第二节基因的自由组合定律课件.ppt
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1、第三章第三章 遗传和染色体遗传和染色体第二节第二节 基因的自由组合定律基因的自由组合定律实验实验现象现象假说假说推论推论验证验证理论理论假假说说演演绎绎法法两对相对性状两对相对性状 的杂交实验的杂交实验对自由组合对自由组合现象的解释现象的解释设计测交实验设计测交实验测交实验测交实验自由组合定律自由组合定律第二节基因的自由组合定律课件第二节基因的自由组合定律课件P黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒F1黄色圆粒黄色圆粒1、判断这两对相对性、判断这两对相对性状的显隐性关系状的显隐性关系F2黄色黄色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒315 108 101 32 重组型性状重组型性状
2、2、为什么会有重组型为什么会有重组型性状的出现?性状的出现?9 :3 :3 :1 3、9:3:3:1 9:3:3:1 这一性这一性状分离比与一对相对性状分离比与一对相对性状的状的 3:13:1的性状分离的性状分离比有联系吗?比有联系吗?9:3:3:1 9:3:3:1 的性状分离比与一对相对性状实验中的性状分离比与一对相对性状实验中 F F2 2的的3:13:1的性状分离比的关系的性状分离比的关系粒粒形形圆粒:圆粒:315+108=423315+108=423皱粒:皱粒:101+32=133101+32=133圆粒圆粒 :皱粒:皱粒3 3 :1 1粒粒色色黄色:黄色:315+101=416315
3、+101=416绿色:绿色:108+32=140108+32=140黄色黄色 :绿色:绿色3 3 :1 1 每一对相对性状杂交实验中每一对相对性状杂交实验中 F F2 2的性状分离比都是的性状分离比都是3:13:1,两,两对相对性状杂交实验中对相对性状杂交实验中F F2 2的性状分离比可看成是(的性状分离比可看成是(3:13:1)(3:13:1),即(),即(3:13:1)2 2。9 :3 :3 :19 :3 :3 :1二二二二.对两对相对性状自由组合现象解释对两对相对性状自由组合现象解释对两对相对性状自由组合现象解释对两对相对性状自由组合现象解释(1)豌豆的粒形和粒)豌豆的粒形和粒色是两对相
4、对性状,分色是两对相对性状,分别受位于某两对同源染别受位于某两对同源染色体上的两对等位基因色体上的两对等位基因(用(用Y与与y,R与与r表示)表示)控制。控制。(2)两亲本的基因型分)两亲本的基因型分别是别是YYRR和和yyrr,分别,分别产生产生YR和和yr的配子。的配子。(3)杂交产生的)杂交产生的F1基因基因型是型是YyRr,表现型为黄,表现型为黄色圆粒。色圆粒。(4)F1产生配子时,等产生配子时,等位基因(位基因(Y与与y,R与与r)随同源染色体的分离而随同源染色体的分离而分离,非等位基因(分离,非等位基因(Y与与R、r,y与与R、r)随非随非同源染色体的自由组合同源染色体的自由组合而
5、进入配子中,结果产而进入配子中,结果产生比值相等的雌、雄各生比值相等的雌、雄各四种配子。四种配子。(5)F1的各种雄配子与的各种雄配子与各种雌配子结合机会均等各种雌配子结合机会均等,因此即有,因此即有16种受精结合种受精结合方式,致使方式,致使F2有有9种基因种基因型,型,4种表现型比例接近种表现型比例接近于于9:3:3:1)F F F F2 2 2 2的基因型和表现型的基因型和表现型的基因型和表现型的基因型和表现型棋盘法棋盘法棋盘法棋盘法黄圆黄圆黄圆黄圆 :绿圆绿圆绿圆绿圆 :黄皱黄皱黄皱黄皱 :绿皱绿皱绿皱绿皱 =9 :3:3:1=9 :3:3:1=9 :3:3:1=9 :3:3:11/4
6、 1/4 1/4 1/41/4 1/4 1/4 1/41/41/41/41/41/41/41/41/4配子配子配子配子YRYryRyrYRYryRyrYYRR YYRr YyRR YyRrYYRrYYrrYyRrYyrrYyRRYyRr yyRR yyRr YyRr YyrryyRr yyrr F2F2F2F2基因型及其比基因型及其比基因型及其比基因型及其比例是例是例是例是:基因型基因型基因型基因型分支法分支法分支法分支法1YY1YY1YY1YY2Yy2Yy1yy1yy 1RR1RR1RR1RR2Rr2Rr1rr1rrF1F1F1F1每对等位基因的每对等位基因的每对等位基因的每对等位基因的分离
7、比都是分离比都是分离比都是分离比都是1 1 1 12 21 11YY2Yy1yy1rr1RR2Rr2Rr1rr1RR2Rr1rr1RR1YYRR2YYRr1YYrr1yyRR2yyRr1yyrr2YyRR4YyRr2YyrrYyRr YyRr 3圆圆9黄圆黄圆 3黄黄 1皱皱3黄皱黄皱 F1黄圆黄圆(YyRr)3圆圆3绿圆绿圆 1绿绿 1皱皱1绿皱绿皱F2F2F2F2表现型表现型表现型表现型及其比例是及其比例是及其比例是及其比例是:表现型表现型表现型表现型分支法分支法分支法分支法3 3 3 3黄黄黄黄 :1 1 1 1绿绿绿绿 3 3 3 3圆圆圆圆 :1 1 1 1皱皱皱皱在在在在F1F1F
8、1F1后代中每对相对性状后代中每对相对性状后代中每对相对性状后代中每对相对性状的分离比都是的分离比都是的分离比都是的分离比都是3 3 3 3:1 1 1 1,F F1 1产生产生产生产生4 4种配子:种配子:种配子:种配子:YRYR、yRyR、YrYr、YR YR 比例是:比例是:比例是:比例是:1 :1 :1 :11 :1 :1 :1F2 F2 F2 F2 表现型表现型表现型表现型4 4 4 4种种种种基因型基因型基因型基因型9 9 9 9种种种种9 9 9 9 黄圆:黄圆:黄圆:黄圆:1 1 1 1YYRR YYRR YYRR YYRR 2 2 2 2YyRRYyRRYyRRYyRR 2
9、2 2 2YYRr YYRr YYRr YYRr 4 4 4 4YyRrYyRrYyRrYyRr 1/161/16 2/162/16 2/16 2/16 4/16 4/161 1 1 1 绿皱:绿皱:绿皱:绿皱:1 1 1 1yyrryyrryyrryyrr 1/1/16163 3 3 3 绿圆:绿圆:绿圆:绿圆:1 1 1 1yyRR yyRR yyRR yyRR 2 2 2 2yyRryyRryyRryyRr 1/161/16 2/162/163 3 3 3 黄皱:黄皱:黄皱:黄皱:1 1 1 1YYrr YYrr YYrr YYrr 2 2 2 2YyrrYyrrYyrrYyrr 1/1
10、61/16 2/162/16重组重组重组重组性状性状性状性状纯合子纯合子纯合子纯合子一纯一杂一纯一杂一纯一杂一纯一杂杂杂杂杂杂杂杂杂思考:思考:1、在这、在这16种的组合中,纯合体占多少?种的组合中,纯合体占多少?杂合体占多少?双杂合体占多少?双杂合子占多少?杂合子占多少?单杂合子占多少?单杂合子占多少?2、在这、在这16种的组合中,子代的表现型为新类型的基因型占种的组合中,子代的表现型为新类型的基因型占多少?多少?子代表现为亲本性状的占多少?子代表现为亲本性状的占多少?3、双显性的占多少?、双显性的占多少?单显性的占多少?单显性的占多少?双隐性的占双隐性的占多少?多少?4、F2代中,能够稳定
11、遗传的个体占总数多少?代中,能够稳定遗传的个体占总数多少?5、与、与F1性状不同的个体占总数多少?性状不同的个体占总数多少?6、F2中杂合的黄皱占多少?中杂合的黄皱占多少?在在F2黄色皱粒中,杂黄色皱粒中,杂 合子所占的比例?合子所占的比例?1/43/41/41/26/1610/169/166/161/161/47/161/82/3例例1:1:黄鼠基因黄鼠基因Y Y对灰鼠基因对灰鼠基因y y为显性,短尾基因为显性,短尾基因T T对长尾基对长尾基因因t t为显性。且基因为显性。且基因Y Y或或T T在纯合时都能使胚胎致死,这两在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立分配的。两只黄色短尾鼠交配后所
12、生出的对基因是独立分配的。两只黄色短尾鼠交配后所生出的子代表现型比例为子代表现型比例为()()A.3:1:3:1 B.9:3:3:1 A.3:1:3:1 B.9:3:3:1 C.4:2:2:1 D.1:1:1:1 C.4:2:2:1 D.1:1:1:1C C例例2:基因型分别为基因型分别为ddEeFF和和DdEeff的的2种豌豆杂交种豌豆杂交,在在3对对基因各自独立遗传的条件下,其子代重组性状类型占全基因各自独立遗传的条件下,其子代重组性状类型占全部子代的(部子代的()A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4 C C例例3、白色盘状与黄色球状南瓜杂交,、白色盘状与黄色球状南瓜杂交,F1全
13、是白全是白色盘状南瓜。色盘状南瓜。F2杂合白色球状南瓜有杂合白色球状南瓜有3966,则纯,则纯合的黄色盘状南瓜有合的黄色盘状南瓜有()A、7932 B、3966 C、1983 D、1322C C例例4:两个杂合体两个杂合体(涉及两对独立遗传的基因涉及两对独立遗传的基因)杂杂交,子代只有一种表现型,则这两个杂合体的交,子代只有一种表现型,则这两个杂合体的基因型是(基因型是()A.AaBb和和AABb B.AaBb和和Aabb C.Aabb和和aaBb D.AABb和和AaBBD D三、对自由组合规律的验证-测交1、推测:配子YR Yr yR yryr遗传因子组成性状表现YyRr YyrryyRr
14、yyrr黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒 绿色皱粒杂种子一代 双隐性类型黄色圆粒 绿色皱粒 YyRryyrr 1 1 1 12、种植实验另:其它六对相对性状的杂交实验其它生物3实验过程分析1)F1黄色圆粒豌豆(YyRr)与豌豆()测交。2)F1产生的四种配子是 ,隐性纯合子()只产生一种配子。3)测交后代基因型分别是 ,表现型依次是 ,其比例为1:1:1:1。yyrrYR/Yr/yR/YryyrrYyRr/Yyrr/yyRr/yyrr黄圆、黄皱、绿圆、绿皱四、自由组合定律内容控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_ _的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此_,决定不同性状的遗传因子_。互不干
15、扰分离自由组合1实质:2发生的时间:3.适用条件:等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合减数第一次分裂后期两对相对性状的遗传试验细胞核遗传、有性生殖的生物两对或多对等位基因位于不同对的同源染色体上 遗传学的基本定律都是对进行遗传学的基本定律都是对进行有性生殖的真有性生殖的真核生物核生物而言的,属于而言的,属于细胞核遗传细胞核遗传。原核生物、细胞质遗传都不属于该定律的研原核生物、细胞质遗传都不属于该定律的研究范围。究范围。遗传基本定律的适用范围例:孟德尔遗传规律不适合原核生物,是因为原核生例:孟德尔遗传规律不适合原核生物,是因为原核生物(物()A没有遗传物质没有遗传物质 B没有核物质没
16、有核物质 C没有完善的细胞器没有完善的细胞器 D主要进行无性生殖主要进行无性生殖 D 五五、孟孟德德尔尔成成功功的的原原因因 1 1、选用豌豆作实验材料:自然状态下都是纯种,而且相对、选用豌豆作实验材料:自然状态下都是纯种,而且相对、选用豌豆作实验材料:自然状态下都是纯种,而且相对、选用豌豆作实验材料:自然状态下都是纯种,而且相对性状明显。性状明显。性状明显。性状明显。2 2、先对一对相对性状进行研究,再对多对相对性状在一起的、先对一对相对性状进行研究,再对多对相对性状在一起的、先对一对相对性状进行研究,再对多对相对性状在一起的、先对一对相对性状进行研究,再对多对相对性状在一起的传递情况进行研
17、究。传递情况进行研究。传递情况进行研究。传递情况进行研究。3 3、用统计学的方法对实验结果进行分析、用统计学的方法对实验结果进行分析、用统计学的方法对实验结果进行分析、用统计学的方法对实验结果进行分析 4、科学地设计了实验程序(假说、科学地设计了实验程序(假说-演绎法)演绎法)六、分离定律与自由组合定律的比较两大遗传定律在生物的性状遗传中_ _进行,_ _起作用。分离定律是自由组合定律的_。同时同时基础遗传定律研究的相对 性状涉及的等位 基因F1配子的种类及 比例F2基因型种类及比例F2表现型种类及比例基因的分离 定律基因的自由组合定律两对或 多对等位 基因两对或 多对一对一对等位基因两种11
18、四种 1111三种 121九种 (121)2两种 31四种9 331遗传定律基因的分离定律基因的自由组合定律F2表现型及比值2 种显隐=314 种9331(2n种)(31)nF1测交后代基因型、表现型种类及比值2 种114 种1111(11)n(2n种)遗传实质F1形成配子时,同源染色体上的等位基因发生分离F1形成配子时,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。联系 两个遗传定律都发生在减数分裂形成配子时,且同时起作用。分离定律是自由组合定律的基础。配子类型问题例1AaBb产生配子种类数例2AaBbCcaaBbCc杂交过程中,配子的结合方式。子代基因型种类及比例问题
19、。例AaBBCcaaBbcc子代基因型种类及比例子代表现型种类及比例。例.AaBBCcDdaaBbCcDD子代表现型种类及比例及A B C D 在子代所占比例。七、应用分离定律解决自由组合问题(1)分解:将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来,一对对单独考虑,用基因的分离定律进行研究。(2)组合:将用分离定律研究的结果按一定方式(相加或相乘)进行组合。分枝法:YyRr (Yy )(Rr )番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高对矮为显性。三对相对性状分别受三对同源染色体上的等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对实验与结果预测的叙述中,不正
20、确的是 A三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律BF1可产生8种不同基因组合的雌雄配子CF2代中的表现型共有9种DF2代中的基因型共有27种答案:C例5.人类并指为显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上,而且是独立遗传。一家庭中,父亲并指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,如果他们再生一个孩子,则:(1)这个孩子表现正常的可能性是多少?(2)这个孩子只患一种病的可能性是多少?(3)这个孩子同时患有两种病的可能性是多少?(4)这个孩子患病的可能性是多少?序号类型计算公式1患甲病的概率为m则非甲病概率为1m2患乙病的概率为n则非乙病概率为1n3只患
21、甲病的概率mmn4只患乙病的概率nmn5同患两种病的概率mn6只患一种病的概率mn2mn或m(1n)n(1m)7患病概率mnmn或1不患病率8不患病概率(1m)(1n)以上规律可用下图帮助理解:1、在杂交育种工作中,人们有目的地、在杂交育种工作中,人们有目的地用用 具有不同优良性状具有不同优良性状的两个亲本进行杂的两个亲本进行杂 交,使两个亲本的优良性状结合在一交,使两个亲本的优良性状结合在一 起,就能产生所需要的起,就能产生所需要的优良品种优良品种。例例:通过通过杂交育种的方法,杂交育种的方法,用纯种籽少抗病玉米与籽多不用纯种籽少抗病玉米与籽多不 抗病玉米培育籽多抗病玉米?抗病玉米培育籽多抗
22、病玉米?(其中籽少(其中籽少D对籽多对籽多d为显性为显性,抗病抗病T对不抗病对不抗病t为显性)为显性)八、自由组合定律的应用八、自由组合定律的应用P籽少抗病籽少抗病DDTT籽多不抗病籽多不抗病ddttF1籽少抗病籽少抗病dTtF2籽少抗病籽少不抗病籽多抗病籽多不抗病籽少抗病籽少不抗病籽多抗病籽多不抗病 D_T_ D_tt ddT_ ddtt从从F2中选出中选出籽多抗病的植株,连续自交,选育出后代籽多抗病的植株,连续自交,选育出后代不会发生性状分离的优良品种。不会发生性状分离的优良品种。P籽少抗病籽少抗病 DDTT籽多不抗病籽多不抗病 ddttF1籽少抗病籽少抗病 DdTtF2D_T_D_ttd
23、dT_ddttddTT杂交育种杂交育种第第1年年第第2年年第第36年年 需要的矮抗品种需要的矮抗品种籽多籽多抗病抗病 假如水稻高秆假如水稻高秆(D)对矮秆对矮秆(d)为显性为显性,抗稻瘟病抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病对易感稻瘟病(r)为显性,两对相对性状独立为显性,两对相对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏易倒伏)杂交杂交,F2代中代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为()AddRR,l/8 BddRr,1/16 CddRR,1/16 和和 dd
24、Rr,1/8 DDDrr,1/16 和和 DdRR,1/8C2 2、在医学实践中,人们可以根据基因的自由组在医学实践中,人们可以根据基因的自由组合定律来分析家系中两种遗传病同时发生的情况,合定律来分析家系中两种遗传病同时发生的情况,并且推断出后代的基因型和表现型以及它们出现并且推断出后代的基因型和表现型以及它们出现的概率,的概率,为遗传病的预测和诊断提供为遗传病的预测和诊断提供理论依据理论依据。例例:人类多指基因人类多指基因(T)是正常指是正常指(t)的显性的显性,白化基因白化基因(a)是正常是正常(A)的隐性的隐性,而且都是独立遗传而且都是独立遗传.一个家庭中一个家庭中,父亲是多指父亲是多指
25、,母亲正常母亲正常,他们有一个白化病但手指他们有一个白化病但手指正常的孩子正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是的几率分别是()A A 1/2,1/8 B B 3/4,1/4 C C 1/4,1/4 D D 1/4,1/8A解释:解释:先确定相对性状;再确定显隐性关系;然后先确定相对性状;再确定显隐性关系;然后根据亲代表现型写出能写出的基因,不能定的用短根据亲代表现型写出能写出的基因,不能定的用短横线表示,据子代的表现型用隐性突破法就可以确横线表示,据子代的表现型用隐性突破法就可以确定双亲的基因型;最后用自由组合定律解题,可用定双亲的基因型;最
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