劳动经济学导论fifw.ppt

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1、 劳动经济学n 主讲 时金芝n :13503312972 ：66126n 河北师大商学院1资环学院人力资源管理系学习目标和要求：学习目标和要求：n通过教师对现代劳动经济学系统的课堂讲授和学生通过教师对现代劳动经济学系统的课堂讲授和学生广泛参与的课堂讨论，学生能够全面、系统地熟悉广泛参与的课堂讨论，学生能够全面、系统地熟悉和掌握现代劳动经济学的理论、方法和政策分析的和掌握现代劳动经济学的理论、方法和政策分析的主要内容。主要内容。n1.掌握劳动力市场运行的基本规律；理解并揭示影掌握劳动力市场运行的基本规律；理解并揭示影响劳动力需求和供给的因素；响劳动力需求和供给的因素；n2.结合自身实际，理解和掌

2、握人力资本投资的意义结合自身实际，理解和掌握人力资本投资的意义与方式；与方式；n3.理解工资与就业的决定机制以及劳动力资源配置理解工资与就业的决定机制以及劳动力资源配置的作用原理等问题；的作用原理等问题；n4.结合实际分析、理解就业问题、收入差距问题与结合实际分析、理解就业问题、收入差距问题与宏观经济的关系以及政策选择。宏观经济的关系以及政策选择。2资环学院人力资源管理系教材和主要参考资料n曾湘全教授主编 劳动经济学。复旦大学出版社2010n杨河清教授主编，劳动经济学，中国人民大学出版社2010n伊兰博格、史密斯现代劳动经济学理论与公共政策(第10版)，中国人民大学出版社2011;2012年双

3、语版n中国劳动 期刊；劳动经济和劳动关系（人大复印资料）；劳动经济与人力资源管理3资环学院人力资源管理系常用网站（国内）中华人民共和国人力资源和社会保障部，中国就业网中华人民共和国国家统计局，中国人民大学中国就业研究所，中国社会科学院人口与劳动经济研究所，中国经济学教育科研网，中国人民大学经济学论坛，北京大学中国经济研究中心，4资环学院人力资源管理系 常用网址（国外）：国际劳工组织，世界银行，欧盟委员会，美国劳工统计局，美国劳工部，英国华威就业研究所，德国劳工研究所()，美国国民经济研究局()，美国康乃尔大学产业和劳动关系学院，美国密歇根大学就业和产业关系研究所，经济学家5资环学院人力资源管理

4、系教材和主要参考资料n曾湘全教授主编 劳动经济学。复旦大学出版社2010n杨河清教授主编，劳动经济学，中国人民大学出版社2010n伊兰博格、史密斯现代劳动经济学理论与公共政策(第10版)，中国人民大学出版社2011;2012年双语版n中国劳动 期刊；劳动经济和劳动关系（人大复印资料）；人力资源开发与管理（人大复印资料）6资环学院人力资源管理系常用网站（国内）中华人民共和国人力资源和社会保障部，中国就业网新职业 河北师大图书馆中华人民共和国国家统计局，中国人民大学中国就业研究所，中国社会科学院人口与劳动经济研究所，中国经济学教育科研网，中国人民大学经济学论坛，北京大学中国经济研究中心，7资环学院

5、人力资源管理系 常用网址（国外）：国际劳工组织，世界银行，欧盟委员会，美国劳工统计局，美国劳工部，英国华威就业研究所，德国劳工研究所()，美国国民经济研究局()，美国康乃尔大学产业和劳动关系学院，美国密歇根大学就业和产业关系研究所，经济学家8资环学院人力资源管理系第一章第一章 导论导论本章主要内容：本章主要内容：什么是劳动经济学？什么是劳动经济学？劳动经济学研究对象、性质和任务？劳动经济学研究对象、性质和任务？劳动经济学研究方法？劳动经济学研究方法？本学科的主要研究内容？本学科的主要研究内容？劳动经济学特点、与其他相关学科关系？在人力劳动经济学特点、与其他相关学科关系？在人力资源管理专业课程中

6、位置？资源管理专业课程中位置？劳动经济学产生和发展劳动经济学产生和发展9资环学院人力资源管理系1.1劳动经济学的研究对象n1.1.1劳动、劳动力、劳动力市场n1.劳动经济学中劳动的概念，有时指劳动主体而言，即劳动力；有时可能指“劳动过程或一种有目的的工作或活动”。n 正如“”有“劳动”和“劳工”即“劳动力”两方面涵义n2.劳动经济学更多涉及的是“劳动力”。n 10资环学院人力资源管理系何谓劳动力？何谓劳动力？n在现代劳动经济学体系中，劳动力特指在一定的年龄范围内，具有劳动能力和劳动要求，愿意参加付酬的市场性劳动的全部人口。没有就业意愿或就业要求的人口不属于劳动力的范畴。11资环学院人力资源管理

7、系n3.市场经济条件下，劳动力是一种特殊商品-“准商品”n 劳动力“准商品”含义：n 与一般商品不同，劳动力不能与劳动者本身分离，劳动力只能租让，劳动者自身不能买卖；工人劳务租让的条件非常重要，就像商品的价格一样重要。n12资环学院人力资源管理系n劳动力和劳动力所有劳动力和劳动力所有者不可分割者不可分割n劳动力的形成与再生劳动力的形成与再生产是社会劳动的结果产是社会劳动的结果n劳动力在劳动过程中起着劳动力在劳动过程中起着能动的作用能动的作用劳动力劳动力的特点的特点13资环学院人力资源管理系n4.劳动力市场是一种“准市场”n劳动力“准市场”的含义：与普通商品市场不同，在雇佣劳动交易中，非货币因素

8、如工作环境、伤害风险、管理者的个性、是否“平等”对待和工时弹性等更为重要；影响雇佣关系的大量机构和法规，在其他市场中是不存在的。雇主和雇员租让劳务的环境，构成了劳动力市场。14资环学院人力资源管理系5.劳动力市场概念：劳动力市场概念：（1）最狭义的劳动力市场，是指从事劳动交换的场所，如各地挂牌的“劳务市场”“劳动力交流中心”“职业介绍所”。（2）中层含义的劳动力市场，是指劳动要素交换场合与劳动要素交换关系二者之和，它强调市场上的工资由供求双方“讨价还价”而决定。（3）最广义的劳动力市场，除了具有交换场所、交换关系的含义外，还反映了一种机制。这种机制包括价格机制、竞争机制、供求机制。15资环学院

9、人力资源管理系劳动力市场概念：劳动力市场概念：n国内学界，劳动力市场指通过劳动力供求国内学界，劳动力市场指通过劳动力供求双方相互选择而自动配置劳动力资源的体双方相互选择而自动配置劳动力资源的体系。系。n国外学界，国外学界，“劳动力市场劳动力市场”界定为界定为“配配置劳动力并且协调就业决策的市场置劳动力并且协调就业决策的市场”伊伊兰伯格、史密斯现代劳动经济学兰伯格、史密斯现代劳动经济学16资环学院人力资源管理系劳动力市场特点：劳动力市场特点：劳动力是准商品、劳动力市场是准市场劳动力市场的交易关系是契约的关系劳动力市场交易受大量非价格因素的影响劳动力市场交易主体地位不对等劳动力市场交易主体呈现出巨

10、大的差异性 17资环学院人力资源管理系1.1.2劳动经济学的研究对象n1.强调劳动经济学涉及到人的行为特征。n 劳动经济学研究劳动力市场的运行和结果。确切地说，劳动经济学研究雇主和雇员对工资、价格、例如以及雇佣关系的非货币因素（如工作条件）的行为反应。伊兰伯格、史密斯18资环学院人力资源管理系2.2.强调劳动力市场特征或劳动的投入与产强调劳动力市场特征或劳动的投入与产出出劳动经济学是关于劳动力的供给和需求方劳动经济学是关于劳动力的供给和需求方面的经济学问。它涉及影响劳动参与率、面的经济学问。它涉及影响劳动参与率、工资谈判、培训、工作小时和劳动条件、工资谈判、培训、工作小时和劳动条件、及有关雇用

11、、劳动力流动、移民和退休及有关雇用、劳动力流动、移民和退休年龄等的实践活动的各种因素牛津年龄等的实践活动的各种因素牛津经济学辞典。经济学辞典。劳动力作为一种生产要素，其价格及配置劳动力作为一种生产要素，其价格及配置是由哪些因素决定的？这就是劳动经济是由哪些因素决定的？这就是劳动经济学所要回答的问题（大卫学所要回答的问题（大卫桑普斯福特）桑普斯福特）19资环学院人力资源管理系n3.强调劳动力在经济活动中的作用和实现这些作业的条件。n“劳动经济学分析和设法讨论个人作为劳动力的经济活动。正如消费经济学研究消费者只能的性质和作用一样，劳动经济学是探讨在经济生活中的劳动力性质，以及其作用的环境”。英汉劳

12、动辞典20资环学院人力资源管理系 劳动经济学研究对象的界定：劳动经济学研究对象的界定：n劳动经济学是劳动经济学是“对劳动力资源配置的市场经济对劳动力资源配置的市场经济活动过程中的劳动力需求和供给的行为，及活动过程中的劳动力需求和供给的行为，及其影响行为的因素分析和研究。简言之，是其影响行为的因素分析和研究。简言之，是劳动力市场及其影响因素的研究，没有市场，劳动力市场及其影响因素的研究，没有市场，或者说脱离了市场，真正意义上的劳动经济或者说脱离了市场，真正意义上的劳动经济学就不复存在了（曾湘泉教授）学就不复存在了（曾湘泉教授）21资环学院人力资源管理系1.21.2研究内容研究内容n确立劳动经济学

13、的研究对象；确立劳动经济学的研究对象；n劳动力市场运行的基础理论和基本原理；劳动力市场运行的基础理论和基本原理；n关于劳动力市场价格的基本理论；关于劳动力市场价格的基本理论；n劳动力市场运行中有关劳动就业变化的基本理论；劳动力市场运行中有关劳动就业变化的基本理论；n劳动力市场运行中的劳动关系变化以及工会在劳动力市劳动力市场运行中的劳动关系变化以及工会在劳动力市场中的地位和作用。场中的地位和作用。22资环学院人力资源管理系具体内容框架具体内容框架n劳动力需求n劳动力供给n人力资本投资n劳动力流动n工资理论工资理论n劳动力市场歧视劳动力市场歧视n收入分配与劳动就业收入分配与劳动就业n就业与失业就业

14、与失业n劳动关系劳动关系23资环学院人力资源管理系1.3劳动经济学研究方法n实证研究方法n规范研究方法n比较分析方法24资环学院人力资源管理系1.3.1实证研究方法与规范研究方实证研究方法与规范研究方法涵义法涵义 1.1.实证研究方法实证研究方法实证研究方法是解决实证研究方法是解决“是什么是什么”的方法。的方法。回答在一定的假设前提下，在劳动力市场上实际的运行回答在一定的假设前提下，在劳动力市场上实际的运行状况是什么。状况是什么。并不说明这种状态和结果的好坏或对错。并不说明这种状态和结果的好坏或对错。25资环学院人力资源管理系2.规范研究方法规范研究方法n规范研究方法是解决规范研究方法是解决“

15、应该是什么应该是什么”的方法。的方法。n用一定的价值观去评判社会经济现象和人们的行为的用一定的价值观去评判社会经济现象和人们的行为的对错。对错。n规范分析方法通常使用规范分析方法通常使用“互惠互惠”基准作为判断尺度。基准作为判断尺度。规范经济学：从一定的社会价值判断标准出发，规范经济学：从一定的社会价值判断标准出发，对一个经济体系的运行进行评价并进一步说明一对一个经济体系的运行进行评价并进一步说明一个经济体系应该怎样运行并为此提出相应的经济个经济体系应该怎样运行并为此提出相应的经济政策。回答政策。回答“应该是什么应该是什么”的问题。的问题。26资环学院人力资源管理系1.3.2实证经济学的基本假

16、设实证经济学的基本假设n资源的稀缺性、人是理性的（资源的稀缺性、人是理性的（“恶本好利恶本好利”）n稀缺性是经济问题存在，也是经济学研究稀缺性是经济问题存在，也是经济学研究存在的最基本原因。存在的最基本原因。n 如何理解如何理解“资源稀缺性资源稀缺性”？n 劳动力资源稀缺性？劳动力资源稀缺性？27资环学院人力资源管理系1.资源的稀缺性n稀缺性（)：欲望总是超过能用于满足欲望的资源。n资源的稀缺性含义：资源相对于人们的欲望而言总是不足的,因而是稀缺的。这种稀缺性既是相对的,又是绝对的.n稀缺性这一假设所隐含的重要命题是，人们对资源的使用存在着供求问题，存在着成本，特别是机会成本的问题。n n 有

17、所得必有所失有所得必有所失有所得必有所失有所得必有所失“天下没有免费的午餐天下没有免费的午餐”28资环学院人力资源管理系n机会成本（机会成本（）：是指做一个选择后所丧失的）：是指做一个选择后所丧失的不做该选择而可能获得的最大利益。换言之：不做该选择而可能获得的最大利益。换言之：作出一项决策时所放弃的其他可供选择的最好作出一项决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。用途。n注意：机会成本不同于实际成本，它不是在作注意：机会成本不同于实际成本，它不是在作出某项选择时实际支付的费用或损失，而是一出某项选择时实际支付的费用或损失，而是一种观念上的成本或损失。种观念上的成本或损失。n资源使用的机会成本，可

18、以理解为把一定资源资源使用的机会成本，可以理解为把一定资源投入某一用途后所放弃的在其他用途中所能获投入某一用途后所放弃的在其他用途中所能获得的最大利益。得的最大利益。关于机会成本界定：关于机会成本界定：29资环学院人力资源管理系劳动力资源的稀缺性含义？劳动力资源的稀缺性含义？n在存在大量剩余劳动力的中国，如在存在大量剩余劳动力的中国，如何理解劳动力资源的稀缺性？劳动何理解劳动力资源的稀缺性？劳动力资源的稀缺程度通过什么表现出力资源的稀缺程度通过什么表现出来？来？30资环学院人力资源管理系n第一，劳动力数量上稀缺第一，劳动力数量上稀缺 相对于社会和个相对于社会和个人的无限需要和愿望而言，是相对的

19、稀缺性。人的无限需要和愿望而言，是相对的稀缺性。在一定时期，社会可支配的劳动力资源无论绝在一定时期，社会可支配的劳动力资源无论绝对量有多大，但总是一个既定的量。对量有多大，但总是一个既定的量。n第二，劳动力质量上稀缺性第二，劳动力质量上稀缺性n第三，本质表现是消费劳动力资源的支付能力、第三，本质表现是消费劳动力资源的支付能力、支付手段的稀缺性。支付手段的稀缺性。劳动力资源稀缺性表现：劳动力资源稀缺性表现：31资环学院人力资源管理系n劳动力资源的稀缺性以及劳动力资源在社会生产中的能动性作用，导致任何经济行为、任何经济决策都有成本。劳动经济学产生于劳动力资源的稀缺性与劳动经济学产生于劳动力资源的稀

20、缺性与成本的存在，其研究对象是这种客观性决成本的存在，其研究对象是这种客观性决定的。定的。32资环学院人力资源管理系劳动力资源稀缺程度的表现：劳动力资源稀缺程度的表现：劳动力稀缺程度劳动力稀缺程度的表现？的表现？n在比较完善的劳动力市场上，劳动在比较完善的劳动力市场上，劳动力资源稀缺的程度，可以通过通过劳力资源稀缺的程度，可以通过通过劳动力的价格动力的价格工资高低以及变动趋工资高低以及变动趋势反映出来。势反映出来。33资环学院人力资源管理系2.人是理性的n经济分析中，如何理解人是理性的？34资环学院人力资源管理系 理性人或经济人含义：理性人或经济人含义：人是合乎理性的人或经济人就是以利己为人是

21、合乎理性的人或经济人就是以利己为动机来从事经济活动的人，泛指一切追动机来从事经济活动的人，泛指一切追求自己的目标，并且能以明智的方式追求自己的目标，并且能以明智的方式追求这一目标的人。求这一目标的人。“恶本好利恶本好利”的人的人 35资环学院人力资源管理系用经济学术语表达人的理性：n个人追求效用的最大化，努力使自己达到幸个人追求效用的最大化，努力使自己达到幸福，尽管幸福不仅表现在货币方面，同时也福，尽管幸福不仅表现在货币方面，同时也表现在非货币的方面。表现在非货币的方面。n企业是追求利润最大化的。企业是追求利润最大化的。n在劳动力市场上，雇主总是乐意以较低的劳在劳动力市场上，雇主总是乐意以较低

22、的劳动成本来雇用劳动力，以获得满意的利润。动成本来雇用劳动力，以获得满意的利润。而雇员则希望找到一个工作条件舒适、报酬而雇员则希望找到一个工作条件舒适、报酬较高的工作。较高的工作。36资环学院人力资源管理系n在在“资源稀缺性资源稀缺性”和和“人的经济理性人的经济理性”两个重要两个重要的假设前提下，劳动经济学的研究有助于理的假设前提下，劳动经济学的研究有助于理解和预测劳动力市场上的劳动力供给和劳动解和预测劳动力市场上的劳动力供给和劳动力需求的行为变动趋势和走向。力需求的行为变动趋势和走向。n“实证经济学的目标实际上是在试图发现他实证经济学的目标实际上是在试图发现他们的行为倾向们的行为倾向”（美）

23、伊兰伯格（美）伊兰伯格37资环学院人力资源管理系 实证分析的基本步骤定义、假设定义、假设假说假说作出预测作出预测检验预测检验预测预测与事实一致预测与事实一致预测与事实不一致预测与事实不一致现实：所要解释现实：所要解释的经济现象或事实的经济现象或事实修改假设与假说修改假设与假说模型模型以更好的理论取代替以更好的理论取代替38资环学院人力资源管理系1.3.3规范经济学n1.规范分析：规范分析：n 用一定的价值观去评价经济效益的好坏和制度政用一定的价值观去评价经济效益的好坏和制度政策的利弊，回答经济行为人的选择策的利弊，回答经济行为人的选择“应该是什么应该是什么”的的问题。需要依据一定价值判断标准。

24、问题。需要依据一定价值判断标准。n规范分析标准：从经济效益、平等与效率的关系、规范分析标准：从经济效益、平等与效率的关系、外在化效应等多方面进行评价。外在化效应等多方面进行评价。n 就业率和就业质量？劳动合同法是就业率和就业质量？劳动合同法是“恶恶”还是还是“善善”法？法？n 最低工资制度必要性？最低工资制度必要性？n目的：提出作为分析处理经济问题的标准，树立经目的：提出作为分析处理经济问题的标准，树立经济理论的前提和制定经济政策的依据，并研究如何济理论的前提和制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。才能符合这些标准。39资环学院人力资源管理系2.规范分析根本价值尺度是以互惠原则作为基

25、础和出发点n“互惠互惠”是交易中参与交易各方都受惠的意思。是交易中参与交易各方都受惠的意思。互惠原则有三层含义互惠原则有三层含义(帕累托标准（帕累托标准（）最优）最优)n（）市场行为涉及的所有人都受益，即所有（）市场行为涉及的所有人都受益，即所有人都觉得效用提高了。人都觉得效用提高了。n（）在市场交易行为活动中，部分人受益（）在市场交易行为活动中，部分人受益（效用提高），但也没有人受损（效用降低）（效用提高），但也没有人受损（效用降低）40资环学院人力资源管理系n（3）部分人受益，部分人受损，但总的来讲受益者所受之益可以并且足够补偿受损者之损41资环学院人力资源管理系3.对“互惠障碍”的分析，

26、找出制度缺陷之所在、提出政策建议 “互惠障碍互惠障碍”一般认为主要有以下几种：一般认为主要有以下几种：（1）“不知情不知情”即没有掌握充分信息，发生信息即没有掌握充分信息，发生信息障碍。障碍。（2）交易障碍。）交易障碍。42资环学院人力资源管理系n（3）交易费用无法解决n（4）“价格扭曲”n 价格是决定生产什么和怎样生产等的信号。n（5）“市场”缺位。某种资源的买卖双方不可能或不习惯进行交易。互惠障碍互惠障碍43资环学院人力资源管理系n思考2：说明劳动法、未成年人保护法中规定“禁止使用童工”符合规范经济学分析的基本原理。n评：“数十四童工被解救回老家 童工称因贫困不想返乡”；“别拍，不然出去打

27、工他们就不要我了”44资环学院人力资源管理系n1.4劳动经济学形成、发展与研究特点45资环学院人力资源管理系1.4.1劳动经济学的形成与发展n一般过程：劳工运动劳动问题的探索劳动经济学劳动关系劳动科学46资环学院人力资源管理系重商主义重商主义古典政治经济学古典政治经济学配第、斯密、配第、斯密、李嘉图李嘉图韦伯韦伯马克思主义马克思主义原始的劳动管理原始的劳动管理色诺芬色诺芬柏拉图柏拉图质朴的，零散的质朴的，零散的边际分析方法边际分析方法1886年埃利理查德年埃利理查德美国劳工运动美国劳工运动制度学派制度学派1925年美国布鲁姆年美国布鲁姆劳动经济学劳动经济学1931年中国劳动经年中国劳动经济学济

28、学凯恩斯凯恩斯芝加哥学派芝加哥学派人力资本理论人力资本理论市场缺陷与分割市场缺陷与分割数理分析方法数理分析方法 发展完善阶段发展完善阶段发展完善阶段发展完善阶段 建立阶段建立阶段建立阶段建立阶段 萌芽阶段萌芽阶段萌芽阶段萌芽阶段 孕育阶段孕育阶段孕育阶段孕育阶段 劳动经济学的形成和发展劳动经济学的形成和发展47资环学院人力资源管理系n背景：工业革命 资本主义生产方式 劳工问题n劳动经济学形成：n 1886年埃利理查德美国劳工运动n1925年布卢姆 劳动经济学n1936年凯恩斯 就业利息与货币讨论48资环学院人力资源管理系2.中国劳动经济学的形成和发展n劳动经济学概论、劳动经济学，1927年 陈

29、达著n 新中国成立以来的发展：n1950s1980s末，主要是劳动关系问题（劳动组织、劳动生产率、资本主义的劳动关系）n1987-1991年，中国劳动力市场确立的关键时期，劳动经济学转向研究劳动力市场问题、失业问题等n1990s，关注重点为劳动力市场问题n进入新世纪以来，在继续关注劳动力市场问题的同时，劳动关系问题成为倍受关注的热点。49资环学院人力资源管理系1.4.2研究特点 （与普通经济学研究相比较）（与普通经济学研究相比较）1.劳动和劳动力不可分割，劳动力是劳动活动劳动和劳动力不可分割，劳动力是劳动活动的载体。的载体。2.劳动经济学更加突出地把人作为生产者进行劳动经济学更加突出地把人作为

30、生产者进行观察，关注作为劳动者的经济行为。观察，关注作为劳动者的经济行为。3.劳动力需求是一种派生需求。劳动力需求是一种派生需求。4.对劳动经济学的研究不能脱离社会、政治、对劳动经济学的研究不能脱离社会、政治、经济和文化环境。经济和文化环境。50资环学院人力资源管理系劳动经济学与其他相关学科关系n劳动经济学与普通经济学劳动经济学与普通经济学n劳动经济学与人口经济学劳动经济学与人口经济学n劳动经济学与劳动关系学劳动经济学与劳动关系学n劳动经济学与人力资源管理学之关系劳动经济学与人力资源管理学之关系51资环学院人力资源管理系劳动经济学与人力资源管理n劳动经济学主要研究劳动力市场，研究企业和人在劳动

31、力市场上的行为反应。劳动经济学是人力资源管理理论的一个主要理论基础和分析工具，而且人力资源管理的经济学研究已经成为劳动经济学的重要内容。52资环学院人力资源管理系复习思考题n1.什么是劳动力、劳动力市场、机会成本？n2.劳动力的特点？n3.劳动力市场的特点是什么？n4.谈谈你对劳动经济学的研究对象表述的理解。n5.如何理解劳动力资源的稀缺性？n6.政府在劳动力市场上的职能是什么？怎样实现其职能？n7.实证研究法与规范研究法各自有何特点？n8.举例说明运用规范经济学或实证经济学研究现实劳动经济问题或人力资源管理问题的价值。n 9.运用规范经济学概念，判断劳动力市场何时处于最理想状态，是什么原因妨碍达到这种状态？n10.建立劳动经济理论的前提假设有哪些？n11.学习劳动经济学必须具备的理论基础是什么？53资环学院人力资源管理系54资环学院人力资源管理系