听觉媒体与教学.ppt

《听觉媒体与教学.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《听觉媒体与教学.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三章第三章 听觉媒体与教学听觉媒体与教学教育系教育系 廖华林廖华林 Email: 混响与混响时间混响与混响时间室内中听到的声音都可分为直达声、前期反射声和混响声三个阶段室内中听到的声音都可分为直达声、前期反射声和混响声三个阶段 ：直达声直达声是指从声源直接传到听者处的声音是指从声源直接传到听者处的声音 ；前期反射声前期反射声是指由声源附近的墙壁或物体反射到是指由声源附近的墙壁或物体反射到听听者处的声音者处的声音 （对原发声具有加厚或加重的作用（对原发声具有加厚或加重的作用 ）；）；混响声混响声是指由室内物品多次反射后到达听者处的声音。是指由室内物品多次反射后到达听者处的声音。（混响（混响主要

2、影响声音的丰满度和亲切感）主要影响声音的丰满度和亲切感）混响时间混响时间：声音一旦发出至声音强度衰减声音一旦发出至声音强度衰减 60 60 分贝分贝 (衰减至原来强度的百衰减至原来强度的百万分之一万分之一 )所持续的时间所持续的时间 。混响时间过短混响时间过短,单薄枯燥单薄枯燥;混响时间过长混响时间过长,混浊不清混浊不清;混响时间长短合适混响时间长短合适,声音清声音清 晰明亮晰明亮,丰满浑厚丰满浑厚,感染力感染力强。强。控制混响时间控制混响时间办法办法：采用强吸声材料吸声使混响时采用强吸声材料吸声使混响时间缩短；间缩短；在听在听觉媒体接入觉媒体接入 人工延时人工延时 /混响器混响器,加入适量的

3、混加入适量的混响声。响声。混响器中的常用调节：混响器中的常用调节：延时量调节延时量调节 (DELAYDELAY）：用于控制直达声与第一个反射声之用于控制直达声与第一个反射声之间的时间间隔间的时间间隔,模拟空间尺寸；模拟空间尺寸；反馈量调节反馈量调节 (ECHO)ECHO)：又称混响深度调节又称混响深度调节,用于模拟厅堂用于模拟厅堂的混响效果；的混响效果；直达声与混响声合成比例调节直达声与混响声合成比例调节 (MIX)MIX)：适当调节可以获得适当调节可以获得理想的混响效果。理想的混响效果。声音频率与听音感觉声音频率与听音感觉等等响响度曲线度曲线听觉特性：听觉特性：人耳对中频段的声音最敏感人耳对

4、中频段的声音最敏感实际语言声频率范围是实际语言声频率范围是808808KHz,KHz,歌声频率范围歌声频率范围是是 8010 8010KHhKHh 器乐声频率器乐声频率范围是范围是 2020 2020KHz KHz。声压级在声压级在8080dB dB 以上以上,人耳的人耳的响度感觉基本上与频率响度感觉基本上与频率无无关关。音响控制音响控制响度控制器响度控制器：通常用通常用 LOUDNESS LOUDNESS 表示表示,是在低音量放音时是在低音量放音时 ,对高、低音加以补偿对高、低音加以补偿 。音调控制音调控制：主要是用于改变高音、低音的比例主要是用于改变高音、低音的比例,以适应人们以适应人们对

5、音色的不同喜好对音色的不同喜好 。均衡控制器均衡控制器：是将声频的全频带或其主要部分分成许多频率是将声频的全频带或其主要部分分成许多频率点点,分别进行提分别进行提升升和衰减和衰减,各频率点间互不影响。各频率点间互不影响。均衡器的作用及调节均衡器的作用及调节均衡器的作用均衡器的作用修饰音色提高音质。修饰音色提高音质。改善信噪比。改善信噪比。弥补弥补听听音环境的声学缺陷。音环境的声学缺陷。均衡器的调节均衡器的调节要要注意注意的的问题问题根据播放节目的内容进行调节根据播放节目的内容进行调节各频率控制点的调节各频率控制点的调节 ,要有针对性要有针对性两相邻频率点的电平值不能相差太大两相邻频率点的电平值

6、不能相差太大传声器：声信号转换成电信号的器件传声器：声信号转换成电信号的器件传声器的种类与特点：传声器的种类与特点：按换能原理按换能原理：动圈式、电容式、压电式等；：动圈式、电容式、压电式等；按信号传递方式按信号传递方式：有线话筒、无线话筒；：有线话筒、无线话筒；按用途：立体声、近讲等；按用途：立体声、近讲等；按指向性按指向性：无向、心型、强指向、双向传声器等。：无向、心型、强指向、双向传声器等。动圈式话筒动圈式话筒原理：利用磁电转化。原理：利用磁电转化。特点：结构牢固、性能稳定，适宜拾取语言信号。特点：结构牢固、性能稳定，适宜拾取语言信号。电容式话筒电容式话筒原理：利用电容变化。原理：利用电

7、容变化。特点：灵敏度高、动态范围大；较娇脆，需直流电压。特点：灵敏度高、动态范围大；较娇脆，需直流电压。无线传声器无线传声器基本组成：发射器、接收机；基本组成：发射器、接收机；发射器：由传声器、音频放大器、射频振荡器、射频放大器发射器：由传声器、音频放大器、射频振荡器、射频放大器和和 电源组成；传声器多采用调频方式电源组成；传声器多采用调频方式接收机：配套接收机或调频收音机（）。接收机：配套接收机或调频收音机（）。无线话筒使用注意的问题：无线话筒使用注意的问题：要有足够的电压；要有足够的电压；用收音机做接收机时，收音机需有调频波段用收音机做接收机时，收音机需有调频波段(FM)；话筒与接收机的距

8、离不超过有效范围。话筒与接收机的距离不超过有效范围。话筒的性能指标：话筒的性能指标：灵敏度：表示传声器的声灵敏度：表示传声器的声-电转换效率。电转换效率。频率响应：指传声器正常工作的频率宽度。频率响应：指传声器正常工作的频率宽度。输出阻抗：指传声器在输出阻抗：指传声器在1KHZ交流信号下输出端呈现的阻抗。交流信号下输出端呈现的阻抗。高阻抗（高阻抗（20K 左右）：灵敏度高、易受干扰；左右）：灵敏度高、易受干扰；低阻抗（低阻抗（600 以下）以下）指向性指向性传声器的选择传声器的选择根据声源内容、使用场地选择根据声源内容、使用场地选择灵敏度：过高：易声反馈；过低：无法满足要求灵敏度：过高：易声反

9、馈；过低：无法满足要求频率：动圈式较窄、电容式较宽；频率：动圈式较窄、电容式较宽；输出阻抗：高阻抗（输出阻抗：高阻抗（适合短距离适合短距离1010米内使用）；低米内使用）；低阻抗阻抗。传声器的使用与维护传声器的使用与维护使使 用：用：传送声信号要用屏蔽线控制拾音角度：传送声信号要用屏蔽线控制拾音角度：每个话筒都有一定的有效角度，一般声源应对准话筒的中心线每个话筒都有一定的有效角度，一般声源应对准话筒的中心线;控制拾音距离：以控制拾音距离：以20-30厘米为宜厘米为宜;控制拾音高度：声源与话筒成水平状。控制拾音高度：声源与话筒成水平状。维护维护:不要用吹气或敲打试音不要用吹气或敲打试音;防震、防

10、潮、防磁（不要靠近扬声器放置）。防震、防潮、防磁（不要靠近扬声器放置）。扬声器扬声器把电能转换成声能的换能器件。把电能转换成声能的换能器件。扬声器的种类扬声器的种类按工作原理和结构分类：纸盆式、号筒式、压电陶瓷式等；按工作原理和结构分类：纸盆式、号筒式、压电陶瓷式等；按有效重放频率范围：高音、中音、低音和全频带扬声器。按有效重放频率范围：高音、中音、低音和全频带扬声器。纸盆扬声器纸盆扬声器特点：特点：频率特性好、失真小、功率有大有小频率特性好、失真小、功率有大有小号筒式扬声器号筒式扬声器特点：效率高、输出音量大、方向性强；特点：效率高、输出音量大、方向性强；缺点：频率特性差。缺点：频率特性差。

11、音音 箱箱是以改善音质为目的的扬声器是以改善音质为目的的扬声器系统。系统。音箱的任一侧都不要紧靠墙；音箱的任一侧都不要紧靠墙；左右两音箱距墙的间距应相左右两音箱距墙的间距应相等；等；左右两主音箱应在同一水平左右两主音箱应在同一水平面；面；音箱前应开阔，不能有障碍音箱前应开阔，不能有障碍物。物。音柱音柱把扬声器排成直线的系统把扬声器排成直线的系统音柱越长指向性越强；音柱越长指向性越强；利用音柱可减轻混响，提高声音清晰度。利用音柱可减轻混响，提高声音清晰度。扩音技术扩音技术扩音机：对输入的声音信号进行放大；扩音机：对输入的声音信号进行放大；构成：由电压放大、功率放大、电源三部分构成。构成：由电压放

12、大、功率放大、电源三部分构成。扩音机和扬声器的配接扩音机和扬声器的配接：定阻式扩音机与扬声器的连接定阻式扩音机与扬声器的连接定压式扩音机与扬声器的连接定压式扩音机与扬声器的连接例题：例题：例题例题学校有一部学校有一部250W的扩音机，输出电压为的扩音机，输出电压为120V。现在有。现在有25W16、12.5W8、2W4等几种扬声器，如何选择等几种扬声器，如何选择线间变压器？线间变压器？U25 20（V）扩音系统的使用扩音系统的使用注意事项：注意事项：使用前要了解设备的基本特性；使用前要了解设备的基本特性；各设备配接应符合配接原则；各设备配接应符合配接原则；话筒与扩音机的连线需用屏蔽线；话筒与扩音机的连线需用屏蔽线；先开周边设备电源，最后开功放电源，关机时相反顺先开周边设备电源，最后开功放电源，关机时相反顺序操作；序操作；使用前、后，扩音机的音量调至最小；使用前、后，扩音机的音量调至最小；使用中应及时调整话筒与音源的角度和距离。使用中应及时调整话筒与音源的角度和距离。