中职就业指导案例分析教学案例6.doc
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1、中职就业指导案例分析教学案例6 教学案例案例一 职业规划和就业指导的必要性杨萌就读于一所高职院校的工商管理专业,毕业时她去参加了一个大型招聘会,当看到许多公司都是招一两个人员时,她感到很失望。终于她发现了一家化妆品公司在销售、财务、文秘、宣传、后勤服务等方面都有职位招聘,她想这里一定机会很多,并挤到招聘人员跟前。招聘人员问她:“你想应聘什么职位呀?”她连忙说:“什么职位都行,只要你们给我机会,我一定会努力的!”招聘人员微笑着对她说:“同学,你找什么工作无所谓,但我们招人却一定要找合适的。你喜欢什么、你擅长什么、你将来想成就什么,这些你自己应该很清楚吧?你们在大学也会有职业规划辅导吧?”杨萌听了
2、感觉很不好意思,但她却没能很清楚地说出她最适合的岗位。招聘人员看她很有诚意就准备帮她发现自己的特点,于是问:“你说说在大学期间你做得最成功的事情是什么?最失败的事情是什么?成功与失败的原因是什么呢?”很可惜这次杨萌还是没有把握住机会,因为她自己觉得没有什么很成功的事情可说,而失败的事情她又不敢说。最后招聘人员说:“小杨啊,从你们自己来看,你们该毕业求职了,但从我们企业看,你们还没有达到毕业的要求啊!”点评:企业招聘人员最后的这句话不但给了杨萌很大的震动,同时也需要在校师生进行深刻反思:老师培养的学生是否符合用人单位的要求,教学内容是否满足就业岗位的需求,学习上经过大学期间如何才能成为一个真正合
3、格的毕业生?由此,进行职业规划和就业指导的是非常必要的。案例二 培养就业进取心有一天,尼尔去拜访毕业多年未见的老师。老师见了尼尔很高兴,就询问他的近况。这一问,引发了尼尔一肚子的委屈。尼尔说:“我对现在做的工作一点都不喜欢,与我学的专业也不相符,整天无所事事,工资也很低,只能维持基本的生活。”老师吃惊地问:“你的工资如此低,怎么还无所事事呢?”“我没有什么事情可做,又找不到更好的发展机会。”尼尔无可奈何地说。“其实并没有人束缚你,你不过是被自己的思想抑制住了,明明知道自己不适合现在的位置,为什么不去再多学习其他的知识,找机会自己跳出去呢?”老师劝告尼尔。尼尔沉默了一会说:“我运气不好,什么样的
4、好运都不会降临到我头上的。”“你天天在梦想好运,而你却不知道机遇都被那些勤奋和跑在最前面的人抢走了,你永远躲在阴影里走不出来,哪里还会有什么好运。”老师郑重其事地说,“一个没有进取心的人,永远不会得到成功的机会。”点评:如果一个人把时间都用在了闲聊和发牢骚上,就根本不会想用行动改变现实的境况。对于他们来说,不是没有机会,而是缺少进取心。当别人都在为事业和前途奔波时,自己只是茫然地虚度光阴,根本没有想到去跳出误区,结果只会在失落中徘徊。如果一个人安于贫困,视贫困为正常状态,不想努力挣脱贫困,那么在身体中潜伏着的力量就会失去它的效能,他的一生便永远不能脱离贫困的境地。因此,培养进取心是成功就业的第
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