2022班主任月工作小结班主任工作总结_班主任月工作小结五篇.docx
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1、2022班主任月工作小结班主任工作总结_班主任月工作小结五篇 班主任月工作小结班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任月工作小结五篇”。 班主任月工作小结 班级是学校教化管理的基本单位,是一个班主任经行教化工作的唯一组织保证。一个好的班级对学生身心健康发展起着重要的教化作用。开学一个月以来,我主要从以下几个方面做起。 一、帮孩子树立自信念。 我班部分学生的基础相对不好,学问不扎实,学生学习劲头不足。据科任老师反映同样一节课,别班学生能够按时交作业,而我班学生总是有五人左右作业交不上来。针对这一现状,我非常焦急,想尽各种方法,努力培育学生的自信念和良好的学习
2、习惯。有一位教化家曾经说过:假如孩子生活在激励中,得到了一种力气,他便学会了自信。我常常给学生们讲一个聪慧的人,无论是在学习上还是在工作上,都必需做到眼到、耳到、口到、心到。我们班的每一位学生都具备聪慧的条件,关键是你们不能一心一意的去学习。我常常对学生说:新学期、新起点。现在,你们在老师面前,都是优秀的,你们站在同一起跑线上,要鼓足干劲,努力向前!信任自己是最棒的。从学生们的笑脸上,我读出了他们满满的自信念。 二、建立班规,改掉陋俗。 俗话说:没有规则,不成方圆。管理一个班级也是如此。开学初,我利用班会,通过民主集中制的方法,选举产生了班干部,制定了班规。规定了课前一支歌,落实“四种声音”进
3、班级,班干部责任到位。劳动、纪律、卫生、学习、早晚自习、图书。体育等方面都有专人管制,这些方面做得好的同学,会受到表扬,否则就会受到指责。班上有十几位学生学习习惯不好,老是不能按时交作业,我很焦急,但是焦急也没用!只有摸清了缘由,查明白真相,才能个个击破。于是,我双管齐下,第一轮,我找每一个缺作业的孩子谈心,约定交作业的时间;其次轮不断分解这个队伍,对按时交作业并刚好交作业的孩子,进行表扬,每天公布这个队伍的名单。(班主任 )一个月下来,完成作业刚好交上作业的问题得到根本性解决。目前,班上只有四五个学生的作业会拖欠,而且作业的卷面也得到了改善,字写得清晰了。班规的制定,孩子们的日常行为得到了规
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