2022班主任个人工作总结_班主任工作总结个人_13.docx
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1、2022班主任个人工作总结_班主任工作总结个人 班主任个人工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任工作总结个人”。 班主任个人工作总结 我主要担当三年级的语文教学工作及班主任工作。我始终踏踏实实、不遗余力的做好自己的本职工作。班主任是班级的组织者和管理者,是孩子健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带。班主任工作艰难而繁琐,其中有苦有甜。我就本学期的工作做如下总结。 一、班集管理方面 建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律、有较强凝合力、向心力的班级体始终是我追求的目标。一个班级的班风如何,干脆影响着这个班级的各方面工作,影响着学
2、生的品行形成。我深知班风的重要性,所以我始终教化学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻留意培育学生的集体荣誉感,特殊是寄宿生。我都要激励他们,表扬他们。当班级出现问题,学生犯了错误,我都刚好解决并找出缘由,教化他们争取下次不犯错并赶上来。在长期这样的氛围中,学生有了比较剧烈的集体荣誉感,班级整体风气有所进步。 二、班干部培育方面 一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中特别重要的组成部分。我在班干部产生上采纳了干脆任命的方法,干脆任命并不是世 袭的,而是通过其任职表现考核其任用。通过干脆任命来培育班干部,更主要的是培育学生主动
3、竞争,为班级、为同学服务的意识。这样极大地激发了学生的主动性,培育了他们的才能,班集体内部也日趋团结。 三、校内文体活动方面 作为班主任老师,我始终主动协作学校开展各项文体活动,做好广播体操操、眼保健操,增加学生的体质,爱护学生视力,提高学生的学习效率。 四、班级文化建设方面 对于每一个学生,我们都要擅长发觉他们的闪光点,因此我充分利用文化墙的宣扬作用,对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记,同时贴上照片,记录他们成长的过程。在文化墙的影响下,学生会不断鞭策自己,成果好的戒骄戒躁,再接再厉,成果差的快马加鞭,迎头赶上。 当家长走进教室时,也会不由自主地走到文化墙下,关注自己孩子的表
4、现。只有这样,学生有了方向,有了目标,学习才有了拼搏的劲头。 五、语文教学工作方面 我们班学生基础较差,无论语文还是数学都是如此。我作为一个语文老师,为了让学生夯实基础学问,我在充分了解学生的基础上对症下药,不断从书写、字词、句子、阅读及作文等方面着手训练, 以求提高他们的语文成果。 1、在书写方面,我不断强调学生写字规范,要求行文整齐,字迹工整,并努力克服错字、别字。对于书写较好的学生,我要求他们多临帖,多思索,留意起笔、落笔,留意字的间架结构;对于书写较差的学生,我先要求他们横平竖直、写工整,再求更高层次的提升。 2、在字词方面,我非常重视他们对字词的积累。对于每一课的生字、生词、近反义词
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