化碳浓度升高。试写出减缓温室效应的措施。（写出两点升高。试写出减缓温室效应的措施。（写出两点即可）即可）第五部分：生物圈中的人及健康地生活第五部分：生物圈中的人及健康地生活一、人的食物来源于环境（七下一、人的食物来源于环境（七下20/34）二、人体生命活动的能量供给（七下二、人体生命活动的能量供给（七下39/63）

32、三、人体代谢废物的排出（七下三、人体代谢废物的排出（七下67/72）四、人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活四、人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动（七下动（七下77/91）五、健康地度过青春期（七下五、健康地度过青春期（七下3/14）六、传染病和免疫（八上六、传染病和免疫（八上70/79）七、威胁人体健康的主要疾病（八上七、威胁人体健康的主要疾病（八上70/79）八、酗酒吸烟和吸毒的危害（八上八、酗酒吸烟和吸毒的危害（八上84/93）九、医药常识。（八上九、医药常识。（八上93/97）例例1、下列小肠的形态结构牲中，不与小肠的消化、下列小肠的形态结构牲中，不与小肠的消化、吸收功能相适应

33、的是：（吸收功能相适应的是：（）A、管壁的结构分为四层；、管壁的结构分为四层；B、消化道中最长的、消化道中最长的一段；一段；C、腔内有许多环形皱襞；、腔内有许多环形皱襞；D、皱壁表面有、皱壁表面有许多绒毛。许多绒毛。例例2、小明刷牙时牙龈经常出血，很可能是：（、小明刷牙时牙龈经常出血，很可能是：（）A、缺乏维生素、缺乏维生素A；B、缺乏维生素、缺乏维生素B1；C、缺乏维生素、缺乏维生素C；D、缺乏维生素、缺乏维生素D。例例3、在显微镜下观察活金鱼尾部的毛细血管时，最、在显微镜下观察活金鱼尾部的毛细血管时，最易发现的是：（易发现的是：（）A、血液流向头部的血管；、血液流向头部的血管；B、血液流向

34、尾部的、血液流向尾部的血管；血管；C、有搏动的血管；、有搏动的血管；D、红细胞单行通过的、红细胞单行通过的血管。血管。例例4、血液中，有运输氧功能的是：（、血液中，有运输氧功能的是：（）A、血浆、血浆B、红细胞、红细胞C、白细胞、白细胞D、血小板、血小板例例5、在泌尿系统中发现蛋白质和血细胞时，肾脏发、在泌尿系统中发现蛋白质和血细胞时，肾脏发生病变的部位可能是：（生病变的部位可能是：（）A、肾小囊、肾小囊 B、肾小还应、肾小还应C、肾小管、肾小管 D、收集管、收集管例例6、形成尿液的主要器官是（、形成尿液的主要器官是（）A、肾、肾 B、输尿管、输尿管 C、膀胱、膀胱 D、尿道、尿道例例7、神经

35、系统的结构和功能的基本单位是（）、神经系统的结构和功能的基本单位是（）A、神经、神经 B、反向弧、反向弧 C、神经元、神经元 D、脊髓。、脊髓。例例8、下列属于人类特有的反向活动是：（）、下列属于人类特有的反向活动是：（）A、缩手反射、缩手反射 B、望梅止渴、望梅止渴 C、膝跳反射、膝跳反射 D、排尿反射、排尿反射 例例9、调节人体生理活动的最高级神经中枢是（调节人体生理活动的最高级神经中枢是（）A、脊髓、脊髓 B、大脑皮层、大脑皮层 C、不脑、不脑 D、脑干、脑干例例10、当人体内胰岛素分泌不足时，可能会患（、当人体内胰岛素分泌不足时，可能会患（）A、呆小症、呆小症 B、甲亢、甲亢 C、粮尿

36、病、粮尿病 D、侏儒症、侏儒症例例11、视觉形成的部位在人体眼球的（、视觉形成的部位在人体眼球的（）A、视网膜、视网膜 B、角膜、角膜 C、脉络膜、脉络膜 D、视觉中枢。、视觉中枢。例例12、为了预防近视，你采取了哪些有效的做法？、为了预防近视，你采取了哪些有效的做法？例例13、某人被确定是流感患者，立即对他进行隔离、某人被确定是流感患者，立即对他进行隔离治疗，这一措施属于：（治疗，这一措施属于：（）A、控制传染源、控制传染源 B、切断传播途径、切断传播途径 C、保护易感者、保护易感者 D、消灭病原体、消灭病原体 例例14、乙肝病毒感染在人群中十分普遍，对人的健康影响极乙肝病毒感染在人群中十分

37、普遍，对人的健康影响极大。为预防乙肝病毒的传播，通过给健康人群注射乙肝疫大。为预防乙肝病毒的传播，通过给健康人群注射乙肝疫苗可以有效地预防该病，这种做法是：（）苗可以有效地预防该病，这种做法是：（）A、控制传染源、控制传染源 B、切断传播途径、切断传播途径 C、保护易感者、保护易感者 D、消灭乙肝病毒、消灭乙肝病毒例例15、下列生活习惯会啬患心血管疾病风险的是：（、下列生活习惯会啬患心血管疾病风险的是：（）A、不吸烟、不吸烟 B、多吃高糖食品、多吃高糖食品 C、经常运动、经常运动 D、低脂饮食。、低脂饮食。例例16、酒精中毒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制人的（酒精中毒的主要原因是过量的酒精麻

38、痹并抑制人的（）A、神经系统、神经系统 B、消化系统、消化系统 C、循环系统、循环系统 D、呼吸系统。、呼吸系统。例例17、艾滋病的主要传播媒介是（艾滋病的主要传播媒介是（）A、握手和拥抱、握手和拥抱 B、空气和食物、空气和食物 C、血液和精液、血液和精液 D、衣物和卧具、衣物和卧具例例18、目前控制艾滋病传播蔓延的有效途径是：（、目前控制艾滋病传播蔓延的有效途径是：（）A开展合适民健身活动开展合适民健身活动 B、接种艾滋病疫苗、接种艾滋病疫苗 C、洁身自爱、打击毒品犯罪等、洁身自爱、打击毒品犯罪等D、隔离艾滋病人、隔离艾滋病人例例19、秋冬季节是浒性感早的高发季节驿于体弱多、秋冬季节是浒性感

39、早的高发季节驿于体弱多病的人群和青年獐应特别注意预防这种传染病。病的人群和青年獐应特别注意预防这种传染病。请你从传染病浒的三个基本五一节，谈谈预防和请你从传染病浒的三个基本五一节，谈谈预防和控制此病主要采取哪些措施？控制此病主要采取哪些措施？例例20、反射弧模式图。请依图回答：、反射弧模式图。请依图回答：“手偶然被针手偶然被针扎时，立即缩回扎时，立即缩回”这一反射活动的具体过程。这一反射活动的具体过程。当手上的（当手上的（）受到针的刺激，产生受到针的刺激，产生 ，由（由（）传到脊髓里的（传到脊髓里的（），通，通过（过（）传到上肢相应的肌肉即（传到上肢相应的肌肉即（）就产生了缩手动作。就产生了缩

40、手动作。例例21、暑假期间，学校将组织一次夏令营，带领你、暑假期间，学校将组织一次夏令营，带领你们去某自然保护区进行动植物资源调查，请你为们去某自然保护区进行动植物资源调查，请你为自己准备一些常用药品。并请你考虑为圆满完成自己准备一些常用药品。并请你考虑为圆满完成调查活动，保护当地生态和动植物资源，你应该调查活动，保护当地生态和动植物资源，你应该怎样做？怎样做？第六部分：动物的运动和行为第六部分：动物的运动和行为一、动物的运动（八上一、动物的运动（八上50/58）二、动物和行为（八上二、动物和行为（八上59/68）例例1、动物运动的意义是有利于动物：（、动物运动的意义是有利于动物：（）A、遗传

41、和变异、遗传和变异B、个体生存和种族繁衍；、个体生存和种族繁衍；C、生长和发育、生长和发育D、寻找食物和度过严寒。、寻找食物和度过严寒。例例2、下列行为中属于学习行为的是：（下列行为中属于学习行为的是：（）A、老鼠打洞、老鼠打洞B、蜜蜂采蜜、蜜蜂采蜜 C、蜘蛛结网、蜘蛛结网D、猫捉老鼠。、猫捉老鼠。例例3、动物的下列行为中，属于先天性行为的是（动物的下列行为中，属于先天性行为的是（）A、狼将拣到的小孩哺育成、狼将拣到的小孩哺育成“狼孩狼孩”B、马戏团、马戏团的狗熊准确地投篮的狗熊准确地投篮 C、宠物狗在主人回家后，给、宠物狗在主人回家后，给主人递上拖鞋主人递上拖鞋 D、一只大山雀偶然偷喝了牛奶

42、，、一只大山雀偶然偷喝了牛奶，其他大山雀也学会了偷喝牛奶。其他大山雀也学会了偷喝牛奶。例例4、将下列动物行为类型与动物行为用线连起来。将下列动物行为类型与动物行为用线连起来。生殖行为生殖行为 乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出墨汁乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出墨汁防御行为防御行为 孔誉开屏孔誉开屏节律行为节律行为 蜜蜂的群体中有蜂王、雄蜂、工蜂之分，且有明确的分工蜜蜂的群体中有蜂王、雄蜂、工蜂之分，且有明确的分工社群行为社群行为 鸟类的迁徒鸟类的迁徒第七部分：生物的生殖、发育与遗传第七部分：生物的生殖、发育与遗传一、人的生殖与此发育（七下一、人的生殖与此发育（七下3/14）二、动物的生殖和发育（八

43、上二、动物的生殖和发育（八上14/23）三、植物的生殖（八上三、植物的生殖（八上3/13）四、生物的遗传和变异（八上四、生物的遗传和变异（八上28/48）例例1、人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点、人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是：（是：（）A、精子成熟、精子成熟 B、精卵结合、精卵结合 C、婴儿出生、婴儿出生 D、卵子成熟。、卵子成熟。例例2、产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是：（、产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是：（）A、精巢、精巢 B、卵巢、卵巢 C、输卵管、输卵管 D、子宫、子宫例例3、当男子开始出现遗精，女子月经初潮出现，这、当男子开始出现遗精，女子月经初潮出现，这说明他们：（说明

44、他们：（）A、已长大成人、已长大成人 B、已经开始青春期发育、已经开始青春期发育 C、性器官发育成熟、性器官发育成熟 D、第二性征出现、第二性征出现例例4、下列动物，在水中进行休外受精的是：（、下列动物，在水中进行休外受精的是：（）A、孔雀、孔雀 B、蝗虫、蝗虫 C、家蚕、家蚕 D、青蛙、青蛙例例5、下列动物中属于变态发育的是：（）、下列动物中属于变态发育的是：（）A、金鱼、金鱼 B、蜜蜂、蜜蜂 C、鸡、鸡 D、狗、狗例例6、蝗虫的幼虫叫作（蝗虫的幼虫叫作（）A、跳蝻、跳蝻 B、蛹、蛹 C、蛆、蛆 D、孑孓、孑孓例例7、要想在一株苹果树上结出要想在一株苹果树上结出“国光国光”、“红富士红富士”

45、、“黄香蕉黄香蕉”等品种的苹果，应彩的处理技术等品种的苹果，应彩的处理技术是：（是：（）A、扦插、扦插 B、压条、压条 C、嫁接、嫁接 D、组织培养、组织培养例例8、下列属于有性生殖方式的是：（、下列属于有性生殖方式的是：（）A、果树录用接、果树录用接 B、马铃薯块茎繁殖、马铃薯块茎繁殖 C、细菌分裂生殖、细菌分裂生殖 D、精卵细胞结合生殖、精卵细胞结合生殖例例9、能使生物后代具有较大的变异性和生活力的生、能使生物后代具有较大的变异性和生活力的生殖方式是：（殖方式是：（）A、出芽生殖、出芽生殖 B、分裂生殖、分裂生殖 C、营养生殖、营养生殖 D、有性生殖、有性生殖例例10、下列关于染色体、下列

46、关于染色体、DNA和基因的描述中，不和基因的描述中，不正确的是（正确的是（）A、基因是、基因是DNA分子上有遗传效应的片段。分子上有遗传效应的片段。B、细胞核中有染色体，染色体中有、细胞核中有染色体，染色体中有DNA。C、受精卵中染色体成对存在，基因也成对存在。、受精卵中染色体成对存在，基因也成对存在。D、细胞中有多少条染色体，就有多少个基因。、细胞中有多少条染色体，就有多少个基因。例例11、科学实验证明，染色体中储存生物遗传住处、科学实验证明，染色体中储存生物遗传住处的是（的是（）A、蛋白质、蛋白质 B、DNA；C、RNA；D、脂肪、脂肪例例12、人的性别决定是在（）人的性别决定是在（）A、

47、胎儿出生时、胎儿出生时 B、胎儿发育时、胎儿发育时 C、形成全子时、形成全子时 D、合子卵裂时、合子卵裂时例例13、我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是：、我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是：（）A、近亲结婚必然使后代患遗传病；、近亲结婚必然使后代患遗传病；B、近亲结婚、近亲结婚使后代患遗传病的机会增加；使后代患遗传病的机会增加；C、近亲结婚违反、近亲结婚违反社会伦理道德；社会伦理道德；D、近亲结婚使隐性基因变为显、近亲结婚使隐性基因变为显性基因。性基因。例例14、“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”是对是对()现象的生动描述。现象的生动描述。例例15、以开红

48、花的玫瑰为砧木，嫁接开黄花的玫瑰、以开红花的玫瑰为砧木，嫁接开黄花的玫瑰枝条，该枝条上开的花是枝条，该枝条上开的花是 。例例16、判断：隐性性状是指在生物体中表现不出来、判断：隐性性状是指在生物体中表现不出来的性状。的性状。第七部分：生物的多样性第七部分：生物的多样性一、生物的多样性（八下一、生物的多样性（八下20/62）二、生命的起源的生物进化（八下二、生命的起源的生物进化（八下63/84）例例1、人们使用绿脓杆菌噬菌体，能有效地控制绿脓、人们使用绿脓杆菌噬菌体，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种：（杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种：（）A、细菌、细菌B、植物病毒、植物病毒C、

49、动物病毒、动物病毒D、细菌病毒、细菌病毒例例2、请将下列病毒归类。、请将下列病毒归类。T4噬菌体噬菌体 动物病毒动物病毒 艾滋病毒艾滋病毒 植物病毒植物病毒 烟草花叶病毒烟草花叶病毒 细菌病毒细菌病毒例例3、细菌在环境条件适宜时繁殖速度极快，细菌的、细菌在环境条件适宜时繁殖速度极快，细菌的繁殖方式是：（繁殖方式是：（）A、孢子生殖、孢子生殖 B、分裂生殖、分裂生殖 C、形成芽胞、形成芽胞 D、出芽生殖。、出芽生殖。例例4、与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（、与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（）A、细胞壁、细胞壁B、细胞膜、细胞膜C、细胞核、细胞核D、细胞质、细胞质例例5、夏季受潮的粮食

50、，衣物和皮鞋容易发霉是因为：、夏季受潮的粮食，衣物和皮鞋容易发霉是因为：（）A、夏季是真菌生长的季节；、夏季是真菌生长的季节；B霉菌具有了适宜的霉菌具有了适宜的温度水分和营养物质；温度水分和营养物质；C、夏季空气中才有霉菌、夏季空气中才有霉菌的孢子；的孢子；D、粮食、衣物和皮鞋原来就细菌。、粮食、衣物和皮鞋原来就细菌。例例7、请将下列微生物与其功用连起来。请将下列微生物与其功用连起来。醋酸菌醋酸菌 制酸奶制酸奶 乳酸乳酸 酿酒酿酒 蘑菇蘑菇 制泡菜制泡菜 酵母菌酵母菌 制醋制醋例例8、平菇一般用棉子壳栽培，根据这一特点要以推、平菇一般用棉子壳栽培，根据这一特点要以推知平菇细胞中不可能含有：（知