（中职) 移动电子商务基础与实务任务8.4教学方案.doc

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1、感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用项目八 移动支付应用授课教师班级学时2授课日期主题或任务任务8.4 移动支付的现状及发展趋势课型专业课授课地点多媒体教室企业专业教室实训室教学目标1、 知识目标：了解移动支付的发展现状2、 技能目标：理解移动支付的发展趋势3、 素质目标：培养学生的风险意识和安全防范能力学习内容 移动支付的现状 移动支付的发展趋势 对未来移动电商的展望重点难点重点：移动支付的现状难点：移动支付的发展趋势教学方法理论讲授 小组讨论 项目教学任务驱动 参观教学 模拟教学实验实训 演示教学 其他 素材资源文本素材实物展示PPT幻灯片音频素材视频素材动画素材图形/

2、图像素材网络资源其他教学设计一、课程导入1、课程内容回顾2、问题导入新课参考说辞：随着信息时代的到来，移动支付等技术全面普及，让我们的生活和商务活动也从传统的生活方式和商务模式走向移动化的时代。因此，我们必须要对移动支付有一个比较全面的了解和把握。那么移动支付的现状和发展趋势如何呢？二、教学内容1、移动支付的现状（1）移动支付方式多样化（2）移动支付发展迅速（3）移动支付渗透到了众多行业领域（如下图所示）12001000800200 2015 2016 2017 2018 2019 2020 （4）移动支付国际化想一想：王乐乐周末参加一项活动，到了中午，他不想回家吃饭，就用自己的手机在某平台上

3、点了一份午餐，大概过了20分钟，他就拿到了自己的午餐；下午活动结束后，王乐乐乘坐无人售票的公交车，发现自己没有带零钱，他仔细观察，发现有乘客使用手机在车上的电子设备上扫码即可完成支付，于是他便掏出了自己的手机进行了扫码支付；到了家门口的公交车站，他发现一位老大爷在售卖糖葫芦，于是掏出了10元钱买了一串糖葫芦，高高兴兴地回到家中。王乐乐的支付行为表明了移动支付怎样的发展现状？想一想：请同学们以小组合作的形式，分析以下用户行为反映了移动支付发展的哪些现状，然后派代表进行课堂分享，完成下表。序号用户行为现状分析1小明同学帮妈妈打出租车，用支付宝完成付款2小张的姑姑到韩国买化妆品，用支付宝进行支付3小

4、李用余额宝购买基金4小王的爸爸在网上购物，通过指纹识别支付5小周的姐姐在超市购物后用人脸识别支付2、移动支付的发展趋势（1）移动支付将继续变革零售模式移动支付产品是现阶段我国消费者支付效率提高的关键环节，它的普及使传统的零售模式发生了转变。随着巨头企业对支付以及金融生态布局更趋完善，以及政府对于移动支付的高度重视，未来移动支付产品将继续优化，并对零售模式带来更大冲击。（2）竞争将聚焦于场景争夺、线下及下沉三四线城市移动支付企业对于市场的争夺未来将更加聚焦于场景的争夺上。在线上线下融合程度不断加深的趋势下，支付产品对于线下场景渗透布局重视程度也在不断提高。（3）移动支付产品高新技术应用深化在借助

5、移动互联网实现大规模普及后，移动支付产品与生物体征识别等高新技术的结合得以不断深化，且已经开始落地应用。（4）“国家队”进一步占据市场份额目前，第三方移动支付产品占据移动支付市场的主导地位，但在大额支付、跨境支付等核心支付环节，需要具有国家背景的产品发挥作用。（5）龙头第三方移动支付产品渗透更多领域随着移动支付产品普及程度的加强，龙头第三方移动支付产品不断加强在各场景中的渗透，未来移动支付产品将被应用至更多生活场景。（6）金融领域涉及范围更广作为商业闭环与流量的开始，第三方移动支付企业借助于支付产品组建自身业务闭环，在金融领域涉及的范围更广。3、对未来移动电商的展望（1）移动化移动化指的是将有

6、更多的电子商务交易通过手机等移动端智能设备完成。（2）延展化延展化指的是更多的传统企业采取电子商务化的运作，同时电商或互联网企业将会向更多传统领域进军，并且可能会产生更多以往没有的领域。（3）智能化智能化不仅指的是电子商务基于大数据对于用户、物流等信息进行分析、优化，还有电子商务与人工智能的融合。（4）细分化细分化指的是随着电子商务在越来越多的领域延展，将会出现更多细分市场，产生更多服务于细分市场的企业，不只是在垂直行业深入探索，也会产生以往没有的领域。（5）大众化想一想：请同学们根据所学内容展望移动电商的未来发展，填入下表中。移动电商展望可能性移动化延展化智能化细分化大众化其他 三、作业 请同学们分别举例说明移动支付的六大趋势，并在课堂上分享。四、课后总结与思考移动支付的未来将会如何发展？学习评价行为表现 课堂作业 测验测试 制作作品 其他 案例展示 作业题目1、 理解移动电子商务的移动互联网技术2、 生活中的移动支付有哪些？系（部）： 教研室： 教研室主任签字： 年 月 6