2022八年级上册历史学科教学计划_八年级历史上册计划.docx

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1、2022八年级上册历史学科教学计划_八年级历史上册计划 八年级上册历史学科教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“八年级历史上册安排”。 八年级上册历史学科教学安排 一、本学期教学总目标学问与技能 通过学习，使学生了解中国近代时期的历史发展，从外国殖民者的入侵到民族自救再到抗日斗争爆发直至南京国民政府的垮台，这一时期的重大历史事务、重要的历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念。 二、过程与方法 组织学生收集、整理历史学问，并能够对历史现象进行初步的归纳、比较和概括，形成独立思索问题的实力 三、情感、看法与价值观 初步培育爱国主义情感，面对压迫勇于斗

2、争、勇于探究的精神。树立对国家、民族发展而奋斗的历史使命感。 四、教学资源分析教材基本结构 这学期主要是进行的是中国近代史的教学，它概述了从1840年鸦片斗争到1949年南京国民政府垮台的100多年的历史，主要包括两条线索，一是外国力力的入侵以及中国人民的抗拒；二是近代化的过程。 五、重点、难点分析 1.不同历史时期之间历史事务的联系。 2.分析重要历史人物对中国近代历史发展的推动作用。 3.合理分析、归纳问题的实力 六、学生基本状况分析 经过初一一年的学习，大部分学生已经有了自己的学习方法，对于历史问题的解答也比较娴熟，语言恰当、精确，具备了肯定的分析实力。但还是有些学生分析问题简单偏，成果

3、不是很志向，课堂上也不是很踊跃。因此，这学期将把教学重心放到这部分学生的身上，调动学生的学习爱好，巩固基础，提高学生的成果。 七、教学方法设计 1.实行合作、探究学习的方式，使学生驾驭基础的历史学问，发挥老师的主导作用以及学生的主体作用。 2.实行阶段测试形式，检验学生对学问点的驾驭状况和运用实力，刚好调整教学方案。 八、教学评价方案 通过分析测试卷的重难点、题型改变、易错点等相关状况，了解每一名学生的学习状况，进行查缺补漏。注意提高学生对历史问题的分析实力。 九、提高教学质量主要措施（含对后1/3的帮扶措施） 1.仔细备好每一节课。 2.在解决问题的过程中，不断地提高学生分析问题的实力，同时

4、加强学生对基础学问的驾驭。 3.提高老师自身的业务和教学水平，多向那些优秀老师学习。 4.对于后1/3学生重点做以下几方面（1）要注意基础学问的驾驭。在做习题的过程中，要求他们用大部分的时间去做基础题。（2）在课堂上，这部分学生也是比较简单溜号，因此要多关注这部分学生的听课状况，给他们表现自己的机会。 （3）多关注他们身上小的闪光点，多去表扬他们，帮助学生树立自信念。 十、教学进度与课时安排表 周次 日期 授 课 内 容 课时 备注 1 第一周 学生平安、常规教化 2 其次周1课鸦片斗争第2课其次次鸦片斗争期间列强侵华罪行 3 第三周 3太平天国运动 4、第四周4洋务运动 5甲午中日斗争 5、

5、第五周 第6课戊戌变法 7、义和团抗击八国联军 6 第六周8武昌起义和中华人民共和国成立 9、北洋政府的黑暗统治 7、第七周10新文化运动的新起 11、五四运动和中国共产党的成立 8、第八周12北伐斗争 13、井冈山革命和道理的开拓 9 第九周 14、红军的长征 15、九一八事变和西安事变 10 第十周 复习 11 十一周 16、全民族抗战的起先 17、正面战场的抗战 12、十二周 18、敌后战场的抗战 19、抗日斗争的成功 13、十三周 20、全面备战的爆发 21、人民解放斗争的成功 14、十四周 22、民族资本主义的曲折发展和社会习俗的改变 15、十五周23近代教化大众传媒与文化 16、1

6、6-20周机动学习、复习 历史学科教学安排 历史学科教学安排范文时间过得飞速，我们的工作同时也不断更新迭代，现在就让我们好好地规划一下吧。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，下面职场范文网小编给大家整理的历史学. 初一历史学科教学安排 初一历史学科教学安排范文初一学生总体水平差不多。历史是他们新接触的一门新学科，所以大部分同学求知欲较强，课堂纪律较好。但缺乏综合归纳实力，且有部分同学学习目的不明确，学. 历史学科教学安排表 身为一名历史老师，新学期伊始，就要对本学期的教学工作有一个整体的支配。以下是小编整理的历史学科教学安排表，希望对你有帮助。一、指导思想历史课的教学着眼于培育学生的分析. 高

7、一历史学科教学安排 高一年级首次进入新课改，老师和学生在教与学的理念上有待进一步更新，在教与学的方法上面临新的挑战，如何在改革面前吸取上届阅历，探究过程中少走弯路，这是摆在我们高一师生面前的. 高一历史学科教学安排 一、基本状况：高一年级共有25个班级，五个强化班，20个一般班，其中，本学期开设历史课的有15个班组，四位历史老师任教，本学期学习的内容是一般中学课程标准试验教科书历史必修（一），按. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页