学前班家长会课件-(3).ppt

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1、学前班家学前班家长会会课件件-(2)孩子是您的宝贝！孩子是您的宝贝！也是我们的宝贝！也是我们的宝贝！教育他们是我们共同目标！教育他们是我们共同目标！本期共有本期共有6名插班生，名插班生，老生老生41人，共有人，共有47名学生。名学生。年龄参差不齐，学习情况年龄参差不齐，学习情况也各不相同。也各不相同。我们的约定我们的约定上学校上学校不迟到不迟到见老师见老师问声好问声好升旗时升旗时要肃静要肃静集队时集队时快静齐快静齐在学校在学校守纪律守纪律不打架不打架不骂人不骂人上课时上课时要专心要专心想发言想发言先举手先举手铃声响铃声响进教室进教室到座位到座位坐好来坐好来迟到时迟到时要报告要报告教室内教室内不

2、乱跑不乱跑就餐前就餐前先洗手先洗手就餐时就餐时不说话不说话惜粮食惜粮食不浪费不浪费下雨天下雨天不淋雨不淋雨午睡时午睡时要安静要安静不说话不说话不打闹不打闹过马路过马路左右看左右看红灯停红灯停绿灯行绿灯行讲文明讲文明讲礼貌讲礼貌爱公物爱公物护花草护花草爱学习爱学习爱劳动爱劳动好儿童好儿童人人夸人人夸 八不准 1、不准擅自到河里游泳、玩水。2、不准在公路上玩耍、打闹。3、不准跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。4、不准带玩具、刀具、火机等危险物品来校。5、不准带早餐、零食来学校吃。6、不准用铅笔戳人。7、不准追逐打闹。8、不准做危险的游戏。.存在的问题存在的问题时间观念时间观念自控力差自控力差爱发脾气

3、爱发脾气卫生卫生劳动劳动好的孩子有：好的孩子有：黄颖黄颖郑雪灵郑雪灵黄善茹黄善茹郑府郑府遵守纪律者遵守纪律者：黄颖黄颖黄善茹黄善茹郑府郑府郑雪灵郑雪灵黄华翔黄华翔有进步的：郑星郑星胡栋胡栋郑阳雪郑阳雪郑裕衡郑裕衡胡帅旗胡帅旗学前班主题家长会学前班主题家长会一个学校最重大的事是教育孩子！一个学校最重大的事是教育孩子！一个家庭最重要的事同样也是教育孩子！一个家庭最重要的事同样也是教育孩子！教育孩子是我们父母和教师的职责，能教育教育孩子是我们父母和教师的职责，能教育孩子应该是我们大家的荣幸！孩子应该是我们大家的荣幸！可当孩子上学了，你是否有过这种观点呢？可当孩子上学了，你是否有过这种观点呢？吃吃穿问

4、题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的！因为亲爱的父母是孩子一生的这种观点是不对的！因为亲爱的父母是孩子一生的导师，而一位教师常常只是孩子成长中一个阶段的导师，而一位教师常常只是孩子成长中一个阶段的导师。导师。你又是否曾想过：同样一个教师在同样一个班你又是否曾想过：同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习表现好，而有的学生级上课，为什么有的学生学习表现好，而有的学生学习表现差一些呢？这其中关键在于学习表现差一些呢？这其中关键在于家庭教育。家庭教育。期待共同教育之花开放期待共同教育之花开放孩子的成长只有一次，孩子的成长只有一

5、次，与他们一起成长，与他们一起成长，是责任，是幸福，是责任，是幸福，也是一门艺术。也是一门艺术。我们可以做我们可以做的的：一、安全意识、良好习惯，一、安全意识、良好习惯，从小抓起，从小事抓起。从小抓起，从小事抓起。生命诚宝贵！安全要谨记！生命诚宝贵！安全要谨记！乘车要定点等侯，身体不可伸出窗！乘车要定点等侯，身体不可伸出窗！防火防电又防高，食品安全要卫生！防火防电又防高，食品安全要卫生！课间游戏要文明，上下楼梯靠右行！课间游戏要文明，上下楼梯靠右行！施工重地要远离，勤俭节约平安行！施工重地要远离，勤俭节约平安行！二、爱心陪伴，耐心交流。二、爱心陪伴，耐心交流。除了物质，多给些除了物质，多给些真

6、挚关爱和真诚交流。真挚关爱和真诚交流。少些责怪，多给孩子些动力！有动力才有活少些责怪，多给孩子些动力！有动力才有活力！力！孩子学习的动力往往来源于家长的期望，家孩子学习的动力往往来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的长要经常性的了解学生的在在学校表现情况，学习学校表现情况，学习情况（包括听课情况、作业完成情况、动脑筋解情况（包括听课情况、作业完成情况、动脑筋解决问题的情况等）、和学生共同制订学习目标。决问题的情况等）、和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时学生的学习过程进行管理，

7、了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。功，努力把学习搞好。三、言传身教、环境育人。三、言传身教、环境育人。心理学家说：心理学家说：“孩子生活在孩子生活在批评批评中学会中学会指责指责；敌视敌视中学会中学会好斗好斗；恐惧恐惧中变得中变得畏惧畏惧；鼓励；鼓励中学会中学会自信自信；安全安全中学会理解中学会理解信任信任”。家长家长对孩子教育的投入是最明智的

8、投资，对孩子教育的投入是最明智的投资，是回报率最高的投资是回报率最高的投资，所以我认为我们应，所以我认为我们应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好教育关心孩子的学习中去，把孩子培养好教育好，做到问心无愧！好，做到问心无愧！四、重视心理健康。鼓励为主有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。品质素养非常重要，视了孩子的心理健康。品质素养非常重要，有专家指出：有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害废品，心理不好是危险品，

9、思想不好是危害品品”。我们应该从言语交谈、举止文明、待人。我们应该从言语交谈、举止文明、待人接物各方面从正面引导示范孩子，让孩子从接物各方面从正面引导示范孩子，让孩子从小热爱生活，积极生活，举止文明，不受社小热爱生活，积极生活，举止文明，不受社会不良现象所影响。会不良现象所影响。议题三：议题三：如何实现如何实现繁忙的工作和繁忙的工作和陪同孩子学习陪同孩子学习成长两不误呢？成长两不误呢？我们可以这样辅导孩子学我们可以这样辅导孩子学习习：每天抽出半个小时陪孩子。每天抽出半个小时陪孩子。1、常检查生字，听孩子认读生字，组词，并试用组的词说一句话或一段话，锻炼孩子的口语表达能力。认字认字 组词组词 说

10、句子说句子 2、每天倾听孩子读课文、背课文，并在书上签字。3、坚持听写听写每课要求会写的字（田字格田字格里的字），纠正孩子写字姿势姿势。给孩子多些鼓励，少些急躁。4、让孩子把每天在学校所学的、让孩子把每天在学校所学的内容读给你听听，所发生的事讲内容读给你听听，所发生的事讲给你听听，在听中检查，在听中给你听听，在听中检查，在听中提高孩子的口头表达能力。提高孩子的口头表达能力。同样同样了解孩子在学校里的生活。了解孩子在学校里的生活。多陪同多交流多陪同多交流请不要因为今日的请不要因为今日的“忙忙”留下日后对孩子的留下日后对孩子的“愧愧”。有空和孩子聊聊天，有空和孩子聊聊天，多带孩子看看书。多带孩子看

11、看书。（读书成就美好人生）（读书成就美好人生）完全靠学校，完全靠学校，无法面面俱到。无法面面俱到。完全靠家长，完全靠家长，头疼孩子撒娇。头疼孩子撒娇。要想孩子成长好，要想孩子成长好，家校结合最有效家校结合最有效。温馨提示：温馨提示：尊敬的家长，幼儿园教育不万尊敬的家长，幼儿园教育不万能，但我们会尽力，家庭教育不能，但我们会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。总之要多可少，望家长多重视。总之要多给孩子一点关爱，多为他们的成给孩子一点关爱，多为他们的成长做些准备。每一个成功孩子的长做些准备。每一个成功孩子的背后都有一个成功的家长，教育背后都有一个成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。我们共同努力。今日对孩子的关注今日对孩子的关注将换来将换来明日我们子的敬爱！明日我们子的敬爱！谢谢！