大学物理切向加速度和法向加速度1.ppt
《大学物理切向加速度和法向加速度1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学物理切向加速度和法向加速度1.ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一、自然坐标系一、自然坐标系一、自然坐标系一、自然坐标系问题的提出:问题的提出:在直角坐标系中,加速度公式无法看在直角坐标系中,加速度公式无法看出哪一部分是由出哪一部分是由速度大小变化速度大小变化产生的加速产生的加速度,哪一部分是由度,哪一部分是由速度方向变化速度方向变化产生的加产生的加速度,所以引入自然坐标系来描写。速度,所以引入自然坐标系来描写。1.自然坐标系自然坐标系 自然坐标系是建立在物体运动的轨自然坐标系是建立在物体运动的轨迹上的,有两个坐标轴,迹上的,有两个坐标轴,切向坐标切向坐标和和法法向坐标向坐标。2切向加速度、法向加速度切向加速度、法向加速度/一、自然坐标系一、自然坐标系切向
2、坐标切向坐标 沿运动沿运动轨迹的切线方向;轨迹的切线方向;法向坐标法向坐标 n 沿运动沿运动轨迹的法线方向。轨迹的法线方向。二、切向加速度、二、切向加速度、二、切向加速度、二、切向加速度、法向加速度法向加速度法向加速度法向加速度物体沿平面作曲线运动,速度变化为物体沿平面作曲线运动,速度变化为 建立自然坐标系。建立自然坐标系。2切向加速度、法向加速度切向加速度、法向加速度/二、二、a、an将将分解为分解为和和 其中其中切线方向的单位矢量;切线方向的单位矢量;法线方向的单位矢量。法线方向的单位矢量。(1)为速度增量在切线方向的分量;为速度增量在切线方向的分量;为速度增量在法线方向的分量;为速度增量
3、在法线方向的分量;ABvAvBvA2切向加速度、法向加速度切向加速度、法向加速度/二、二、a、an有有即即其中:其中:由于速度由于速度大小大小变化产生的加速度;变化产生的加速度;由于速度由于速度方向方向变化产生的加速度。变化产生的加速度。将(将(1)式两边同除)式两边同除后取极限,后取极限,2切向加速度、法向加速度切向加速度、法向加速度/二、二、a、an由加速度的定义有由加速度的定义有ABvAvBvAd dsPPd 对任意曲线,对任意曲线,有:有:对于平面曲线运动对于平面曲线运动大小大小2切向加速度、法向加速度切向加速度、法向加速度/二、二、a、an 为运动轨迹的曲率半径为运动轨迹的曲率半径。
4、挑战:证明以上两式挑战:证明以上两式例:例:一质点作半径为一质点作半径为R的圆周运动,其速的圆周运动,其速率满足率满足 ,k为常数,求:切向为常数,求:切向加速度、法向加速度和加速度的大小。加速度、法向加速度和加速度的大小。解:解:切向加速度切向加速度法向加速度法向加速度加速度加速度2切向加速度、法向加速度切向加速度、法向加速度/二、二、a、an讨论下列几种运动情况:讨论下列几种运动情况:1.匀速直线运动;匀速直线运动;2.匀变速直线运动;匀变速直线运动;3.匀速率圆周运动;匀速率圆周运动;4.变速曲线运动;变速曲线运动;2切向加速度、法向加速度切向加速度、法向加速度/二、二、a、an解:解:
5、例:手球运动员以初速度例:手球运动员以初速度v0与水平方向成与水平方向成0 角抛出一球,如图所示。当球到达角抛出一球,如图所示。当球到达M点处,点处,与水平线夹角为与水平线夹角为,求,求(1)球在球在M点速度的大点速度的大小;小;(2)球在球在M点处的切向加速度和法向加速点处的切向加速度和法向加速度大小;度大小;(3)M点处的曲率半径。点处的曲率半径。想一想:何处曲想一想:何处曲率半径最大?何率半径最大?何处最小?处最小?二二二二.圆周运动的角量描述圆周运动的角量描述圆周运动的角量描述圆周运动的角量描述oxy A:tB:t+t 设质点在设质点在oxy平面内绕平面内绕o点、沿半径为点、沿半径为R
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学物理 切向加速度 法向加速度
限制150内