（中职）普通车床加工技术（第2版）33、滚花电子教案工信版.doc

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1、章节课题项目六：车削成形面 滚花课型新授课课时1教具学具电教设施视频、课件教学目标知识教学点了解滚花的方法能力培养点培养学生分析问题解决问题的能力德育渗透点培养爱科学爱劳动的优良品质教学重点难点重点滚花的方法难点 车成形面时产生废品的原因及预防措施学法引导讨论法、讲授法、提问法教学内容更新、补充、删节无参考资料车工工艺与技能训练、车工生产实习等课后体会教 与 学 互 动 设 计教 师 活 动 内 容学生活动内容设计意图一、组织教学点名考勤、稳定学生情绪、宣布上课二、复习提问并作记录1、纱布的型号有几种？三、分析同学们的答题四、讲授新课（一）、车成形面时产生废品的原因及预防措施设计：对每个原因就

2、进行分析，并提出解决措施。（二）、滚花滚花的花纹一般有直纹、斜纹和网纹三种,并有粗细之分。花纹的粗细由节距t的大小来决定。花纹一般是在车床上用滚花刀滚压而成的。1.滚花刀（实物展示）滚花刀有单轮、双轮和六轮（图6-14）等三种。2.滚花的方法（视频演示）车削滚花外圆时，根据工件材料的性质和滚花节距的大小，把滚花部分的直径车小(0.250.5)mm。然后将滚花刀紧固在刀架上,使滚花刀与工件表面平行,滚花刀中心和工件中心等高。在滚花刀接触工件时,必须用较大的压力进刀,使工件挤出较深的花纹,这样不容易产生乱纹。这样来回滚压12次,直到花纹凸出为止。回答问题：“00”号、“0”号、“1”号、“1.5”号、“2”号观测滚花刀观看视频回忆上节课知识了解抛光的操作了解滚花刀的三种形式学会滚花的方法教 与 学 互 动 设 计教 师 活 动 内 容学生活动内容设计意图为了减少开始时的径向压力,可先把滚花刀表面宽度的一半或三分之一跟工件表面接触，或把滚花刀装的略向右偏一些，使滚花刀与工件表面产生一个很小的夹角(图6-15)，这样比较容易切入。操作注意事项：滚花时应选择较低的转速，并浇注润滑液。 五、布置作业（1）课外作业 （2）预习作业： 滚花预习下节课内容培养学生预习书本的好习惯