（中职）三维动画设计软件应用（Maya 2013）Maya灯光教案.doc

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1、（中职）三维动画设计软件应用（Maya 2013）Maya灯光教案课 题Maya的灯光授课人课 型新 授课 时1课时教学目标知识目标：在本节讲解Maya的灯光，包括灯光类型、三点布光的照明原则和基本设置方法、创建灯光的方法、灯光属性的设置包括灯光雾效的制作等，只要熟练掌握这些操作，就可以为制作复杂场景的灯光打下坚实的基础。能力目标：能够能够掌握三点布光的照明原则和基本设置方法和灯光属性的设置。情感目标：培养学生自主学习、团结协作的意识。教学重点三点布光的照明原则和基本设置方法教学难点三点布光的照明原则和基本设置方法灯光的属性的设置教学方法任务驱动教学法教学手段多媒体课件、多媒体广播教学系统阶

2、段与目 标内 容 与 过 程教师活动学生活动导入新课2【出示视频：】，创设情景思考问题：1.光分为哪几种光？(有效提问)2.视频中的灯光只来自一个方向，只有一种颜色吗？ (有效提问)【导入课题：Maya的灯光】课前播放视频引导启发欣赏、思考并回答问题出示任务2分析任务5一、任务出示1. 请跟着老师使用创建灯光的基本操作命令2. 请根据“三点布光 ”的制作步骤，按照自己的理解和教师提供的资料进行灯光雾效的制作 3. 请在完成前两个任务的基础上创意制作一个属于自己任务4. 保存自己的任务成果为后面的综合任务做铺垫二、任务分析1、制作分析1) 三点布光法中的不同灯光的灯光亮度与范围属性都是不同的。2

3、) 主光强度最大，范围也广，高光由主光产生。3) 辅光的亮度、范围都要小于主光，并且也不会产生高光。4) 背光多用于勾勒边缘，其亮度最低。2、工具分析1) 使用【Create(创建)】【Lights(灯光)】【Spot Light(聚光灯)】命令创建聚光灯。2) 使用【Create(创建)】Lights(灯光)】【Ambient Light (环境光)】命令创建环境光引导学生分析任务明确本节课教学任务根据提问回答问题任务一的完成8任务一（请跟我做）：学习使用Maya的三点布光的照明原则和基本设置方法【任务分析】 观看视频，在教师的引导下得出分析任务的制作结论。【知识准备】l 创建聚光灯、环境光

4、命令l 设置灯光属性l 主光最亮、辅光其次、背光亮度最低【任务实施】操作步骤：相关操作步骤详见学案。【任务总结】主光强度最大，范围也广，高光由主光产生。辅光的亮度、范围都要小于主光，并且也不会产生高光。背光多用于勾勒边缘，其亮度最低。灯光要提现场景的明暗分布。一、由主体到局部、由简到繁一个场景当中建立的灯光越多越杂乱，难以处理，图像的显示与渲染速度也会受到严重影响。二、三点布光原则出示视频教师启发引导讲解，分析制作方法教师巡视让学生到教师机做操作评价教师启发引导并提问个别思考回答参考学案个别操作全体实践操作学生参考学案作出回答任务二10牛刀小试：学习灯光雾效的制作1操作提示：1）在场景中创建【

5、Spot Light (聚光灯)】对象，在【Light Effects(灯光特效)】选项栏中单击【Light Fog(灯光雾)】选项。 2）在属性编辑面板的【Shadows (阴影)】选项栏中开启【Use Depth Map Shadows(使用深度贴图阴影)】选项。3）如果出现问题，思考一下为什么没有成功？（有效提问）4）应该怎样去解决这个问题？（有效提问）5）灯光雾在纵向上的衰减可在【Decay Rate】选项中设置 ，选择【No Decay 】，灯光雾效出现。2任务总结：灯光雾效仅用于点光源、聚光灯和体积光引导分析巡回指导点评反馈思考回答动手操作参考学案任务三的完成20三、创意无限（任务

6、拓展）：利用三点布光的照明原则和基本设置方法及灯光的属性自己创作一个夜晚场景的灯光。的作品。1任务分析：1、 生活中的场景哪些地方使用了哪些灯光？都是怎样使用设置的？（有效提问）2、 灯光是不是设置的越多越好？（有效提问）2任务实施： 自己利用所学的知识自由发挥，制作夜晚场景灯光。【任务评价】根据所学的知识及同学的点评，对自己的作品进行自评打分，并认真分析原因：任务名称工具命令的使用（30分）造型（30分）创意（40分）总体得分（100分）任务一任务二任务拓展教师启发引导讲解巡回指导操作评价观察思考个别操作全体实践操作参考学案课堂小结3 对场景进行照明效果的设置遵循三点布光的照明原则，也就是主

7、光辅光背光的基本设置方法。 主光的亮度倍数应该是所有灯光中最强的，所以物体的阴影也主要由主光投射产生。辅助光主要修饰主光照射不到的位置，改善物体的明暗过渡。辅助光的照明强度应该低于主光的照明强度，否则会造成主次不分的情况。背光是在摄像机与主光相对位置用于勾勒物体轮廓的光源，强度应该比辅助光更低一些。 灯光雾效仅用于点光源、聚光灯和体积光。 灯光阴影：【Depth Map Shadow Attributes(深度贴图阴影)】和【Raytrace Shadow Attributes(光线追踪阴影)】的创建。共同回顾归纳总结师生共同归纳本节课所学作业21、为提供的台灯场景布置环境灯光。2、自己制作一个场景或人物并进行三点布光，使场景看起来比较自然。 实战提高练习分层完成作业