液压与气动技术（第2版）第9次气动教案.docx

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1、第 9 次课程教学方案备课时间备课教师教学时间教学地点周次9课时数4教学内容（章、节）模块/单元模块二、 电气气动技术学习单元一 电气气动技术基础1-1电气气动技术基础；1-2信号输入元件；1-3信号处理元件；1-4信号输出元件教学目标和要求教学目的：使学生了解典型气动控制回路，掌握气动控制回路的安装与维护。教学要求：1.知识目标（1）掌握常用电气开关作用及表示符号；（2）掌握常用继电器的组成、工作原理及表示符号；（3）掌握行程开关和接近开关的作用、特点及表示符号；（4）掌握电气气动控制系统中常用电磁换向阀的工作原理及职能符号。2.技能目标（1）能够识别和正确操作各种不同的电气开关，开、闭触点

2、的判断和连接；（2）能够进行常用继电器线路的连接；（3）能够识别行程开关和各种不同类型的接近开关，并进行安装和调整；（4）能够识别、安装常用电磁换向阀。3.情感目标1.良好的规范的职业意识、职业规范；2.适用的学习方法及积极的学习态度等。教学重点1.继电器工作原理及安装；2.行程开关、接近开关特点及安装、调整；3.常用电磁换向阀的工作原理、职能符号及安装。教学难点1.正确连接电气回路中的典型继电器；2.各种电磁换向阀的特点。教学方法头脑风暴、互动、讲授、演示、案例、小组活动等使用媒体资源 纸质材料 多媒体课件 网络资源 其他资源： 使用教具、设备、设施等实验台、彩色图片、工业元件、投影仪、黑板

3、等作业练习见教案中课后记教学内容（板书）教学步骤、方法时间模块二、 电气气动技术学习单元一 电气气动技术基础1-1电气气动技术基础为了使气动控制的机构或设备的自动化程度大大提高，完全实现自动化，产生了电与气结合的控制元件，同时借助常用的低压电器元件组成新的电气结合的气动控制系统，我们称其为电气气动系统。由于电气气动系统的“廉价”性，目前，它广泛的应用于工业生产领域中。如机床、各种产品的自动化生产线、电子产品制造机械、化工产品生产设备等。电气气动控制系统传动链关系图本单元学习的电气气动元件涉及信号输入元件、信号处理元件及信号输出元件。电气气动回路图和控制电路图，将在接下来的两个单元即单缸气动控制

4、回路认知与实践，双缸气动控制回路认知与实践中学习。按照教学内容的顺序在黑板上讲解15min教学内容（板书）教学步骤、方法时间1-2信号输入元件1.低压电气元件1）操纵机构操纵机构主要包括手动或机械式。手动操纵的型式：手动操纵可进一步分为不锁定式和锁定式两种2）触点类型触电分为以下3种基本类型。常开触点-常开触点用于接通的开关元件。常闭触点-常闭触点用于断开的开关元件。转换触点-转换触点用于转换的开关元件（常闭/常开组合）。2）行程开关按照教学内容的顺序在黑板上讲解45min教学内容（板书）教学步骤、方法时间3）传感器1-3信号处理元件1）中间继电器中间继电器是电磁驱动的开关元件，应用于控制电路

5、和防护装置。工作原理：如图下图所示，中间继电器由一个带铁芯的电磁线圈、一个衔铁和若干组触点组成。利用电流的磁效应，当电流通过线圈时，会产生一个强磁场，作用在衔铁上，衔铁克服弹簧力（调节的原始位置）通过杠杆机构操纵触点，使触点被吸过来，完成触点的接通或切断。2）时间继电器通电延时继电器工作原理。线圈A1、A2通电时，开触点17、18延时接通，闭触点25、26延时断开；线圈A1、A2断电时，开触点17、18瞬时断开，闭触点25、26瞬时接通。按照教学内容的顺序在黑板上讲解在黑板上讲解30min教学内容（板书）教学步骤、方法时间断电延时继电器工作原理。线圈A1、A2通电时，开触点17、18瞬时接通，闭触点25、26瞬时断开；线圈A1、A2断电时，开触点17、18延时断开，闭触点25、26延时接通。1-4信号输出元件1）电磁头电磁头工作原理是基于带电线圈产生磁场的原理。在黑板上讲解45min教学内容（板书）教学步骤、方法时间2）电磁换向阀单电控电磁换向阀双电控电磁换向阀电气控制回路例1例2按照教学内容的顺序在黑板上讲解1.引导2.解释3.分析45min教学内容（板书）教学步骤、方法时间例3例4结合学生实际情况增补例5-例101.引导2.解释3.分析