（中职) 移动电子商务基础与实务任务8.1教学方案.doc

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1、感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用项目八 移动支付应用授课教师班级学时1授课日期主题或任务任务8.1 移动支付的基本概念课型专业课授课地点多媒体教室企业专业教室实训室教学目标1. 知识目标：了解移动支付的基本概念2. 技能目标：区分移动支付与传统支付3. 素质目标：培养学生的风险意识学习内容 了解移动支付的基本概念 区分移动支付与传统支付重点难点重点：了解移动支付的概念难点：区分移动支付与传统支付教学方法理论讲授 小组讨论 项目教学任务驱动 参观教学 模拟教学实验实训 演示教学 其他 素材资源文本素材实物展示PPT幻灯片音频素材视频素材动画素材图形/图像素材网络资源其他教

2、学设计一、课程导入1、课程内容回顾2、问题导入新课参考说辞：随着5G和智能手机的普及，电子钱包、手机购物等在现实生活中随处可见。移动支付不断给人们的出行、消费、缴费等日常生活带来诸多变化，成为电子商务的主流支付方式。因此，我们必须要对移动支付有一个比较全面的了解和把握。那么，什么是移动支付呢？它与传统的支付方式有什么区别呢？二、教学内容1、移动支付移动支付（Mobile payment）是指交易双方为了某种货物或者服务，以移动终端设备为载体，通过移动通信网络实现的商业交易。移动支付所使用的移动终端可以是手机、PDA、移动PC等。请同学们以小组合作的形式，谈一谈日常生活中自己的哪些行为属于移动支

3、付，并分析属于移动支付的原因，完成下表。序号日常行为分析原因12 3 4 5 62、区分移动支付与传统支付近年来，支付宝、电子钱包、扫码等电子支付手段越来越普及。与传统支付手段相比，移动支付具有显著的特点，现在列一个简单的表格，对传统货币支付与电子支付进行对比，如下表所示。移动支付与传统支付对比表比较项日常行为分析原因货币介质纸张、硬币等物理介质信息保管存储需要金库、钱包、口袋等私人空间支付宝、微信、银行等第三方空间运输需要持有人携带网络等硬件系统、软件系统、电力等能源供应支付设备无手机等电子设备支付账号不需要账号微信、支付宝、手机银行等账号交易便利程度可自由交易依赖电子设备、账号等软、硬件设备货币重量有无使用风险假币黑客信息泄露风险小大 三、作业 请同学们上网搜索并分析以下支付方式属于移动支付还是传统支付，完成下表。序号现象支付方式1王先生用支付宝缴纳家里的水电费元2小李刷手机乘坐公交3小张去大型商场购物刷银行卡买彩电4小飞到报刊亭用元纸币买了一份杂志四、课后总结与思考请同学们以小组合作的形式，讨论生活中哪些支付方式属于移动支付，哪些支付方式属于传统支付。学习评价行为表现 课堂作业 测验测试 制作作品 其他 案例展示 作业题目1、 理解移动电子商务的移动互联网技术2、 生活中的移动支付有哪些？系（部）： 教研室： 教研室主任签字： 年 月 5