NO-4 平面机构的自由度与运动分析电子教案 机械设计基础(第2版).doc
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1、NO-4 平面机构的自由度与运动分析电子教案 机械设计基础(第2版)教学目标知识目标:理解运动副及其分类;掌握机构运动简图的绘制方法;掌握平面机构自由度的计算;理解机构具有确定的运动。能力目标:能够根据平面机构,绘制机构运动简图;能够分析机构运动简图,并计算其自由度;能够根据已设计的机构,分析判断其是否具有确定的运动。素质目标:沟通、协作能力;观察、信息收集能力;分析总结能力。良好的职业道德和严谨的工作作风教学重点自由度的计算教学难点机构运动简图的绘制方法教学手段理实一体实物讲解 小组讨论、协作教学学时6教 学 内 容 与 教 学 过 程 设 计注 释模块四 平面机构的自由度与运动分析相关知识
2、学习情境一 运动副及其分类一、运动副的概念构件组成机构时,两个或两个以上构件直接接触,并且在构件之间产生一定相对运动的连接,称为运动副。二、运动副的分类1.低副在平面机构中,两个构件之间通过面接触而组成的运动副称为低副。根据两个构件之间的相对运动形式,低副又可分为转动副和移动副。2.高副两个构件之间通过点或线接触而组成的运动副称为高副。对于平面低副(不论是转动副还是移动副),两构件之间的相对运动只能是转动或移动,故它是具有一个自由度和两个约束条件的运动副。对于平面高副,其相对运动为转动和移动,所以它是具有两个自由度和一个约束条件的运动副。三、运动链将两个以上的构件通过运动副连接而成的系统称为运
3、动链。如果运动链中各构件组成首尾封闭的系统,则称为闭式运动链,简称闭链;否则称为开式运动链,简称开链。学习情境二 平面机构一、平面机构运动简图为了便于研究机构的运动,将机构中那些与运动无关的实际外形和具体结构略去,只需用一些简单线条表示构件,用规定的简单符号表示运动副的类型,按一定比例确定出各运动副的相对位置及与运动有关的尺寸。这种表示机构各构件间相对运动关系的简单图形称为机构运动简图。一般机构中的构件可分为以下三类:(1)固定件。(2)原动件。(3)从动件。二、平面机构的表示方法1.运动副的表示方法1)转动副转动副用一个小圆圈表示,其圆心代表相对转动的轴线。组成转动副的两个构件都是活动构件,
4、称为活动铰链;组成转动副的两个构件之一为机架,在代表机架的构件上画短斜线,称为固定铰链。2)移动副移动副的导路必须与相对移动方向一致。3)平面高副2.构件的表示方法平面机构中的构件不论其形状如何复杂,在机构运动简图中,只需将构件上的所有运动副元素按照它们在构件上的位置用规定的符号表示出来,再用直线进行连接即可。常用机构运动简图符号见表3-1。三、平面机构运动简图的绘制绘制平面机构的运动简图时,通常可按下列步骤进行。(1) 分析机构的组成和运动情况。(2) 确定运动副的类型及其数目。(3)选择视图平面。(4)选取适当的比例尺l,绘制机构运动简图。学习情境三 平面机构的自由度一、 自由度1. 自由
5、构件的自由度构件相对于参考系所具有的独立运动称为构件的自由度。自由度也指确定构件位置的独立运动参数的数目。平面运动的自由构件具有三个自由度:沿x轴和y轴的移动以及绕垂直于xOy平面的A轴的转动,如图4-11所示。图4-11 平面自由构件的自由度2.约束当一个构件与其他构件组成运动副之后,构件的相对运动就要受到限制,自由度就会随之减少。这种对组成运动副的两个构件之间的相对运动所加的限制称为约束。不同类型的运动副受到的约束数不同,所具有的自由度数也不同。对于每个低副(转动副或移动副)则引入两个约束而剩下一个自由度;对于每个高副则引入一个约束而剩下两个自由度。二、 平面机构的自由度计算机构的自由度用
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