学会理解父母七上课件.ppt

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1、 第八课第八课 走进父母的心灵走进父母的心灵学会理解父母学会理解父母学会理解父母学会理解父母（）是儿女生命中的阳光，）是儿女生命中的阳光，他们给我们温暖，给我们支撑，他们给我们温暖，给我们支撑，给我们的学习和生活以保障给我们的学习和生活以保障他们的（他们的（）是我）是我们健康成长的养料。们健康成长的养料。父母父母亲情挚爱亲情挚爱活动体验一活动体验一1、我知道我知道A.他们他们的经历的经历B.他们的他们的习惯动作习惯动作C.他们最他们最爱吃什么爱吃什么D.他们最他们最讨厌什么讨厌什么E.他们的他们的兴趣爱好兴趣爱好2.我知道他们的工作分别是：我知道他们的工作分别是：3.我知道他们的收入是这样我知

2、道他们的收入是这样得来的：得来的：4.我还知道他们的：我还知道他们的：了解父母了解父母活动体验二活动体验二在人性的河流里，有一种永不在人性的河流里，有一种永不干涸的内容，他就是理解，对干涸的内容，他就是理解，对父母的爱的理解就蕴含其中。父母的爱的理解就蕴含其中。1.观察图画，思考回答问题。观察图画，思考回答问题。2.阅读音乐考试，回答后边习题。阅读音乐考试，回答后边习题。3.望子成龙是普天下父母的共同心愿，每一望子成龙是普天下父母的共同心愿，每一条条“龙龙”的成长都离不开父母的教育和影响。的成长都离不开父母的教育和影响。有时，爸爸妈妈对你的期望过高。回答对应有时，爸爸妈妈对你的期望过高。回答对

3、应习题。习题。理解父母理解父母活动体验三活动体验三 父母对于子女的关爱方式是父母对于子女的关爱方式是多种多样多种多样的。的。由于父母和子女在年龄、经历和思考问题的角由于父母和子女在年龄、经历和思考问题的角度等方面有差异，相互产生冲突和摩擦是难免度等方面有差异，相互产生冲突和摩擦是难免的。父母也是的。父母也是普通人普通人，他们在生活中处理问题，他们在生活中处理问题的方式也的方式也不可能总是尽善尽美不可能总是尽善尽美。情景一：妈妈总是唠唠叨叨的情景一：妈妈总是唠唠叨叨的情景二：妈妈打探秘密情景二：妈妈打探秘密情景三：父母在客人面前数落你情景三：父母在客人面前数落你情景四：关于向灾区捐物情景四：关于

4、向灾区捐物阅读课本四种情景回答对应问题阅读课本四种情景回答对应问题 付出不仅是你把我需要付出不仅是你把我需要的东西给了我，更可贵的是，的东西给了我，更可贵的是，你把你比我更需要的东西给你把你比我更需要的东西给了我。父母的爱就是这样的了我。父母的爱就是这样的付出。付出。母亲呵！母亲呵！你是荷叶，我是红莲。你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，心中的雨点来了，除了你，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？父母之爱是人世间最伟大、最无私的父母之爱是人世间最伟大、最无私的爱。回忆你学过的歌颂父母爱的文章、爱。回忆你学过的歌颂父母爱的文章、看过的关于父母的爱的影视作品。看过的关于

5、父母的爱的影视作品。故事一：故事一：一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援现一个光着身蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活都不肯离开，边用小手人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活都不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：指着边哭喊起来：“妈妈”救援人员沿着隐约露出的一双救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一泥手小心翼翼地往下刨，眼

6、前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，呈站立姿势，双手高高举过头顶，仿佛个半身赤裸的女人，呈站立姿势，双手高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑一尊举重运动员的雕塑女人竟是一个盲人，身体早已僵女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的男人硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的男人!女人正是站在女人正是站在男人肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥男人肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中惟一的幸存者石流中惟一的幸存者!“读读”故事，讲故事，体验父母的爱故事，讲故事，体验父母的爱故事二：故事二：1999年年10月月3日，在贵州马岭河风景区，正

7、在运日，在贵州马岭河风景区，正在运行的缆车突然坠毁，在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来行的缆车突然坠毁，在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这名名叫潘子灏的孩子只两岁半的儿子高高举起。结果，这名名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却先后死去。是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却先后死去。1999年年10月月3日的这场灾难让当时只有日的这场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿这个岁半的潘子灏变成了孤儿这个生命的故事。深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领生命的故事。深深

8、打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，下面我们要讲述的就是发生在养了这个大难不死的小孩，下面我们要讲述的就是发生在韩红和这个小孩之间的故事。韩红和这个小孩之间的故事。讲一则，在你成长过程讲一则，在你成长过程中，父亲、母亲关爱你中，父亲、母亲关爱你的一件事。说一说自己的一件事。说一说自己当时的感受。当时的感受。谢谢大家谢谢大家人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。