1.2.3　认识关系数据模型1　电子教案中职 数据库基础及应用.doc

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1、1.2.3认识关系数据模型1电子教案 高教版 中职 数据库基础及应用数据库基础及应用教学设计课题认识关系数据模型I 数据结构与操作课 型理 论 班级教 师认识关系数据模型I 数据结构与操作课 时2教学分析教材分析教师备课时填写学情分析教师备课时填写教学目标知 识1能说出模型在问题解决中的作用；2能说出关系数据模型的数据结构；3能解释关系数据模型支持的常见操作。技 能1能图解关系的三种常见操作；2能使用关系二维表组织对象的数据；素 养1养成准确运用专业术语进行业务表述的职业习惯；2培养仔细观察和思考的认知品质。教学重点关系数据模型的三要素教学难点关系的操作教学方法讲授法、讨论法教学环境软件环境：

2、Win7及以上操作系统，MySQL数据库管理系统硬件环境：多媒体教室或软件实训室，计算机教学资源：PPT、微课视频教学反思教师课后填写教 学 过 程教学环节教师活动学生活动新课导入(5分钟)回顾在日常生活事例并结合经验，思考下述问题。1什么是模型？举例说明。2模型在生活、生产、科研中有何作用？思考分析目标展示(5分钟)PPT展示本课题要完成的目标并适当解说观看了解新课教学（60分钟）活动一 关系数据模型(30分钟)1关系数据模型模型可更形象、直观地揭示事物的本质特征，使人们对事物有一个更加全面、深入的认识，从而可以帮助人们更好地解决问题。提问：（1）手机模型与手机关系，有何作用？（2）汽车模型

3、与汽车的关系，列举其作用？（3）举例使用模型和使用实例的优势。讲述与板书：（1）数据模型定义了用数据描述事物时要遵守的公共准则，以方便模拟和抽象客观世界中的事物。（2）数据模型从数据结构、数据操作、约束条件三个方面来义了描述事物的公共准则。（3）关系数据数据模型的内容2关系数据的数据结构关系数据模型的数据结构称为关系，也即关系表。抽取讨论回答问题讨论完成思考完成活动二 关系的操作（30分钟）1选择观察图例，描述操作的执行过程及结果。提问：（1）选择操作是怎样执行的？（2）选择操作的结果是什么？2投影提问：（1）投影操作是怎样执行的？（2）投影操作的结果是什么？3连接提问：（1）连接操作是怎样执行的？（2）连接操作的结果是什么？讲解与板书：（1）选择是在原关系中抽取记录形成一个新关系。（2）投影是在原关系中选取列形成一个新关系。（3）连接是把两个关系中的记录合并后形成一个新关系。观察思考思考讨论讨论分析思考笔记展示评价（5分钟）1数据模型是，它有三个要素。2关系数据模型的数据结构是。3关系的操作结果是。完成练习课堂小结(5分钟)（1）关系数据模型（2）关系数据模型的常风操作。个别与集体结合回顾学习的内容课后作业教师备课时填写或课后自行针对性命题知识技能 拓展1查阅资料了解关系数据模型还支持那些关系？2关系操作在关系型数据库中通过什么来实现的？4