项目五 主图的设计与制作教案教学设计 中职网店装修.doc
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1、项目五 主图的设计与制作教案教学设计 中职 高教版 网店装修课题了解主图的定义及规范课时1课型新课教学目标知道产品主图的定义理解产品主图的作用能说出产品主图的制作规范能根据行业标准挑选合适的主图教学重点突破方法能说出产品主图的制作规范教学难点化解方法能说出产品主图的制作规范教学方法讲授法教学资源PPT,微课教学过程教学环节(时长)教学内容教师活动学生活动设计意图创设情景(3)母亲节到了,你准备到淘宝上购买一条手链,当你在淘宝上搜索手链时,什么样的手链图片会吸引你的注意?请学生在淘宝网上搜索手链的关键词,并选择自己喜欢的手链图片,点击进入。在淘宝上搜索手链,选择自己喜欢的图片,并点击进入创建情境
2、,调动学生学习的积极性明确任务(2)了解主图的定义和作用、发布制作主图的规范展示PPT明确本节课的任务通过课件展示让学生明确本节课的学习目标实施任务 主图的定义(5)产品主图是指位于商品详情页左侧上部的图片。主图由首图(第一张图)和辅图(第二张及以后的图)两部分组成。其中首图还会出现在商品列表页和搜索页等重要位置,是顾客的第一印象,因此非常重要。提问:在搜索页面显示的手链图片淘宝称为什么图片?在手链详情页左侧的图片淘宝称为什么图片?阅读教材,回答问题,理解主图的定义学生在购买手链的过程中,明确什么是主图实施任务主图的作用(5)主图的作用:1.抓住眼球,商品醒目,美观2.激发兴趣,突出宝贝卖点,
3、展示促销信息3.促成点击。增加流量,提升转化率提问:主图的作用总结主图的作用讨论主图的作用实施任务主图的制作规范(20)1.主图的大小2.主图必须是实物拍摄3.商品主体突出4.查询不同类目的行业标准5.主图展示的内容1.选择一张手链主图,点击进入,引导学生观察主图的大小、主图的特点2.引导学生观察3C数码产品的主图,他们的内容有什么特点?3.主图发布内容分析,以湿巾为例1.观察手链的主图。总结其特点:(1)正方形大小(2)实物拍摄(3)商品主体突出2.观察3C数码产品的主图,总结5张主图的分布内容。通过观察淘宝网上手链的图片,总结出主图的制作规范分享评价(3)根据评价量表进行评价提问:主图的尺
4、寸主图的制作规范有哪些根据评价量表自己评价交流提升回顾总结(2)1.主图的尺寸 最小310*310,标准800*800像素2.主图的制作规范商品主体突出如何选择主图(1)根据行业标准(2)根据商品的卖点与细节提问:主图的尺寸主图的制作规范如何选择主图回答问题,总结总结自己的不足并改进拓展提升1.查询家居行业主图的发布标准2.在淘宝搜索订书机,选择销量比较好的主图布置作业1.查询家居行业主图的发布标准2.在淘宝搜索订书机,选择销量比较好的主图拓展,为后面的过程打好基础教学反思任务驱动教学,借助淘宝网平台,引导学生观察商品图片,结合实际生活中的实例,自主学习。课题产品主图的设计技巧课时1课型新课教
5、学目标知道主图背景、商品的处理、商品文案的提炼、排版的设计技巧能区分淘宝主图的好坏教学重点突破方法能区分淘宝主图的好坏教学难点化解方法能区分淘宝主图的好坏教学方法讲授法,任务驱动教学资源PPT,微课教学过程教学环节(时长)教学内容教师活动学生活动设计意图创设情景(3)现在需要购买坚果,请在淘宝上搜索购买。在淘宝网上搜索“坚果”,按照销量排序,请学生观察同款坚果不同商家的主图,分析这些主图的特点。1. 分析同款坚果不同商家的主图的特点。2. 总结出淘宝购物的流程情景激发学生学习兴趣明确任务(2)优化产品主图展示本节课的任务目标。观看PPT,明确本节课的任务目标。了解本节课的学习目标实施任务 复习
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