川教版历史七下《辽、宋、西夏、金的并立》ppt课件1 (2).ppt

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1、川教版川教版历史七下史七下辽、宋、西夏、宋、西夏、金的并立金的并立ppt课件件1第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究10世纪12世纪，我国先后出现了北宋与辽、西夏政权的并立和南宋与金对峙的局面。在这段历史中，各民族都产生了一些英雄人物。你知道两部小说描写的家喻户晓的英雄是谁吗？他们生活的时代背景和在真实历史上的事迹是什么？本课将会告诉你。说岳全传书影导入2杨家将书影第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究辽.北宋

2、.西夏.金.南宋政权表政权民族时间建立者都城辽北宋西夏金南宋第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究辽.北宋.西夏.金.南宋政权表政权民族时间建立者都城契丹国契丹916耶律阿保机上京北宋汉960赵匡胤东京西夏党项1038元昊兴庆金女真1115阿骨打会宁南宋汉1127赵构临安第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究唐朝灭亡以后的50多年里，中原地区相继出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代，史称“五代”。在南方和今山

3、西地区则先后建立过十个割据政权，史称“十国”。五代十国时期，我国又一次陷入分裂割据局面。这以后，中原地区虽然统一，但边疆地区却先后兴起一些强大的民族政权。1012世纪，我国先后出现了北宋同辽、西夏政权的并立和南宋与金对峙的局面。本课即将学习这段历史。五代十国形势图导入1第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究辽、北宋、西夏的建立第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（

4、1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究辽墓碑上的契丹人像契丹归猎图契丹族是鲜卑的一支属东胡族系辽的建立“白马青牛”传说昔相传有男子乘白马浮土河而下，复有一妇人乘小车驾灰色之牛浮潢河而下，遇于木叶山，顾河流之水，与为夫妇，此其始祖也。是生八子，各居分地，号曰八部落。第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究耶律阿保机塑像契丹银币916年耶律阿保机统一契丹建立契丹国定都上京措施A.以汉人为谋士B.学习汉族政治制度，设置州县第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入

5、（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究辽太宗耶律德光幽云十六州幽州（今北京市）蓟州（今河北蓟县）瀛州（今河北河间）莫州（今河北任丘北）涿州（今河北涿州市）檀州（今北京密云）顺州（今北京顺义）新州（今河北涿鹿）妫州（今河北怀来）儒州（今北京延庆）武州（今河北宣化）蔚州（今河北蔚县）云州（今山西大同）应州（今山西应县）寰州（今山西朔州东）朔州（今山西朔州）947年耶律德光改国号为辽第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究宋太祖赵匡胤927.3.21976“陈桥兵变，

6、黄袍加身”陈桥驿遗址河南开封市封丘县陈桥镇北宋的建立960年赵匡胤夺取后周政权国号宋史称北宋定都东京（今河南开封）开封在洛阳东，故称东京位于汴河上，又称汴京第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究杯酒释兵权宋太祖即位后不出半年，就有两个节度使起兵反对宋朝。宋太祖亲自出征，费了很大劲儿，才把他们平定。为了防止出现分裂割据的局面，加强中央集权统治，以高官厚禄为条件，解除将领们的兵权。陆续消灭了各地的割据政权，基本上结束了唐末以来的藩fn镇割据局面。第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2

7、）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究西夏疆域模型11世纪初，生活在西北地区的羌族分支党项族逐渐发展起来。第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究西夏开国皇帝元昊ho1038年元昊称帝党项族定都兴庆（今宁夏银川）国号大夏史称西夏第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究辽、宋、西夏并立地图辽（契丹）（9161125）西夏（10381127）北宋（9601127）上京兴庆东京澶州第七学习主题

8、第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究北宋军士、武将士想象画辽武士想象图辽宋战和第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究宋真宗赵恒9681022宋太宗赵光义第三子寇准字平仲华州下邽gu(今陕西渭南)人澶州之战澶渊之盟第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究北宋北宋辽辽西夏西夏1004年，年，澶州之战澶州之战1005年，年，澶渊之盟澶渊之盟

9、两败俱伤两败俱伤1044年年达成和议达成和议下一页下一页第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究20万匹*120年=2400万匹绢10万两*120年=1200万两银 材料：宋辽停战后，宋在雄州、霸州等地，辽在新城、材料：宋辽停战后，宋在雄州、霸州等地，辽在新城、朔州分别设置榷场（互市场所），进行贸易往来。双方使朔州分别设置榷场（互市场所），进行贸易往来。双方使者不断，每逢宋辽皇帝即位、生辰、丧事等，都互派使者者不断，每逢宋辽皇帝即位、生辰、丧事等，都互派使者前往。前往。思考：怎样评价澶渊之盟？（积极、消极

10、方面）思考：怎样评价澶渊之盟？（积极、消极方面）北宋北宋辽辽第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究 澶渊之盟是北宋与辽之间长期对澶渊之盟是北宋与辽之间长期对峙，峙，势均力敌势均力敌的产物。虽然它加重的产物。虽然它加重了北宋人民的负担，导致北宋财政困了北宋人民的负担，导致北宋财政困难，是屈辱的象征，但从整个中华民难，是屈辱的象征，但从整个中华民族发展史看，相对的和平稳定不仅使族发展史看，相对的和平稳定不仅使辽、北宋得到发展，也为辽、北宋得到发展，也为今天边疆地今天边疆地区区发展奠定了基础。发展奠定了基础。

11、返回第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究西夏武士想象图西夏文“火急驰用”敕ch牌敕牌上刻西夏文“敕燃马焚”，意为“敕令驿马昼夜急驰”。1044年达成和议，双方在交界地带设置贸易市场，互通有无，维持了长时期的和平关系。宋、西夏战和第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究南宋和金的对峙第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究黑龙

12、江女真族兴起地“白山黑水”女真猎人像居住黑龙江流域的黑水靺鞨五代时期开始称女真女真兴起长白山第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究金太祖阿骨打时间：1115年民族：女真族完颜部首领：阿骨打都城：会宁府（上京）国号：金第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究金武士想象图1125年灭辽1127年灭北宋第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙

13、学习与探究宋徽宗赵佶j11071187北宋最荒淫腐朽的皇帝激起方腊宋江起义宋钦宗赵桓hun第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究宋徽宗瘦金体听琴图宋徽宗第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究靖康之耻靖康宋钦宗赵桓年号第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究宋高宗赵构11071187南宋建立第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的

14、并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究金、南宋、西夏形势图临安（今浙江杭州）第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究题临安邸南宋林昇山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，错把杭州作汴州。1.这首诗讽刺的是哪朝统治者？2.杭州当时称什么？3.汴州是今天的什么地方？4.此诗讽刺的是该朝统治者怎样的丑态？南宋临安河南开封南宋统治者荒淫腐化，只图偏安江南，不思恢复北方失地和中原故都。第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽

15、、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究岳飞塑像浙江杭州西湖岳飞墓（浙江杭州西湖）岳飞手书“还我河山”岳飞抗金第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究“五跪像”是指惨害岳飞的秦桧、王氏、万俟卨M q xi、张俊、王俊。五跪像（岳飞庙前）流芳百世遗臭万年第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究南宋与金对峙图宋、金和议与对峙1141年底南宋与金订立绍兴和议第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首

16、页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究北宋与辽、西夏，南宋与金达成和议或订立和约2.有利于经济文化交流；3.使双方维持了长久的和平关系；4.促进民族融合，有利于国家统一。和议或和约达成的积极意义1.使双方边境相对稳定；第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙1.契丹国的建立（时间、建立者及都城）2.契丹国的发展3.北宋的建立（时间、建立者及都城）4.北宋建立后基本结束了藩镇割据局面5.西夏的建立（时间

17、、建立者及都城）1.北宋伐辽2.澶渊之盟及其影响3.西夏和议及其影响1.女真族的发展2.金朝的建立（时间、建立者及都城）3.辽与北宋的灭亡4.南宋的建立（时间、建立者及都城）5.南宋军民的抗金斗争6.宋金和议及其影响课堂小结第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究学习与探究第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究学习活动第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋

18、的战与和南宋和金的对峙学习与探究1.北宋的都城是（）。A.东京B.临安C.南京D.燕京2.南宋的抗金将领中，最杰出的是（）。A.文天祥B.岳飞C.郑成功D.杨业3.辽、西夏与北宋的战与和给各方带来怎样的影响？A答：战的影响：破坏了双方正常的经济，文化交往，不利于人民的生产和生活。和议影响：A.使双方边境相对稳定；B.有利于经济文化交流；C.使双方维持了长久的和平关系；D.促进民族融合，有利于国家统一。学习测评B第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究杨家将的故事杨忠武祠（杨令公祠）山西省代县境内鹿蹄涧村右为杨家将史卷部分左为范仲淹题的赞（现存杨忠武祠）史海拾贝中华第一关雁门关穆桂英挂帅剧照大郎延平、二郎延定、三郎延光、四郎延辉、五郎延德、六郎延昭、七郎延嗣、八郎延顺。杨延平（杨大郎）、杨延广（杨二郎）、杨延庆（杨三郎）、杨延郎（杨四郎）、杨延德（杨五郎）、杨延昭（杨六郎）、杨延嗣（杨七郎）。大郎杨渊平、二郎杨延定、三郎杨延辉、四郎杨延朗、五郎杨延德、六郎杨延昭、七郎杨延嗣。这分别是评书、电视剧、小说中七郎八虎的名字。第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立首页导入（1）导入（2）辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙学习与探究结束谢谢