夏日的海滩资料.ppt

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1、 小小 学学 语语 文文 三三 年年 级级 下下 册册 夏日的海滩夏日的海滩 做课人：杨春秀做课人：杨春秀 选词说句子：选词说句子：屈服屈服 掘土掘土 堆放堆放 坚固坚固 深造深造 夏日的海滩夏日的海滩天，那样广，天，那样广，海，这么蓝，海，这么蓝，初升的太阳下，初升的太阳下，是金黄的海滩。是金黄的海滩。掘一条长长的小河，掘一条长长的小河，堆一道坚固的城墙，堆一道坚固的城墙，再拾来五彩的贝壳，再拾来五彩的贝壳，造成美丽的房子、凉亭、假山。造成美丽的房子、凉亭、假山。多么快乐的暑假，多么快乐的暑假，多么多么 美好的时光，美好的时光，在这夏日的海滩，在这夏日的海滩，我们用沙堆出一座座乐园。我们用沙

2、堆出一座座乐园。孩子们拾来什么样的贝壳？孩子们拾来什么样的贝壳？用用“有的有的有的有的还有的还有的 ”说一句说一句话。话。孩子们在海边还会玩些什么？孩子们在海边还会玩些什么？掘掘 一条一条 长长的长长的 小河，小河，堆堆 一道一道 坚固的坚固的 城墙，城墙，再再 拾来拾来 五彩的五彩的 贝壳，贝壳，造成造成 美丽的美丽的 房子、凉亭、假山。房子、凉亭、假山。在括号里填上恰当的词语。在括号里填上恰当的词语。（）的）的 海滩海滩（）的城墙）的城墙 五彩五彩 的（的（）快乐的（快乐的（）金黄金黄坚固坚固贝壳贝壳暑假暑假连一连。连一连。一轮一轮 美丽的美丽的 时光时光一条一条 初升的初升的 假山假山一段一段 长长的长长的 小河小河一座一座 美好的美好的 太阳太阳 作业：作业：1、有感情地朗诵这首诗。、有感情地朗诵这首诗。2、选做一题：、选做一题：（1）把这首诗抄在积累本上。把这首诗抄在积累本上。（2）试着用诗的形式表现你玩耍的乐趣。试着用诗的形式表现你玩耍的乐趣。