届高考生物第二轮主干知识点复习1.ppt

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1、届高考生物第二届高考生物第二轮主主干知干知识点复点复习1磷脂双分子层磷脂双分子层 具有一定的流动性具有一定的流动性 具有选择透过性具有选择透过性 物质运输物质运输 能量转换能量转换 信息传递信息传递 酶酶 细胞器细胞器 2021/5/222线粒体和叶绿体线粒体和叶绿体 线粒体和核糖体线粒体和核糖体 线粒体、叶绿体、核糖体线粒体、叶绿体、核糖体 核糖体、中心体、线粒体核糖体、中心体、线粒体 叶绿体、线粒体、液泡叶绿体、线粒体、液泡 线粒体、叶绿体和核糖体线粒体、叶绿体和核糖体 叶绿体和液泡叶绿体和液泡 2021/5/223细胞膜细胞膜细胞质细胞质 以核膜为界限的细胞核以核膜为界限的细胞核 DNA

2、 染色体染色体 植物组织培养植物组织培养 细胞的全能性细胞的全能性 动物细胞培养动物细胞培养 单克隆抗体单克隆抗体 2021/5/224细胞膜具有一定的流动性细胞膜具有一定的流动性 杂种细胞再生出新的细胞壁杂种细胞再生出新的细胞壁 物理法物理法 化学法化学法 灭活的病毒灭活的病毒 单个单个B淋巴细胞淋巴细胞 骨髓瘤细胞骨髓瘤细胞 特定的选择性培养基特定的选择性培养基 特定抗体特定抗体 特异性强特异性强 灵敏度高灵敏度高 2021/5/2252021/5/2262021/5/2272021/5/2282021/5/229解析解析卵细胞体积大，含卵黄较多，可为胚胎早期发育提卵细胞体积大，含卵黄较多

3、，可为胚胎早期发育提供养料，但其相对表面积小，不利于与外界环境进行物供养料，但其相对表面积小，不利于与外界环境进行物质交换。质交换。B 2021/5/22102021/5/2211解析解析本题考查细胞器的相关知识。图中本题考查细胞器的相关知识。图中A A是高尔基体，是高尔基体，B B是中心体，是中心体，C C是线粒体，是线粒体，D D是内质网，是内质网，E E是叶绿体，是叶绿体，F F是核是核糖体。有氧呼吸的第三阶段糖体。有氧呼吸的第三阶段HH与氧结合生成水，在线粒与氧结合生成水，在线粒体的内膜上进行，核糖体是氨基酸脱水缩合形成多肽的体的内膜上进行，核糖体是氨基酸脱水缩合形成多肽的场所，场所，

4、A A正确。唾液腺细胞和胰腺细胞都是分泌活动旺盛正确。唾液腺细胞和胰腺细胞都是分泌活动旺盛的细胞，所以其中高尔基体较多，的细胞，所以其中高尔基体较多，B B正确。植物细胞中都正确。植物细胞中都含有线粒体和核糖体，但并非每个细胞中都有叶绿体如含有线粒体和核糖体，但并非每个细胞中都有叶绿体如根尖细胞，也并非没有中心体，如低等植物细胞中也有根尖细胞，也并非没有中心体，如低等植物细胞中也有中心体，中心体，C C错误。好氧细菌等原核生物虽没有线粒体，但错误。好氧细菌等原核生物虽没有线粒体，但仍可以在细胞膜内侧进行有氧呼吸，仍可以在细胞膜内侧进行有氧呼吸，D D正确。正确。答案答案C2021/5/2212

5、2021/5/22132021/5/22142021/5/22152021/5/22162021/5/2217解析解析 在动物体和人体内，葡萄糖跨膜运输的方式是协助扩在动物体和人体内，葡萄糖跨膜运输的方式是协助扩散或主动运输，所以肌细胞的细胞膜上一定有协助葡萄糖跨散或主动运输，所以肌细胞的细胞膜上一定有协助葡萄糖跨膜运输的载体；细胞间的信息交流有多种方式，通过受体接膜运输的载体；细胞间的信息交流有多种方式，通过受体接受信息分子只是其中的一种方式；线粒体内膜上进行有氧呼受信息分子只是其中的一种方式；线粒体内膜上进行有氧呼吸的第三阶段，有氧呼吸的第三阶段所需要的酶有多种，如吸的第三阶段，有氧呼吸的

6、第三阶段所需要的酶有多种，如催化反应催化反应H H+O+O2 2HH2 2O O的酶。核孔是物质进出细胞核的通的酶。核孔是物质进出细胞核的通道，它选择性地将有关分子在细胞核与细胞质之间进行转道，它选择性地将有关分子在细胞核与细胞质之间进行转运，核孔不是简单的孔洞，它控制物质的通过不只依靠孔径运，核孔不是简单的孔洞，它控制物质的通过不只依靠孔径的大小，还依靠核膜以及核孔周围的各种蛋白质，所以即使的大小，还依靠核膜以及核孔周围的各种蛋白质，所以即使直径小于核孔的物质，也不是任意通过核孔的。直径小于核孔的物质，也不是任意通过核孔的。A 2021/5/2218解析解析生物膜的功能主要由蛋白质的种类和数

7、量决定；生生物膜的功能主要由蛋白质的种类和数量决定；生物膜的主要成分是脂质和蛋白质，脂质主要是磷脂，也物膜的主要成分是脂质和蛋白质，脂质主要是磷脂，也含有少量胆固醇；有氧呼吸产生含有少量胆固醇；有氧呼吸产生ATPATP有三个场所，分别为有三个场所，分别为细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，并不只在膜上细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，并不只在膜上进行，光合作用产生进行，光合作用产生ATPATP是在囊状结构的薄膜上进行的；是在囊状结构的薄膜上进行的；核糖体参与蛋白质的合成，但无膜结构。核糖体参与蛋白质的合成，但无膜结构。A 2021/5/22192021/5/22202021/5/222120

8、21/5/22222021/5/2223解析解析分析题中坐标曲线图可知：方式分析题中坐标曲线图可知：方式a a只与被转运只与被转运分子的浓度有关，因此方式分子的浓度有关，因此方式a a表示自由扩散，脂溶性表示自由扩散，脂溶性小分子以自由扩散方式进行运输；物质的运输方式小分子以自由扩散方式进行运输；物质的运输方式a a不需要载体蛋白，物质的运输方式不需要载体蛋白，物质的运输方式b b除了与被转运分除了与被转运分子的浓度有关外，还受到载体蛋白数量的限制，方式子的浓度有关外，还受到载体蛋白数量的限制，方式b b可能为协助扩散或者是主动运输，它的最大转运速可能为协助扩散或者是主动运输，它的最大转运速率

9、要受到载体蛋白数量的限制；抑制细胞呼吸可能对率要受到载体蛋白数量的限制；抑制细胞呼吸可能对方式方式b b造成影响，而对方式造成影响，而对方式a a无影响。无影响。答案答案C2021/5/2224解析解析分析该物质跨膜运输的示意图可知，该矿质离子分析该物质跨膜运输的示意图可知，该矿质离子的跨膜运输是由低浓度到高浓度，不仅需要载体蛋白的的跨膜运输是由低浓度到高浓度，不仅需要载体蛋白的协助，还需要消耗能量，故为主动运输。协助，还需要消耗能量，故为主动运输。C 2021/5/2225类型类型区别区别2021/5/22262021/5/22272021/5/22282021/5/2229解析解析植物体细

10、胞杂交利用细胞膜的流动性使不同物种的植物体细胞杂交利用细胞膜的流动性使不同物种的两个细胞的原生质体融合在一起，经组织培养形成杂种两个细胞的原生质体融合在一起，经组织培养形成杂种植株，克服了不同物种之间的生殖隔离，植株，克服了不同物种之间的生殖隔离，A A、B B选项正确；选项正确；紫茉莉枝条颜色的遗传为细胞质遗传，正交、反交的结紫茉莉枝条颜色的遗传为细胞质遗传，正交、反交的结果是不同的，果是不同的，F F1 1的遗传物质中细胞核遗传物质一半来自母的遗传物质中细胞核遗传物质一半来自母本，一半来自父本，细胞质遗传物质几乎全部来自母本，本，一半来自父本，细胞质遗传物质几乎全部来自母本，D D选项正确

11、，选项正确，C C选项错误。选项错误。答案答案C2021/5/22302021/5/22312021/5/22322021/5/2233(4)(4)本题考查了免疫预防的操作过程，以及欲确诊疑似患者本题考查了免疫预防的操作过程，以及欲确诊疑似患者而采取的方法。本题中提示该而采取的方法。本题中提示该RNARNA病毒表面的病毒表面的A A蛋白为主要蛋白为主要的抗原，故而可选用通过基因工程生产的的抗原，故而可选用通过基因工程生产的A A蛋白制备疫苗；蛋白制备疫苗；确诊时为判断该病毒是否为题目中的确诊时为判断该病毒是否为题目中的RNARNA病毒，可以进行核病毒，可以进行核酸序列的比对，也可以利用单克隆抗

12、体具备的特异性，利酸序列的比对，也可以利用单克隆抗体具备的特异性，利用抗用抗A A蛋白的特异性单克隆抗体与患者体内分离的病毒能否蛋白的特异性单克隆抗体与患者体内分离的病毒能否特异性结合判断病毒表面是否有特异性结合判断病毒表面是否有A A蛋白的存在进一步进行检蛋白的存在进一步进行检测是否为目的测是否为目的RNARNA病毒。病毒。答案答案(1)逆逆(反反)转录转录(2)限制性内切酶限制性内切酶(限制酶限制酶)DNA连接酶连接酶(两空可以互换两空可以互换)(3)细胞融合杂交瘤细胞细胞融合杂交瘤细胞 (4)A蛋白核酸蛋白核酸(基因基因)序列抗序列抗A蛋白的单克隆抗体蛋白的单克隆抗体2021/5/223

13、42021/5/22352021/5/2236解析解析氨基酸脱水缩合过程中形成的水是由相邻两个氨基酸脱水缩合过程中形成的水是由相邻两个氨基酸的氨基和羧基形成的，水中的氧来自羧基而非氨基酸的氨基和羧基形成的，水中的氧来自羧基而非R R基。抗体分泌是外排作用，不属于主动运输方式。基。抗体分泌是外排作用，不属于主动运输方式。H H2 21818O O在光反应中被分解产生在光反应中被分解产生1818O O2 2；在有氧呼吸第二阶；在有氧呼吸第二阶段，段，H H2 21818O O和丙酮酸反应产生和丙酮酸反应产生C C1818O O2 2。动物细胞没有细胞。动物细胞没有细胞壁，在壁，在30%30%的蔗糖

14、溶液中不发生质壁分离，而发生细的蔗糖溶液中不发生质壁分离，而发生细胞皱缩。胞皱缩。答案答案C2021/5/22372021/5/22382021/5/22392021/5/22402021/5/2241答案答案(1)自由扩散能量供应自由扩散能量供应吸收吸收ac(2)抗体外排作用流动性抗体外排作用流动性方法总结方法总结细胞膜的选择透过性决定于糖被细胞膜的选择透过性决定于糖被(糖蛋白糖蛋白)及磷脂分子。特别要注意糖被一般只存在于细胞膜外及磷脂分子。特别要注意糖被一般只存在于细胞膜外侧，糖被与细胞通讯关系密切，相关知识链接如细胞侧，糖被与细胞通讯关系密切，相关知识链接如细胞癌变癌变(糖蛋白减少糖蛋白

15、减少)、特异性免疫、特异性免疫(癌细胞可作为自身癌细胞可作为自身抗原，可引起细胞免疫与体液免疫过程抗原，可引起细胞免疫与体液免疫过程)非常重要。非常重要。2021/5/2242解析解析本题考查溶酶体与酶、跨膜运输等的关系及综合分本题考查溶酶体与酶、跨膜运输等的关系及综合分析能力，水解酶属于蛋白质，在核糖体上合成。溶酶体在析能力，水解酶属于蛋白质，在核糖体上合成。溶酶体在消化细胞内物质时，是通过内吞作用来完成的，在这一过消化细胞内物质时，是通过内吞作用来完成的，在这一过程中有膜组分的更新。在正常生理状态下溶酶体可以分解程中有膜组分的更新。在正常生理状态下溶酶体可以分解细胞内衰老、损伤的细胞器，故

16、细胞内衰老、损伤的细胞器，故D D错。错。D 2021/5/2243解析解析主动运输需要载体蛋白协助和主动运输需要载体蛋白协助和ATPATP提供能量，提供能量，A A项正项正确；静息状态下细胞仍然进行细胞代谢，仍然进行葡萄糖确；静息状态下细胞仍然进行细胞代谢，仍然进行葡萄糖的跨膜运输，的跨膜运输，B B项错误；质壁分离过程中，水分子外流，项错误；质壁分离过程中，水分子外流，细胞内液浓度升高，渗透压升高，细胞内液浓度升高，渗透压升高，C C项正确；抗体的分泌项正确；抗体的分泌是外排的过程，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，成是外排的过程，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分，为细

17、胞膜的一部分，D D项正确。项正确。B 2021/5/2244解析解析酵母菌属于真核生物，有核膜包围的细胞核。酵母菌属于真核生物，有核膜包围的细胞核。蓝藻体内没有叶绿体，但含能进行光合作用的色素及蓝藻体内没有叶绿体，但含能进行光合作用的色素及其他相关酶和膜结构。其他相关酶和膜结构。B 2021/5/2245解析解析线粒体与叶绿体的内外膜化学成分相似但是含量线粒体与叶绿体的内外膜化学成分相似但是含量不同，线粒体内膜是进行呼吸作用的场所，所含的蛋白不同，线粒体内膜是进行呼吸作用的场所，所含的蛋白质较多；含有色素的细胞器包括叶绿体、液泡等；高等质较多；含有色素的细胞器包括叶绿体、液泡等；高等植物细胞

18、中不含中心体；高尔基体在动植物细胞中功能植物细胞中不含中心体；高尔基体在动植物细胞中功能不相同，合成或分泌的物质不同。不相同，合成或分泌的物质不同。C 2021/5/2246解析解析有的原核生物能进行有氧呼吸，但没有线粒体；有的原核生物能进行有氧呼吸，但没有线粒体；根尖细胞中没有叶绿体，根尖分生区细胞没有大液泡；根尖细胞中没有叶绿体，根尖分生区细胞没有大液泡；细胞核具有双层膜，但不是细胞器。细胞核具有双层膜，但不是细胞器。A 2021/5/2247解析解析动物细胞和低等植物细胞有两个互相垂直排列的中动物细胞和低等植物细胞有两个互相垂直排列的中心粒，绝大多数酶、全部的抗体、蛋白质类激素在核糖心粒

19、，绝大多数酶、全部的抗体、蛋白质类激素在核糖体上合成，衰老细胞中的线粒体功能降低。体上合成，衰老细胞中的线粒体功能降低。C 2021/5/2248解析解析所谓保护性开发利用是指在保持现有野生个体数量所谓保护性开发利用是指在保持现有野生个体数量的前提下，合理利用现有资源，或通过开辟新的途径或的前提下，合理利用现有资源，或通过开辟新的途径或手段以达到获取资源为目的的开发方式。手段以达到获取资源为目的的开发方式。A A、B B、C C三个选三个选项中，均是通过生物技术手段，实现了获得药用成分的项中，均是通过生物技术手段，实现了获得药用成分的目的，目的，D D项通过合成人工种子，增加了个体数量，从而获

20、项通过合成人工种子，增加了个体数量，从而获得了充足的药用资源。得了充足的药用资源。ABCD 2021/5/2249解析解析动物细胞在培养过程中有接触抑制现象，细胞在培动物细胞在培养过程中有接触抑制现象，细胞在培养瓶中会贴壁生长，形成一层细胞，相互接触后停止生养瓶中会贴壁生长，形成一层细胞，相互接触后停止生长。克隆培养法培养过程中，仅有极少数细胞的基因型长。克隆培养法培养过程中，仅有极少数细胞的基因型会发生改变。二倍体细胞的传代培养一般传至会发生改变。二倍体细胞的传代培养一般传至1010代后就代后就不易传下去了。恶性细胞系的细胞具有不死性，可以进不易传下去了。恶性细胞系的细胞具有不死性，可以进行

21、传代培养。行传代培养。D 2021/5/22502021/5/22512021/5/2252答案答案(1)主动运输主动运输(2)逆浓度梯度扩散能量逆浓度梯度扩散能量(3)载体载体(4)CD(5)a胞间连丝胞间连丝有亲水的头部和疏水的尾有亲水的头部和疏水的尾部部bd协助扩散和主动运输协助扩散和主动运输2021/5/22532021/5/22542021/5/22552021/5/22562021/5/22572021/5/22582021/5/22592021/5/22602021/5/22612021/5/2262甲甲乙乙 丙丙 丁丁步骤一：加入肝脏培养液步骤一：加入肝脏培养液步骤二：加入有机

22、物步骤二：加入有机物X溶液溶液步骤三：放置肝脏小块步骤三：放置肝脏小块 2021/5/2263解析解析肝脏是动物体内最大的消化腺，还有解毒功能。将肝脏是动物体内最大的消化腺，还有解毒功能。将肝脏切成小薄片，可使肝细胞直接接触培养液，有利于肝肝脏切成小薄片，可使肝细胞直接接触培养液，有利于肝细胞吸收氧气和营养物质、排出代谢废物。向培养液中充细胞吸收氧气和营养物质、排出代谢废物。向培养液中充入入5%CO5%CO2 2，有利于维持培养液的，有利于维持培养液的pHpH。添加抗生素可抑制细。添加抗生素可抑制细菌生长菌生长,但不能用错、用多但不能用错、用多,否则会伤害甚至杀死肝细胞。否则会伤害甚至杀死肝细胞。答案答案(1)吸收氧气和营养物质、排出代谢废物吸收氧气和营养物质、排出代谢废物(2)维持培养液适宜的维持培养液适宜的pH(3)种类和剂量种类和剂量(4)向乙向乙(或丁或丁)组装置中放置肝脏小块组装置中放置肝脏小块染色体形态和染色体形态和数量肝脏小块对有机物数量肝脏小块对有机物X具有解毒作用具有解毒作用 返回返回 2021/5/2264谢谢观赏谢谢观赏