项目7 任务1活动1 开通微店教学设计 中职网店视觉营销设计与制作.doc
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1、项目7 任务1活动1 开通微店教学设计 中职 高教版 网店视觉营销设计与制作 教 师 课 时 教 学 设 计 教学日期 学习班级学习地点教学内容走进微店教学目标知识能力: 1.了解什么是微店。2.掌握微店的创建流程。过程和方法: 1.情景带入,导入新课;2.跟学照做,实施任务; 3.归纳总结,灵活应用。情感态度和价值观: 1.培养学生自主学习能力。2.提高对知识点的应用能力和活学活用能力。教学重点了解微店教学难点微店的创建流程课 型实训课教 具多媒体机房实训内容任务一 了解什么是微店任务二 微店的创建流程。课堂组织形式1教师主导,学生主体2任务驱动的实训课程教师教的过程设计学生学的过程设计设计
2、意图时 间一、情景导入:网销团队了解到,微店原名“口袋购物微店”,是帮助网络小微企业和小店创业者在手机开店的软件。其最大的特点就是没有任何门槛,不收取任何费用,而且操作简单便捷。二、活动目标:根据公司需要,创建微店,掌握微店的注册创建流程。三、活动实施:1.PC端创建微店(1)第一步:打开微店官网,点击“注册”,进行注册。(2)第二步:用手机号码进行账号注册并设置密码。(3)第三步:选择店铺类型;(4)第四步:填写店铺信息。填写店铺信息时,注意店铺头像要与店铺名称相对应、店铺名称不宜过长、店铺介绍要有关键词亮点,这样搜索才能靠前;(5)第五步:选择主体类型。根据商户的主体不同,分为小微商户、个
3、体工商户和企业/公司,相对应的审核标准和收入提现方式不尽相同;(6)第六步:完成注册创建。2.移动端创建微店(1)第一步:打开手机端微店App进入微店首页,点击“注册”,进入注册页面;(2)第二步:填写手机号码,勾选已阅读并同意微店店长服务协议及隐私声明 微店禁售商品管理规范,点击“下一步”,输入验证码并设置密码;(3)第三步:填写店铺名称,替换店铺logo;(4)第四步:在“线上自营”、“线下实体店”、“代理分销”、“品牌商”、“流量王”中选择一种经营模式,这样微店就注册创建完成了。四、活动评价根据微店创建评分点进行量化评价五、活动拓展通尝试自己创建一个微店。通过情境导入,引发思考。明确本节课的学习目标。仿照不同开店流程,独立完成一次PC端微店创建,感受微店创建端细节和要点。仿照不同开店流程,独立完成一次移动端微店创建,感受微店创建端细节和要点。评价学习效果提升学生活学活用的能力创设情境,增强真实感。明确目标。跟学照做,实施活动。了解学生学习情况提升应用能力5分钟10分钟10分钟10分钟10分钟课后训练及作业尝试创建一个微店。教学反思及小结
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