假如我有一只尼尔斯的鹅-习作指导范例.ppt
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1、习作指导习作指导思考下列问题:思考下列问题:1.1.你想象的故事发生在什么时候,什么地方,你想象的故事发生在什么时候,什么地方,有哪些重要情节?有哪些重要情节?2.2.通过想象的故事,你要告诉别人什么?通过想象的故事,你要告诉别人什么?3.3.为了把你想象的故事写清楚,应该怎样列一为了把你想象的故事写清楚,应该怎样列一个简单的提纲?个简单的提纲?假如我有一只尼假如我有一只尼尔斯的斯的鹅习作要求:作要求:1、以、以“假如我有一只尼假如我有一只尼尔斯的斯的鹅”为题,想象自己有哪些,想象自己有哪些经历。2、要写清楚故事、要写清楚故事发生的生的时间、地点,你是怎、地点,你是怎样得到尼得到尼尔斯的斯的鹅
2、的,的,发生了怎生了怎样的故事等。的故事等。3、通、通过这个故事,你想告个故事,你想告诉别人什么,或要表达怎人什么,或要表达怎样的情感。想象一下再确的情感。想象一下再确定定习作内容。作内容。下水文假如我有一只尼尔斯的鹅 今天我在家看完了尼尔斯的鹅这篇课文,叹了一声,心想:假如我也有一只这样的鹅,那该多好啊!正想着的时候,突然看见在墙角有一个奇怪的东西,看上去毛绒绒的,像雪一样白。于是我轻手轻脚地走过去,一看,“呀!那不是尼尔斯的鹅吗?”我急忙打开课文书,里面的描述与看到的完全一样,羽毛有点儿灰,远远看起来却很白,不尖不宽的嘴,它真的是那只尼尔斯的鹅,我兴奋极了,赶忙骑在了它的背上,拍了拍它的翅
3、膀,哇!飞起来啦!我骑着尼尔斯的鹅,飞在了城市的上空,鹅忽上忽下,真刺激呀!过了一会儿,我拍了拍鹅的脖子,说:“我们到那23层的高楼去吧!”鹅听懂了我的话,背着我直飞那有23层的高楼。尼尔斯的鹅绕着那栋楼时,我发现在第18层的一个房间里,有一个小女孩双手被绑,嘴里还含着一块纸团,在“呜呜”的作声。我让鹅靠窗一下,对小女孩说:“你怎么啦?”突然一个男人从另一间房里走出来,还凶巴巴地喊:“谁?谁在说话?”幸好尼尔斯的鹅把我背到转角的楼梯上。我松了一口气,终于搞清楚状况了,这小女孩的家被盗,刚刚那个男人就是盗贼!“咚!”,糟了,我不小心碰到了这家的门,原来这小女孩家的门是在转角的楼梯上。那盗贼从猫眼
4、看见了我,说:“你是谁?到这儿干嘛?”“我我我是来找找找小丽的。”我很不容易才反应过来,因为我都快吓得半死。那个盗贼说:“她不在家!”“可她打电话给我说她在家的!”那盗贼也许等的不耐烦了,就打开门,取出刀子,说:“那你进来吧!”一直在旁躲着的尼尔斯的鹅突然挺身而出,用它的爪子把盗贼手中的刀子弄掉,然后把他推倒在地,还顺手把那绑着的小女孩的绳划断,解救了小女孩,我迅速地拿来绳子绑住了盗贼的脚,额就把他压在地上。小女孩立刻拿起电话报了警。警察把盗贼抓获后,还表扬我是一个勇敢的小姑娘,说要把我这件事登在报纸的头版上“吃饭了!吃饭啦!”我睡得正香,妈妈却拧着我的鼻子,我醒过来,才发现,我英勇的行为只是
5、一场梦。假如我有一只尼尔斯的鹅大胆想象,编故事大胆想象,编故事著名作家王蒙说:著名作家王蒙说:“没有精神上的自由驰骋就没有文学。没有精神上的自由驰骋就没有文学。”老舍说:老舍说:“创作永远离创作永远离不开想象。不开想象。”同学们,让我们展开一双想象的翅膀,在神奇美妙的故事中飞翔吧,用文中同学们,让我们展开一双想象的翅膀,在神奇美妙的故事中飞翔吧,用文中角色来实现我们心中的愿望吧!假如我有一只尼尔斯的鹅角色来实现我们心中的愿望吧!假如我有一只尼尔斯的鹅故事角色:我、尼尔斯的鹅故事角色:我、尼尔斯的鹅(马丁)(马丁)时间:时间:地点:地点:情节:情节:能写什么:能写什么:(1)去探险、去开发新能源
6、;)去探险、去开发新能源;(2)去祖国各地、世界各地)去祖国各地、世界各地 游览名胜古迹;游览名胜古迹;(3)去帮助灾区的人们;)去帮助灾区的人们;(4)去救助自然界的动植物,)去救助自然界的动植物,和动物交朋友;和动物交朋友;(5)去控诉人们的贪婪;)去控诉人们的贪婪;(6)去邀游太空;)去邀游太空;(7)去拯救地球,拯救人类;)去拯救地球,拯救人类;(8)去见卖火柴的小女孩、去见卖火柴的小女孩、哈利哈利波特波特9假如我有一只尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅写作提纲要写起因经过第一自然段:想要拥有一只鹅第二自然段:梦想实现带我去四川第三自然段:把我送回家2013-9-1210结果假如我有一只
7、尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅写作要求采用拟人的手法,物有人的感情色彩采用拟人的手法,物有人的感情色彩有生动精彩的故事情节有生动精彩的故事情节通过故事,说明道理通过故事,说明道理2013-9-1211今天我看了尼尔斯骑鹅历险记,心想;要是我也有一只尼尔斯的鹅,那该多好啊!想着想着,我睡着了。我梦见自己拾到一个贝壳,贝壳里竟有只小鹅,这只鹅迅速长大,过一会儿,它说:“我是尼尔斯的鹅马丁,因为误会而被关在这里,既然你救了我,我就帮你实现三个愿望。”我高兴极了,我也有一只神奇的鹅啦!前不久,我帮助尼尔斯找到了小精灵,恢复了他的原样。他为了答谢我,把他的鹅马丁送给了我,我骑着马丁游览祖国的大好河山。
8、精彩开头你怎样可以得到这只鹅?假如我有一只尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅 夜深了,到处静悄悄的。我躺在床上回想着老师上夜深了,到处静悄悄的。我躺在床上回想着老师上午讲的午讲的尼尔斯骑鹅历险记尼尔斯骑鹅历险记这一课,里面的精彩片段这一课,里面的精彩片段不断浮现在我的眼前,慢慢地,慢慢地不断浮现在我的眼前,慢慢地,慢慢地 “呼呼”的一阵风声把我吵醒了。我朦胧地看到我的一阵风声把我吵醒了。我朦胧地看到我自己变成了像尼尔斯一样小,骑在一只鹅身上。我大吃自己变成了像尼尔斯一样小,骑在一只鹅身上。我大吃一惊,赶忙揉了揉眼睛,吃惊地问:一惊,赶忙揉了揉眼睛,吃惊地问:“你是马丁吗?来你是马丁吗?来带我去飞
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