标准日本语 第9课.ppt
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1、第第课课四川料理辛四川料理辛 一、教学目的一、教学目的 掌握形容词的用法;掌握几种常用副词的用法。第第课课四川料理辛四川料理辛 二、教学重点与难点:二、教学重点与难点:重点:1.词汇:“”与“”、“多”与“少”、“”与“”2.句型:描写句、()、()3.词法:日语的形容词 4.交际要点:天気。天気。难点:日语的形容词第第课课四川料理辛四川料理辛 三、主要授课内容:三、主要授课内容:1.重要词汇讲解:重要词汇讲解:、“”与与“”形容形容词词 好(的)好(的)“”是是“”的口的口语语形式,形式,汉语汉语意思是意思是“好(的)好(的)”。“”虽虽是一个独立的形容是一个独立的形容词词,但是其活用,但是
2、其活用形很特殊,除了形很特殊,除了连连体形和体形和终终止形用止形用“”以以外,其余的活用形都用外,其余的活用形都用“”的形式来表示。的形式来表示。第第课课四川料理辛四川料理辛 终终止形止形本本。(。(这这本本书书很好。)很好。)连连体形体形彼彼人人。(他是个好人。)。(他是个好人。)否定形否定形本本。(。(这这本本书书不好。)不好。)过过去形去形昨日天気昨日天気。(昨天天气很好。)。(昨天天气很好。)过过去否定形去否定形昨日天気昨日天気。(昨天天气不好。)。(昨天天气不好。)第第课课四川料理辛四川料理辛 2、感叹词哎呀,哎呦“”是感到惊讶或者疑惑不解的时候用的词语。一般男性不使用这个词语,多为
3、女性用语。例:、先生来。、先生来。(啊,老师来了!)、?(这是什么呀?)第第课课四川料理辛四川料理辛、“多”与“少”形容词多;少与一般的形容词不同,“多”与“少”不能直接连接体言修饰名词。例:教室有很多人。教室人多。()教室多人。()书架上的书很多。本棚本少。()本棚少本。()第第课课四川料理辛四川料理辛、感叹词哦,噢对对方的提问或者建议作出肯定回答或者仅仅作为搭腔的话使用。例:田中、郵便局田中、郵便局。(田中先生,邮局在哪儿?)、銀行隣、銀行隣。(噢,在银行的旁边。)第第课课四川料理辛四川料理辛、这是由“”和“”组成的词组,意思是“正好”,“正合适”可以表示时间、温度、分量、大小、长短等合适
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