(中职) 电子商务文案写作与推广课程教案5-4工信版.doc
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1、 电子商务文案写作与推广课程教案5-4授课教师班级学时4授课日期主题或任务项目五 电子商务文案怎么说任务4 品牌文案写作技巧课型专业课授课地点多媒体教室企业专业教室实训室教学目标1.知识目标:掌握品牌文案的特点2.能力目标:能根据企业需求采用相应的技巧进行品牌文案创作3.情感目标:培养学生勤于思考、善于总结、协作沟通的职业素养能力学习内容 电商品牌文案的特点 品牌文案的类型 电子商务品牌文案的写作技巧重点难点 重点:电商品牌文案的型及写作方式 难点:不同电商品牌文案的写作教学方法理论讲授 小组讨论 项目教学任务驱动 参观教学 模拟教学实验实训 演示教学 其他 素材资源文本素材实物展示PPT幻灯
2、片音频素材视频素材动画素材图形/图像素材网络资源其他教学设计一、任务导入(5分钟)即将迎来中秋节,小晴所在部门接到任务,公司准备以此为契机对品牌进行宣传。要求文案部门借助中秋节,挖掘公司产品与节日的内在联系,将品牌文化、消费者需求及 “新”节日内涵联系起来。既要形式新颖,又必须与品牌一贯风格相符。“我们公司的产品是创意台灯,主打设计感,中秋节是传统家人团圆的日子,这样的品牌文案该怎么写呢?”小晴陷入思考。学生在未进行本任务知识点学习的情况下,进行互动讨论。二、知识准备(70分钟)(一)电商品牌文案的概念1、品牌文案即传播文案,是为了达到扩大品牌影响力的目的,从品牌个性出发,强调引起消费者的注意
3、与情感共鸣,从而引发受众自主自发传播的文案。(二)电商品牌文案的他特点品牌文案,能够赋予产品(品牌)特殊的情感、加深消费者对产品(品牌)的认知与理解、传递品牌理念和产品诉求。品牌文案写作时应遵循品牌文案的三个特性:有调性、重情感、利传播。如下图:1、有调性品牌调性,是基于品牌的外在表现而形成的市场印象,是品牌传达给消费者的印象记忆。品牌调性包括,品牌核心价值定义阐释、品牌价值诉求,品牌标识语、品牌故事、品牌主广告语等。一般文案调性包含三个要素:清晰、鲜活、有性格。 利用网络品牌文案海报,引导学生体会品牌的不同调性及品牌文案的展示情况。2、重情感具体、形象、诉诸情感的语句,更能赋予消费者真实感,
4、这样的文案也就更能引发消费者的情感共鸣。品牌文案的情感化能够让一个物质层面的产品拥有精神附加值,成为满足人们某种情感需求的象征物。【实例说明】如下图红星二锅头这组以北漂故事为主题的 “没有酒,说不好故事”文案,让每个有相似经历、相似故事的人,找到自己的影子,同时联结“故事”与“酒”两个要素,让品牌懂得消费者情感,让消费者懂得品牌情感。【提问】学生查找网络资源找到品牌文案宣扬情感的表现,并进行分享与教师点评。3、利传播通过品牌文案所提倡的观点、话题及价值,促使消费者主动的分享与传播。在传播的同时提高品牌的曝光度,增加消费者对品牌的认知及情感共鸣。【课堂讨论】查一查你的微信朋友圈或者微博,找找最近
5、传播最广的品牌文案是什么?其文案的特点有什么?为什么能达到客户自主传播的目的。(三)电商品牌文案的类型品牌文案,能够赋予产品(品牌)特殊的情感、加深消费者对产品(品牌)的认知与理解、传递品牌理念和产品诉求。以品牌调性为基础,可通过品牌节日文案、热点借势文案、及倒计时文案三种类型。1、品牌节日文案节假日是品牌宣传的重要时间点,借助节日蕴含的意义,结合品牌形象及产品特点推出对应的节假日营销活动或文案,可以传达品牌的内涵,加强与消费者的情感联系,并增加品牌的曝光度。创作节假日文案重点在于挖掘受众需求、提炼与节日相关的关键属性、提炼品牌或产品的关键属性或卖点,并寻求三者的契合点,如下图所示:【课堂练习
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