4.3配置NAT服务实现共享Internet教学设计中职 《计算机网络基础与应用》.doc
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1、4.3 配置NAT服务实现共享Internet 教学设计 高教版 中职 计算机网络基础与应用计算机网络基础与应用教学设计课题配置NAT服务实现共享Internet课 型理 论 班级教 师课 时2教学分析教材分析本节内容是要求你在windows server 2012 r2服务器上安装并配置NAT服务来实现企业内部计算机共享一个或多个公有IP地址以连接到互联网学情分析学生前面学习了DHCP和DNS服务的配置后，在学习NAT配置时更能理解掌握。教学目标知 识1.安装NAT服务2.配置NAT服务技 能会安装配置NAT服务并且进行测试素 养引导学生文明参观、礼貌沟通与交流，做好参观记录教学重点会安装配
2、置NAT服务并且进行测试教学难点会安装配置NAT服务并且进行测试教学方法讲授法、自主探究法教学环境软件环境：操作系统硬件环境：多媒体教室或机房教学资源：教学课件教学反思本任务中，最难理解的知识点在于NAT服务的转换工作原理，学生在此处理解较为吃力，因此需要特别强调教 学 过 程教学环节教师活动学生活动新课导入(5分钟)引导学生回顾：回忆私有IP地址的A、B、C类范围？回忆私有IP地址的A、B、C类范围目标展示(5分钟)1.安装NAT服务2.配置NAT服务观看教师出示的教学目标，明白本节课学习主要内容。新课教学（60分钟）活动1 了解NAT服务的功能(10分钟)1.知识讲解一、NAT 网络地址转
3、换：使私有地址能够连接到互联网1NAT服务集成在“远程访问”服务角色中，作为NAT服务器在计算机需要装配两块网卡，一块连接外网，另一块两件内网。2.请同学们阅读知识窗内容，以及观察安装NAT服务器的过程，完成书上的问题1.仔细倾听，勾画重点，识记并理解2.自主学习知识窗的内容，完成相应的做一做活动2 学习配置NAT服务器（25分钟）1 播放视频：“配置NAT服务器”2引导学生完成对应的做一做1认真观看视频，做好笔记2结合视频与书上的知识点，完成对应的做一做活动3 学习测试NAT服务的操作（25分钟）1演示测试NAT服务的操作观看老师的操作演示完成想要的做一做展示评价（5分钟）1给出课堂评价表，让学生自我评价2对学生学习情况作评价学生自我评价，相互交流心得体会。课堂小结(5分钟)用ppt幻灯片出示本节课主要学习内容回忆本节课知识要点，同教师一起总结课后作业练习册上模块四之任务三2
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