(中职）轻松学AutoCAD基础教程第3次课电子教案工信版.doc

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1、章节名称（实训项目）实例3：五角星的绘制实例4：粗糙度的绘制课程类型理论课 实训课 一体化课时数 4 学时教学目的教学要求掌握圆、直线、阵列、剪切、填充、极轴追踪等常见命令的用法熟练绘制五角星、粗糙度等零件平面图教学重点教学难点五角星、粗糙度等零件绘图过程“极轴追踪”功能的综合应用教学方法教学手段讲授练习小组讨论答疑小结机房、多媒体视频演示课件教学内容及教学过程设计时间分配第一章 平面图形绘制的技能实训实例3 五角星的绘制、实例4：粗糙度的绘制一、 课前准备师生互相问好、点名。二、德育教育：中国工匠精神代表人物胡双钱（钳工）给火箭焊“心脏”的高凤林三、复习旧课提问：1、简述绘制轴零件平面图的步

2、骤？ 2、20与20的标注如何设置？四、新课讲解及学生练习 图3-1五角星 图4-2表面粗糙度符号尺寸当粗糙度参数和字母高度为3.5mm时，H1为5mm，H2为10.5mm。（一）五角星的绘制五角星是由相同的均布图形按圆周排列而成的图形，根据这一图形特点，先绘制出均布结构的一个图形，再用“阵列”命令生成其他图形。使用命令：圆、直线、阵列、剪切、填充等10min15min13545 min 授课序号3教学内容及教学过程设计时间分配1、详细步骤讲解演示讲解，边做边讲。2、学生练习，老师巡回指导3、小结（二）粗糙度的绘制粗糙度图形特点是：尖角向下的正三角形加其右斜边向上的沿长线段再加一条水平线，如图4-1所示。其尺寸大小可参照国家标准相应的规定。1、详细步骤讲解演示讲解，边做边讲。2、学生练习，老师巡回指导3、小结说明：学生练习，老师巡回指导学生练习轴零件平面图，作图过程有问题举手示意，老师一对一解答，如出现共性问题，统一解答。绘制完的同学，要求再绘制2遍。五、总结评价 对全班同学的练习情况进行检查（课代表）并记录，根据巡回指导过程中出现的共性问题进行讲解，对检查结果进行公布。六、布置作业：15min5min课外作业1、P35, P41扫一扫：扫二维码，观看操作视频2、P73课后练习2（3、5）3、预习实例5课后体会同学们基本掌握检查意见