姐妹染色单体分离发生在.ppt
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1、本专题在知识体系中的地位本专题在知识体系中的地位3、细胞分化、癌变、衰老和凋亡这部分内容一般独立考查1、细胞的有丝分裂和减数分裂是遗传、变异和进化的基础,这些知识点形成知识网络联系起来考查2、细胞的有丝分裂和减数分裂是以图形和曲线形式展现其过程,要求具有识图能力、绘图能力,能力要求较高。一、知识网络结构一、知识网络结构 细胞增值细胞增值 意义意义 方式方式 有丝分裂有丝分裂 分裂间期分裂间期 分裂期分裂期 前期前期 中期中期 后期后期 末期末期 细细胞胞周周期期 减数分裂减数分裂 无丝分裂无丝分裂 二、二、11年考纲年考纲考纲要求等级细胞的生长和增殖的周期性细胞的无丝分裂细胞的有丝分裂细胞的减
2、数分裂及配子的形成过程受精过程例例1下列关于细胞周期的叙述,正确的是(下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A、成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周、成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期期B、机体内所有的体细胞处于细胞周期中、机体内所有的体细胞处于细胞周期中C、细胞周期由前期、中期、后期和末期组成、细胞周期由前期、中期、后期和末期组成D、细胞种类不同,细胞周期持续的时间不同、细胞种类不同,细胞周期持续的时间不同D考点一考点一 、细细胞的生胞的生长长和增和增值值的周期性的周期性变式训练变式训练:1.科学家用科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射
3、性的去向来研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细性的去向来研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间胞连续分裂的时间(单位单位h)数据如右上图所示。下列数据如右上图所示。下列叙述正确的是叙述正确的是ADE阶段发生遗传物质的平均分配阶段发生遗传物质的平均分配 BBC阶段结束时阶段结束时DNA含量增一倍含量增一倍CCD阶段完成有关蛋白质的合成阶段完成有关蛋白质的合成 D一个细胞周期一个细胞周期(可表示为可表示为CD+DE)等于等于173 hB 例例2 下表为水稻体细胞有丝分裂时,其下表为水稻体细胞有丝分裂时,其DNA分子各个时期的分子各个时期的变化数据,请回答变化数据,请回答(1)表示一个
4、完整细胞周期的区段是)表示一个完整细胞周期的区段是 。(2)核膜开始解体、核仁逐渐消失,纺缍体形成时的区段是)核膜开始解体、核仁逐渐消失,纺缍体形成时的区段是 。(3)着丝点分裂,姐妹染色单体分离是在)着丝点分裂,姐妹染色单体分离是在 。(4)研究染色体的形态和数目的最佳区段)研究染色体的形态和数目的最佳区段 。(5)与该细胞分裂有关的细胞器有与该细胞分裂有关的细胞器有 。flbc或或hide或或jkcd或或hj考点二考点二 细胞的无丝分裂和有丝分裂细胞的无丝分裂和有丝分裂ab c d efihglkjDNA数量细胞周期线粒体、核糖体、高尔基体线粒体、核糖体、高尔基体动植物细胞有丝分裂的比较动
5、植物细胞有丝分裂的比较植物细胞植物细胞动物细胞动物细胞不不同同点点相相同同点点1、间期都有染色体的复制;2、核膜、核仁的变化相同;3、染色体的行为变化完全相同。前期:细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体前期:两组中心体发出星射线构成纺锤体末期:细胞板形成细胞壁分成两个子细胞 末期:细胞膜内陷缢裂成两个子细胞2、细胞分裂方式不同1、.纺锤体形成方式不同1右图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(右图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数)、染色单体数(b)和)和DNA分子数(分子数(c)的条形统计图,下列叙述不正确的是)的条形统计图,下列叙述不正确的是()A可以用于表示细胞分裂的前期可以用于表示细胞
6、分裂的前期B时染色体螺旋化程度一定很高时染色体螺旋化程度一定很高C表示着丝点已经分裂表示着丝点已经分裂D表示细胞分裂完成表示细胞分裂完成B巩固练习巩固练习2、08 江苏江苏)a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是有关描述正确的是Aa图表示植物细胞有丝分裂中期图表示植物细胞有丝分裂中期Bb细胞分裂过程中不进行细胞分裂过程中不进行DNA的复制的复制Cc图细胞分裂后将产生图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和个次级卵母细胞和1个极体个极体Dd图细胞中含有图细胞中含有8条染色单体条染色单体D无丝分裂无纺锤体的无丝分裂无纺锤体
7、的出现和染色体的变化出现和染色体的变化例例3、图、图2-2-10中甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化中甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,请分析回答:曲线,请分析回答:(1)分析甲图可知)分析甲图可知 B 是是 _ 过程,形成的细胞发育过程中过程,形成的细胞发育过程中只进行只进行 _过程过程。(2)姐妹染色单体分离发生在)姐妹染色单体分离发生在 _ 期期 _期。期。(3)基因重组发生在)基因重组发生在 _分裂过程中,基因突变发生在分裂过程中,基因突变发生在_(填标号)(填标号)(4)该动物体前后代体细胞中染色体数目恒定是通过图中)该动物体前后代体细胞中染色体数目恒定
8、是通过图中 _和和【】_维持的。维持的。CBA时间染色体数目考点三、细胞的减数分裂、配子的形成及受精作用考点三、细胞的减数分裂、配子的形成及受精作用受精作用受精作用3 减减后后C有丝分裂有丝分裂6 有丝分裂后有丝分裂后B 受精作用受精作用A 减数分裂减数分裂1 减数第一次减数第一次 此细胞进行此细胞进行此细胞进行此细胞进行_分裂,处于分裂,处于分裂,处于分裂,处于_时期,时期,时期,时期,减数减数减数减数 2 2四分体四分体四分体四分体 图中有染色体图中有染色体图中有染色体图中有染色体_条,条,条,条,DNA_DNA_DNA_DNA_个,染色单体个,染色单体个,染色单体个,染色单体_个个个个,
9、_个四分体个四分体个四分体个四分体 4 48 88 8 A A A A和和和和B B B B是是是是_,在在在在_ _ _ _ 分离;分离;分离;分离;A A A A和和和和C C C C 是是是是_,细胞分裂,细胞分裂,细胞分裂,细胞分裂 时可能时可能时可能时可能_;同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体减减减减1 1后期后期后期后期非同源染色体非同源染色体非同源染色体非同源染色体自由组合自由组合自由组合自由组合 1 1 1 1和和和和2 2 2 2是是是是_,2 2 2 2和和和和3 3 3 3是是是是 _,细胞分,细胞分,细胞分,细胞分 裂时可能裂时可能裂时可能裂时可能_;姐妹染色单体
10、姐妹染色单体姐妹染色单体姐妹染色单体 非姐妹染色单体非姐妹染色单体非姐妹染色单体非姐妹染色单体 交叉互换交叉互换交叉互换交叉互换 该细胞有该细胞有该细胞有该细胞有_个染色体组,每个染色体组,每个染色体组,每个染色体组,每个染色体组有个染色体组有个染色体组有个染色体组有_条染色体条染色体条染色体条染色体1、据图回答以下问题、据图回答以下问题变式训练:变式训练:22A、在有丝分裂过程中,因纵坐标含义不同可表示两种、在有丝分裂过程中,因纵坐标含义不同可表示两种变化变化B、如表示减数分裂全过程,则、如表示减数分裂全过程,则C D发生在减发生在减末期末期C、C D可表示着丝点一分为二,姐妹染色单体分离可
11、表示着丝点一分为二,姐妹染色单体分离D、E点时的细胞数目是点时的细胞数目是A点时的两倍或四倍点时的两倍或四倍2、有关下图的说法中,不正确的是(、有关下图的说法中,不正确的是()B返回区别区别有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂形成细胞类型形成细胞类型染色体复制次数染色体复制次数细胞分裂次数细胞分裂次数形成子细胞数目形成子细胞数目 染色体数目变化染色体数目变化同源染色体的行同源染色体的行为为继续体细胞体细胞 生殖细胞生殖细胞染色体复制一次,染色体复制一次,细胞分裂一次细胞分裂一次 染色体复制一次,染色体复制一次,细胞连续分裂两次细胞连续分裂两次 2个个 1个卵或个卵或4个精子个精子亲子细胞染色体数目
12、相等亲子细胞染色体数目相等 2N 2N染色体数目减一半染色体数目减一半 2N N同源染色体在第一次分裂发生同源染色体在第一次分裂发生联会、交叉互换、分离联会、交叉互换、分离等行为等行为无无同源染色体的联会、同源染色体的联会、交叉互换、分离等行为交叉互换、分离等行为1、有丝分裂和减数分裂的比较、有丝分裂和减数分裂的比较下图为某同学画的雌动物细胞有丝分裂后期图,请下图为某同学画的雌动物细胞有丝分裂后期图,请说出图中共有几处错误?改正并画出前一时期图说出图中共有几处错误?改正并画出前一时期图。1、细胞分裂方式、所处时期及细胞名称的识别与判断、细胞分裂方式、所处时期及细胞名称的识别与判断 :三看识别法
13、:三看识别法一看染色一看染色体数目体数目奇:奇:减减 II 偶:偶:看有无同看有无同源染色体源染色体无:无:减减II 有:有:看同源看同源染色体的行为染色体的行为若有联会若有联会,配对配对,四分体,四分体,同源染色体着丝点位于同源染色体着丝点位于赤道板两侧赤道板两侧 则是减则是减I I若无特殊行为:则为若无特殊行为:则为有丝分裂有丝分裂2、有丝分裂与减数分裂图像的辨别、有丝分裂与减数分裂图像的辨别1 1、下列各图中一定是减数分裂的是(、下列各图中一定是减数分裂的是()A A B B C C D D A 2、(2008高考上海生物)高考上海生物)下图为处于不同分裂下图为处于不同分裂时期的某生物的
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