六年级语文黄河象课件2.ppt

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1、六年六年级语文黄河象文黄河象课件件2 用自己喜欢的方式用自己喜欢的方式阅读课文，想想应该如阅读课文，想想应该如何划分段落。何划分段落。2021/5/222第一部分：（第一部分：（1 1）黄河象骨骼化石的样子和特点。）黄河象骨骼化石的样子和特点。第二部分：（第二部分：（2424）科学家假象化石的来历。）科学家假象化石的来历。第三部分：（第三部分：（5 5）象化石被发掘。）象化石被发掘。2021/5/223 从下面的语句中你体会出这具古代黄河象骨骼从下面的语句中你体会出这具古代黄河象骨骼化石具有什么特点？把使你产生这种感受的词句标化石具有什么特点？把使你产生这种感受的词句标出来。出来。1 1这具大

2、象这具大象骨架高骨架高4 4米，长米，长8 8米米，除了尾椎以外，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。全部是由骨骼化石安装起来的。2 2前前端端是是三三米米多多长长的的大大象象牙牙，接接着着是是头头骨骨和和下下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。2021/5/224 3 3在在一一百百多多块块脚脚趾趾骨骨中中，连连三三四四厘厘米米长长的的末末端端趾骨趾骨也没有失掉。也没有失掉。4 4古古代代黄黄河河象象的的骨骨架架能能够够这这样样完完整整地地保保存存下下来来，在象化石的发现史上是很少见的在象化石的发现史上是很少见的。从下面的语句中你体会出这具古代黄河象骨骼

3、从下面的语句中你体会出这具古代黄河象骨骼化石具有什么特点？把使你产生这种感受的词句标化石具有什么特点？把使你产生这种感受的词句标出来。出来。2021/5/225黄河古象黄河古象2021/5/226黄河古象黄河古象2021/5/227科学家是怎样想象黄河象骨骼化石的来历的？科学家是怎样想象黄河象骨骼化石的来历的？一群黄河象来到河边一群黄河象来到河边 老象陷进淤泥老象陷进淤泥变成化石变成化石2021/5/228 这具象化石是如何发现并挖掘的？这具象化石是如何发现并挖掘的？2021/5/229 科学家想象了它的来历，他们这样假想的根据科学家想象了它的来历，他们这样假想的根据有哪些？有哪些？一是从它站立的姿势，推断是一是从它站立的姿势，推断是失足落水失足落水；二是从二是从骨头关联骨头关联的情况，推断它死后一直没被的情况，推断它死后一直没被移动过。移动过。2021/5/22102021/5/22112021/5/2212发发现现黄黄河河象象化化石石地地图图一一九九七七三三年年甘甘肃肃合合水水2021/5/2213黄河象出土地貌图黄河象出土地貌图2021/5/2214黄河古象复原图黄河古象复原图2021/5/2215人象比例图人象比例图2021/5/22162021/5/2217谢谢大家！结结 语语